四年级写我自己的作文题目

四年级自由作文题目写什么好~

分数，我无法接受它的残酷，它就像一间牢房，把我软禁在这里。眼泪，多么不值钱却让人钟爱的东西！我爱流泪，因为它可以发泄种种痛苦。91分......痛苦和怨恨，我百感交集。扣了9分......四年级......9分......四年级......，我和害怕，怕爸爸那刺耳的话语，怕妈妈那拿着棒子的手，更怕看见姥爷那无奈的目光，姥姥那悲哀的眼神。爸爸管的太严，妈妈要求的太高......牢房......分数......牢房......分数......到底哪一样才是我的归宿？我不解，为什么分数和假期是成正比的呢？分数高，假期好；分数低，假期难......我去黑龙江的计划泡汤了。

7月16日，我买着沉重的脚步走进了教室。老师把我叫到前边，说我作文没有跑题，加了6分，还有一个主要内容加了1分。这样，我从91.5分到了98.5分，再加上数学的98分英语的100分，我从低谷涨到了高潮，我一蹦三尺高，回到家，我要说：“我是第一名！”

一、题目：《走近奥运会》写作指导：令人瞩目的2008奥运会开始了，你是否身在电视前感受到了奥运会的拼搏精神呢？你一定会有自己的独特感受吧！现在就拿起你手中的笔，形象地描绘一下你所见到的比赛场景，或者谈谈你对我国举办这次活动的感受。提示：如果比赛场景，可选取所看到的两三个印象比较深刻的详细写，其它的略写；如果谈感受，不要过多的引用或借鉴媒体的宣传话语，一定要结合实际情况，写出自己的感受。字数不少于600字。二、题目：《暑期生活二三事》
要求：（1）用具体的事例来反映暑假生活。
（2）有中心，意思连贯。提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。三、有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。
在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求500字以上。写作指导： “细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇不少于500字的记叙文，记叙你和你家人的故事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。五、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在500多字以内。写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。六、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？要求字数500字以上。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。七、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇500多字的作文。写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文www.diyifanwen.com，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。八、题目：《我总想着这件事》
要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。字数不少于500字。提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。九、题目：《到亲戚家作客》
要求：内容具体，条理清楚，重点突出。提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。。十、题目：《我心中的秘密》
要求：（1）真实，不说假话。
（2）要有具体的事例。提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。当然，若这件事早已公开，那就不成为“秘密”了。这样的事不能写。十一、题目：《家乡新事多》
要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
（2）语句通顺，标点正确。提示：用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。十二、因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。请以“感恩”为话题写一篇500多字的作文，题目自拟（不能用话题作题目）。写作指导：亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。

四年级作文我自己
篇一
我是一个女孩，名叫孙彦清。今年上四年级了。可是我的个子很高，现在已经是156厘米了。每次到食堂打饭的时候别人都会问：“你是六年级的吧!”“我是四年级的。”我会冷静地告诉他们。我有一双水灵灵的大眼睛，一个不大也不小的鼻子，一张小小的嘴儿。
我有很多的爱好：看书、画画、写作、交好朋友……你们可能还不知道我的性格。我的性格很开朗。全班同学都是我的好朋友。
我有一点凶，男生们给我起了一个外号：“母老虎。”有一次，马涛叫了一声：“母老虎，大坏蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓门很高是，我大叫一声。“你——给——我——走——开——!我的声音真是太响了，整幛教学楼都能听到。马涛吓得大叫一声：“母老虎发怒了!”说完便一溜烟跑掉了。
听了我的介绍，你想和我做朋友吗?
篇二
我叫李惠颖，名字是疼爱的外公为我取的，当时外公为我取名时就对我寄托着无限的希望，希望我温柔可爱、活泼聪明地成长!
我今年已经上三年级了，现在已经知道了许多知识，外婆经常夸我现在肚子里的“墨水”比她还多呢!我中等个头，稍长的头发经常梳着一个马尾，一张瓜子脸上总是挂着灿烂的笑容，我有一张能说会道的嘴巴，可惜牙齿不争气，给我长了一个小兔兔牙，虽说看起来还算不错，但我还是很“讨厌”它，不过我只要欣然一笑就觉得它很可爱了。
我是一个好动的女孩儿，一些课外活动我都非常喜欢，像跳皮筋、跳绳、踢毛毽等等都是我的最爱，在操场上经常能看到我活动的身影。我还非常喜欢跳舞呢，经常能代表班集体参加一些学校的文艺活动，为此我心里可高兴呢。
我对学习充满着无数的兴趣，尤其是英语我特别喜欢，在二年级时妈妈为了能让我的英语进步更快给我报了“剑桥少儿英语”班，当时我听了之后一蹦三尺高，甭提多高兴了，通过一年多的学习我已经知道了许多课外的单词。
我是家里的开心果，每当家人遇到“乌云”时，我总是高高兴兴地跑到他们面前，问他们发生了什么事情，然后认真听他们讲述事情的经过，了解事情后我会想方设法地把他们逗乐并给他们做一个鬼脸，为此在家里我落下了一个开心果的名声，记得有一次小姨急匆匆地来到我们家，我看到小姨的脸上没有了往日的笑容，知道小姨肯定有什么心事，我悄悄地问了问妈妈，原来是小姨买了一套楼房，但是钱不够而那个开发商又不让贷款，我一听就这事儿啊，兴冲冲地跑到小姨面前说：“小姨，你不用担心，我不是还有十年的压岁钱嘛，我全都给你，还愁什么呀!”，小姨听到我这么一说，被我逗乐了，把我搂在怀里高兴地说：“这小家伙还真是不知愁，不过孩子，你真是个乐观的好孩子，希望这种精神状态你一直保持下去，别人遇到困难你积极地去帮助别人，自己遇到困难时也要勇敢地面对”。
这就是我，一个乐观的我!你们了解我了吗?

芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。

《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。

冰心：比喻心的纯洁。
一片冰心在玉壶：我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。比喻人清廉正直。冰心，比喻心的纯洁。

“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，织成了一张无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。 但是，这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图，不也展现了一种极其高远壮阔的境界吗？中晚唐诗和婉约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁马、池中残荷等等琐物上，而王昌龄却并不实写如何感知秋雨来临的细节，他只是将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨，这就用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。清晨，天色已明，辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山，想到行人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之感油然而生。在辽阔的江面上，进入诗人视野的当然不止是孤峙的楚山，浩荡的江水本来是最易引起别情似水的联想的，唐人由此而得到的名句也多得不可胜数。 然而王昌龄没有将别愁寄予随友人远去的江水，却将离情凝注在矗立于苍莽平野的楚山之上。因为友人回到洛阳，即可与亲友相聚，而留在吴地的诗人，却只能像这孤零零的楚山一样，伫立在江畔空望着流水逝去。一个“孤”字如同感情的引线，自然而然牵出了后两句临别叮咛之辞：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

《新唐书》王昌龄本传称"其诗绪密而思清".他的绝句大都有这一特点,此首也不例外,特别是"洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶"二句,细致精密,给人以冰清玉洁之感,正如俞陛云在《诗境浅说续编》中所云:
　　恬退之人,借送友以自写胸臆.其词自潇洒可爱.玉壶本纯洁之品,更置一片冰心,可谓纤尘不染.其对洛阳亲友之意,乃自愿隐论,毋烦招致.洛阳虽好,宁动冰心.左太冲诗:"峨峨高门内,蔼蔼皆王侯.自非攀龙客,何为欻来游",正与同意.但此诗自明高志,与送友无涉.故作第二首云:"高楼送客不能醉,寂寞寒江明月心."叙出芙蓉楼饯别之意.
　　"一片冰心在玉壶",即所谓"自明高志".其中"冰心"二字见于《宋书》卷九十二:"冰心与贪流争激,霜情与晚节弥茂".这是刘宋时代"清平无私"、"为上民所爱咏"的良吏陆徽的话,王吕龄取用"冰心"二字,当表示自己与"厉志廉洁,历任恪勤,奉公尽诚,克己无倦"的陆徽志同."玉壶’’二字见于鲍照《代白头吟》:"直如朱丝绳,清如玉壶冰".是高洁的象征.此外,陆机《汉高祖功臣颂》的"周苛慷慨,心若怀冰"、姚崇《冰壶诫序》的"夫洞澈无瑕,澄空见底,当官明白者,有类是乎.故内怀冰清,外涵玉润,此君子冰壶之德也",大致都是"不牵于宦情"之意.王昌龄的这一名句不仅包蕴了"冰心"、"玉壶"、"心若怀冰"、"玉壶之德"等语意,而且深情而含蓄地表达了自己的品格和德行.
　　与此诗有关的还有一个故事,这个故事叫旗亭画壁,见于唐代薛用弱《集异记·王之涣》条,其文曰:"开元中,诗人王昌龄、高适、王之涣齐名.时风尘未偶,而游处略同,一日天寒微雪,三诗人共诣旗亭,贳酒小饮.忽有梨园伶官十数人登楼会宴,三诗人因避席隈映,拥炉火以观焉.俄有妙妓四辈.寻续而至,奢华艳曳,都冶颇极.旋则奏乐,皆当时之名部也.昌龄等私相约曰:‘我辈各擅诗名,每不自定其甲乙,今者可以密观诸冷新讴,若诗入歌词之多者,则为优矣.俄而一伶拊节而唱曰:‘寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.’昌龄则引手画壁曰:‘一绝句’……"这个故事的真实性,从明代起就有人提出怀疑,这里只引以说明王昌龄的这首绝句与高适、王之涣的优秀作品一样,流传人口,备受喜爱.

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在学校，同学们都爱跟我玩。虽然我的性格很倔，可我对同学却非常热心。有一次我最好的朋友发烧了，我急忙告诉了班主任。因此我在班上人际关系非常好。
老师也非常喜欢我，因为我上课认真负责，对作业一丝不苟。我的优点是每次都积极参加课外活动，而我的缺点是字写得太难看了，粗心大意。可我相信我会通过努力改掉这些缺点，做一个全面发展的好学生。
我的爱好是骑自行车和打羽毛球。我的特长是书法，我在“母亲颂”、“黄山杯”、艺术小人才等比赛中拿过一、二等奖。
我最喜欢的课是语文、美术、数学等等。我不喜欢的科目只有体育。我喜欢学校的老师，也喜欢培训老师，可不喜欢体育老师。唉，我的体育从二年级开始就只及格了三次。
我不是一个神童，我也知道做个神童不可能，但我还是会努力完成自己的梦想，为社会祖国做一点点贡献。

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