怎样在一个月内背记完高中的所有英语单词？且记的比较牢固，请告诉我几个好方法，谢谢！

高分求背单词方法，最好有英文句子，能记单词的那种。 先谢了…~

希望对你有帮助 开始背单词了，要注意什么呢？一下这几点从现在起，请牢记在心，并彻底贯彻。

第一条：狂听！可以精听，也可以泛听。精听是指专门拿出一段时间，每个词都要听见，每个词都要听懂。泛听就是指把录音机（最好是随身听）开着，听到哪个是哪个，听见哪个是哪个。不知不觉当中，朦朦胧胧之间就学会了不少单词。泛听一定要见缝插针，有机会就听，有时间就听，时时输入，日积月累，耳朵不离耳机，你的英语突破指日可待。狂听不止，这是第一法则。

第二条：猛背！每天、每次一定要大量的背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉1／5，别指望自己比别人忘得少。然而，别人每天背10单词。自己却可以背100个，忘掉2／5，还剩60个，最后得到的结果是别人的10倍。用这本书，每天按计划做，是最低限。热情高涨的你还可以背下一天。其实背到最后您会发现这个要求并不高，关键一开始要坚持住。猛背不止，这是第二法则。

第三条：构词！很多单词是由“前缀”，“后缀”以及“词根”组成的。尤其是大词、不大好记的词。如果掌握了常见前、后缀以及词根，猜一个生词是什么意思就是a piece of cake。如果每天记100个单词，一个月就只能背3000单词。但研究表明，掌握了构词规律后，会有两万多较常用单词不用背就会了。请同学们参照本书常见前缀、后缀及词根各节。但请记住：有很多词，尤其是最常用单词，并无构词规律可言，你要做的还是狂背不止。

第四条：联想！背单词首先要看看它长什么样。然后就去看看它的意思和发音（别忘了发音，要不然你永远在学哑巴英语），再下来看看例句。接着就该联想了，怎么想？想它有没有和其他背过的单词有没有长相相似的、读音相似的、意思相似的、意思相反的？如果有，回忆一下，或者把它记在旁边。这样，易混淆的单词放在一起，你会记得更牢。碰到有的单词，你的脑子不出现任何联想的话，别理它，继续狂背不止。

第五条：复习！不断的背，不断的忘，有些同学感觉自己的大脑简直就是漏斗。其实，这太正常了，所有同学在英语学习的过程中，都有同样的经历。在背单词的过程中，复习显得非常重要。10个单词一组复习一遍，然后20个单词一组，然后是以前所有没背下来的单词一起复习。复习的时候，不必细抠，粗略地有一个较为迅速的反应就可以了，但一定要想一想它的读音。听觉形象必不可少，尤其是现在！别忘了现在还考听力，别忘了学习英语的最终目的。

背单词究竟应该怎么背？最常见的情况就是我们的同学拿着一本词汇书，满心疲惫，满脸痛苦，为了高考而上刀山下火海，在所不惜。不断地背，不断地忘，然后放弃，然后重新燃起希望，再背，再忘，再放弃，直至绝望。最要命的是，我们的考生这么多年学英语还真养成了一个习惯，那就是只用眼睛，不用嘴巴和耳朵。

这种做法大错而特错。科学已经发现，人类在学习语言的过程中，用耳朵接收信息的能力和人类用眼睛接收信息的能力是同样强的。只有视觉形象的单词，不仅在司机学习及运用中不可能运用起来，而且在不远的将来，一定会忘得干干净净。因此，我们很多同学背单词的过程，实际就是浪费生命的过程。

怎么才能背单词变得容易一点呢？怎么才能将单词背得再牢一点？答案很简单，既要有单词的视觉形象，还要有单词的听觉形象，这两种形象的叠加一定会给你留下更深刻的印象。同时具备听力和听觉形象的单词，才记得更快，才记得更牢，才是你背单词的最终极目标。才是你终身受益的宝贵财富。

词汇记忆方法

词汇太重要了，有道是：No bricks,No mansions。万丈高楼砖砌成。词汇就是砖，没有词汇，就什么也没有。
背单词可以尝试一下办法：

1．狂轰滥炸法：先不要管自己能记住多少，首先要做的就是大量接触，比如说，我一次听磁带两盒。毫无疑问，你会忘掉90％，但因为基数大，所以实际上你记住了很多。事实上，听觉和视觉并用，记忆效果大增，记住的可能性极大。另外，永远坚信，“接触过”和“完全陌生”是两种截然不同的感觉。接触过一次，下一次碰到的时候，也许会产生似曾相识的感觉。种感觉极有利于记住单词。

2．反复记忆法：俗话说：“一回生，二回熟”，反复多次强化对词汇的记忆，才能把单词真正记住。它的科学道理在于，根据人类的遗忘规律，人类记忆的衰退是由快变慢到更慢。在由快到慢的转变过程中，如反复强化，不仅可以加深记忆，而且不容易忘记。实际操作中，同学第一次复习前面背过的单词不应超过三天，第二次复习不应超过五天，第三次不应超过10天，第四次、第五次可逐渐延长，直至不忘。

3．例句记忆法：学习语言最直接的目的是运用，孤零零记忆一个单词的确痛苦，且事倍功半，因此，将它们放入一定的语言环境――例句中，结合句意来记忆，会记得更好、更牢。实际上，有时候，你会发现例句比释义更加重要，因为如果掌握了例句，你会发现你不仅知道了这个单词的意思，而且更重要的是你掌握了它的用法，而很多时候，同学们会发现记住一个八个词的句子，比记住一个八个字母的单词要容易得多。

4．归类记忆法：将同类，尤其是同主题词汇放在一起，同时背记，这样记忆的效果显著，且印象深刻。如将bachelor（学士）、master（硕士），doctor（博士）三词放在一起记忆，其效果一定好于将它们一个一个单独记忆。以后如遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率必然大大提高。再比如：ambassador（大使）、counselor（参赞）、consul（领事）也可以放在一起背。

5． 比较记忆法：把同义词或形似词放在一起，加以区别，这种背词的方法我们称之为比较记忆法。记忆的过程是一组组、一队队单词同时记忆。这种记忆方法可以帮助考生掌握意与词之间的细微差别以及各自特殊的用法，将易混淆的单词清楚的区别开来。doubt和suspect译成中文都是怀疑的意思，但却是完全不一样的怀疑。如：I doubt the bus has already left.意为我觉得汽车还没走；而I suspect the bus has already left.意为我觉得汽车已经走了。完全不一样的意思，只有放在一起比较、体会，才能很好地掌握。再如：acquire、inquire、requires是三个形似词，拼写酷似，但意思却完全不同：acquire（获得）、inquire（查询）、require（需要，命令）。这三个词要放在一起记的理由，不再赘叙。

6．构词记忆法：通过掌握构词法来记忆单词，这种记忆方法可以迅速增加词汇量。英语主要有三种构词法：

1） 转化，即由一个词类转化为另外一个词类。例如：videotape(n.)录像带――videotape(v.)拍录像。

2）派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如：patho-是前缀，表示“痛苦”、“疾病”、“感情”。由此构成如：pathogen（病原体），pathology（病理学），pathobiology（病理学）。

3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：watchproof（防水），fireproof（防火），soundproof（隔音）等。再如：newsstand（报摊）。

背单词方法种种

1．阅读背单词法：英语专业的同学频繁采用的背词方法。也就是把背单词融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到全文看完之后再去查词典。这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量较少，而且time consuming，不适合想求速成的同学，但是准备高考的过程中，不妨偶尔一用，以做调剂。

2．折叠背词法：把词汇书折叠，单词和释义及例句分开，将所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折叠，是自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。这种方法记忆的量大而且比较牢固。

3．撕书背词法：将一本词汇书一页一页撕下来，然后一页一页地背，这样方便携带，可是自己背词在时间上和空间上得以无限拓展，而且这样背词无形当中让自己感到责任重大，非背不可，有背水一战的感觉。实际取得的效果远远超出本书的价钱。

4．间隔反复背词法：有这样一个例子，如果你盯着一个人连续看两个小时，但以后再也看不见他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这两个小时分配到许多天中，每天只看他一分钟或者两分钟，这样下去，你就一辈子不会忘记他的长相。这是绝对的真理。建议考生先规定自己每天背词的数量，本书读者可以按天天的计划进行，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔时间不宜太短，以3～4小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些词背一遍。如此循环，效果惊人。短期内可记住大量单词。

5．分组循环背词法：在背词的时候，通常里面有不少词你已经掌握了，可以掠过去不看；对于那些生词，可以采取以下策略：以五个为一组，对于连续的五个生词反复多词的记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出去对应的中文含义。或者遮住左半边只看中文的时候就能够立即说出其对应的英文。然后再背下面五个生词。当背了六组（30个词）后，再从头把这30个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。第二天，在开始背下一部分之前，同样应该把前一天背的部分快速的检查一遍，生疏的单词要抓紧处理，不要拖过长时间。

6．重点突破背词法：这适用于词汇复习到了一定阶段，差不多从头到尾梳理了一遍，但是还不够熟悉，还不能达到看见每个单词都能迅速反应意思时。这时候你就可以把记忆中的“钉子户”挑出来，写在笔记本或者词汇书上作好记号，在睡前、饭前、饭后等相对零乱的时间来解决它们。

英语背单词三投入

一、投入时间：当我们意识到单词不得不背时，我们就要投入时间。每人每天睡24小时，谁也不多，谁也不少。我们上班8个小时（其中浪费5个小时），睡觉8小时（很多人不需要这么长时间），三餐2小时，莫名其妙的kill3小时（好像什么也没做，时间就没有了）。因此，无论你多么忙，你都会有至少两个小时学英语，现在的关键是，什么是你的priority。如果你以为学英语是你的priority，那你就可以每天至少学2小时英语，至少背1小时单词。

二、投入感情：要培养对英语的感情。怎么培养，天天接触。有人说，天天接触的结果是让我感到恶心。关键还是一个态度问题。要把英语当成你的梦中情人，值得你去苦苦追求。如果这样的话，投入感情，投入时间都是值得的。在学英语的过程中，只要付出，就有回报，决不会出现“付出的爱收不回”的情况。另外要培养对英语的感情，还要不断的去体会自己的收获感和成就感。在背单词方面，回忆自己昨天记住的单词，回忆自己以前背下来的单词，你得到的就是成就感。不要总想前面还有多少没背，有时候去想想已经背了多少天，就会信心倍增。

三、投入恒心：我们很多人都知道不要浪费金钱，但却在挥霍时间，要知道时间比金钱更加宝贵，因为时间可以创造金钱，而金钱却不能买来时间。在学英语的过程，又是同学们花费时间最多的时候，单词不断地背，但却不及时复习，然后不断地忘，又是同学们花费时间复始。就像想烧开一壶开水一样，我们烧到80度的时候，就会放弃，（其实这是里收获的时节已经不远了，可是我们坚持不住了）。然后重烧，再烧到80度，再放弃，再重烧。学英语也一样，要坚持，要持之以恒。要不然，我们永远都在辛辛苦苦地烧开水，而永远喝不上开水，永远也尝不到收获的甘甜。

积极词汇和消极词汇

没人会怀疑背单词的重要性。现在的问题不是为什么要背单词，现在的问题是为什么不背单词。但是单词要背到什么程度，又该如何背却是很多人意见不一致的地方。很多人动辄要被一万、两万单词，其雄心勃勃固然可嘉，但是否真有必要。还是疑问。在考研的问题上，词汇要解决六千足矣！

此外，考生还要所谓的词汇分两类：第一类，积极词汇；第二类：消极词汇。所谓的积极词汇就是在英语实际使用过程中能够运用的词汇，这类词汇听见就明白（在正常语速时），想说就能说出来，想写就能写出来，而消极词汇一般是指在阅读中碰到，经过短时间思考，或者根据上下文能够能够有把握比推断出它的含义的词汇。现在考生所指的词汇量通常是消极词汇。消极词汇在一般的标准化考试当中是具有相当作用的，这就是为什么考试之前一定要背单词的原因所在。而真正能够运用到的词汇是积极词汇。

积极词汇和消极词汇之间是在不断转化。当一个消极词汇接触遍数多了，就会转变成为积极词汇，相反，如果一个积极词汇长期不接触，慢慢可能会退化成消极词汇，但这种情况在英语学习过程中，一般不太容易出现。因为一般来讲，要想是消极词汇转化成积极词汇往往需要接触30遍以上，这么多次的接触之后，一般就会在脑子里留下极为深刻的印象。而再想把它忘记，也并非易事，实际上可能是想忘也忘不掉了。

现在很多考生的问题是，有很多词汇是介于积极词汇与消极词汇之间的，另外很多背到的消极词汇如果较长时间不去接触就会完全变成陌生词汇。因此在考试之前，我们要做的事情就是：迅速扩大消极词汇量并且保持接触的频度，力争使其变成积极词汇，即使在考试之前不能使之变成积极词汇，也要力保在考试之前不让它变为完全陌生的词汇。这是一个总的原则，再运用本书的过程中，也要贯彻这一原则，你的英文从此将有一个飞跃。

高考究竟要背好多少单词呢？如果同学们能够掌握3000积极词汇，3000消极词汇，英语词汇你已经解决得很好了。这个目标，你可以实现吗？No problem!

■ 背单词小知识：

背单词的过程中要注意：英语词汇中动词和形容词比较重要，尤其是大纲中列出的那些经常和介词或副词一起用的词，他们是重中之重。抽象类的名词和副词大多是可以和同根的形容词和动词联系起来，具体类的名词相对比较简单，也容易搞定。

背单词的时候不要以背单词的释义本身为主，而是背例句为主，如果背不了例句，看例句也是不错的选择。力争做到看到单词能够想到例句和惯用法，如果能够知道几个同根词和同义词或者反义词更好。如果不知道，也不要强求，学习英语的过程就是不断积累的过程，以后总能知道的。另外，一次的信息输入量，总是有限度的，适可而止永远是最好的选择。

背单词的眼熟和耳熟

根据考试大纲，词汇总量是4300，这其中包括词组和常见搭配。背词的目的很明确，它是考试的基础。没有它，考试就是无本之木，无源之水。以前背词的主要目的就是混个眼熟，因为背词的目的在于解决20道词汇题，以及更重要的阅读理解和翻译题。而现在光混个眼熟是不够的，还要混个耳熟，因为现在加入了听力理解而词汇题不见了。当然，在学习英语的过程中，耳熟和眼熟都是必不可少的，只是以前我们忽视了听力的重要性罢了，

对中国学生来讲，背单词中眼睛的作用很大。为什么？这是我们长期学习英语的过程中所养成的一个习惯。在接收信息的过程中，我们特别依赖眼睛。事实上，对于阅读要求的词汇，达到“眼熟”就可以了。怎么做到“眼熟”呢？如果我们在记忆时，把单词中辅音字母的组合轮廓作为视觉中心，对于单词的速记会有很大的帮助。就像认汉字，我们从来不停留在一笔一划上，而是把整个字的轮廓记住。如果说记单词有什么“捷径”，这种“轮廓”记忆应该算是一种了。因为考研英语中不考你的拼写，所以单词的拼写事实上并不是那么的重要。这种看就能能认识的感觉在真正的考试中是一种非常好的感觉。

但是听觉形象的树立有利于同学们记忆和巩固所学单词。科学研究发现，人类用耳朵接受信息的能力和眼睛接收信息的能力一样强的，尤其在语言学习过程中。因此我们还要充分发挥耳朵的潜力，使之在学习英语的过程中发挥更大的作用。有些同学想，我的听力是无可救药可。混个耳熟太浪费时间，且于事无补。真的吗？即使你想放弃听力20分，你也不妨去混个耳熟。因为视觉形象和听觉形象的强大组合，会让你单词记得很牢。同学们不是总在抱怨自己单词记得快，忘得也快吗？可是，你的单词是怎么背的呢？是不是抱着一本词汇书，或者一本字典在那儿废寝忘食呢？有时候还嘴里ABCD的将字母一并念出，事实上，你得到的不是一个单词的听觉形象，你得到的是一串串字母的听觉形象，这也就是为什么我们对26个字母的记忆总是那么鲜活和生动。我们要得到的是一个单词完整、正确的听觉形象，只有这样的听觉形象才对记忆单词起到积极的促进作用。

■ 背单词成功指南：

你的态度会影响你成功与否。要培养正确态度，要记住下面的句子，当你沮丧甚至绝望的时候，不断用他们来激励自己：
I know more today than I did yesterday/
I am preparing.
I will succeed.

记住：Always have positive thoughts.有些压力是正常并且是有好处的。但不要panic or worry.Avoid people who panic and worry.不要接触他们，不要听他们胡说，他们能起的唯一作用就是:They encourage negative thoughts。

背单词的经验和教训总结

1）不要用太厚的单词书，这样会从精神上将你击垮。很厚的词汇书出发点往往是书商的经济利益。
2）要及时复习。切不可有记住一次就大功告成的想法。
3）带着你要背的单词书或者今天要背的那几页，随时随地背单词。
4）带着录音磁带和随身听，利用很多本来无法利用的时间。
5）多一点投入，就多一份收获。
6）背的时候，不要光记单词的释义，有时要看一看例句，你会发现记得会更容易一点儿。
7）要有紧迫感，要求自己今天的事今天昨晚。实在做不完，还有明天，但不能总是依赖明天。
8）永远记住这句话：每向前走一步，就超越了很多人，每记住一个单词，考研出线的希望就大了一分。
9）坚持、坚持、再坚持。坚持背下去，胜利就在前方

背单词最科学的方法
怎样才能把这么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：...如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标！一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。

三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!

...第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。

看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。

一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。

每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。

凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。

不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q

那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....

联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。

而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。

不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。

每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b ridge ridge "山脊”sharp 看成 s harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c leave, tact "机智：看成 t act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点

用谐音记

用音标记

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怎样在一个月内背记完高中的所有英语单词？且记的比较牢固，请告诉我几个好方法，谢谢！视频