小学阶段利用课余时间可以学什么东西？
看看你的孩子适合在业余时间学习什么特长，比较安静的孩子特别喜欢比较。他可以发现，妈妈做的饺子和奶奶做的饺子不一样。像拼图这样的游戏足以让他开心地玩几个小时。这种孩子有耐心的个性和细心的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。父母应该不断培养他严谨真实的个性，以便能学到很多围棋，数学，科学实验等。孩子们对旋律丰富的音乐会有特殊的反应。
经常啊大喊大叫挥手，有时突然听到电视上传来一段音乐。立即开始跟着唱。这种孩子一般开口说话比较早，也喜欢学大人的话。这种孩子的思维方式是有声音驱动的。在传统的教学方法中，大部分教师通过口述教学对听觉学习型孩子非常有益。他们比较适合学相声，声乐和钢琴。这种孩子可以完成耐心强，技巧高的活动如拆卸汽车串珠等。
这是一个难得的孩子，只要引导得当成年后也有认真细致的态度。这是做某事的基础。更多地参与书法、编织，珠算等手工活动，让你在拓展个性的同时学习技能。这种孩子人越多越活越希望自己成为主角。当然，这些孩子也有能力吸引更多的关注，包括丰富的表情，手舞足蹈的样子，高的声音等。孩子已经上幼儿园，父母应该和老师沟通。
请在适当的时候给孩子展示一下舞台，只要孩子在官方公共场合得到认可。他就能更自信地对待自己。这种孩子适合学习表演，主持和舞蹈。这种孩子可能被认为是最有活力的，会动注意力不够集中，经常跑步或跑步。他们不管是爬还是走，通常都比其他孩子早走。这种被称为触觉学习型的孩子在传统教育模式下吃亏。但是他的动作协调力很强，适当地参与跆拳道。
小学最重要的是什么？许多小学教师和教育工作者会告诉我们：在小学阶段，养成良好的习惯是最重要的。小学阶段是培养习惯的最佳时期。如果你错过了这个阶段，就很难再培养他们了。
教育家陶行知说：“教育就是培养习惯。”关宏宇教授说，“教育就是习惯的培养”，他说：“孩子小的时候，就像一袋铁水，可以铸成各种形状。但当孩子长大后，就像冷却的铁水变成了一块铁，然后就很难改变了。"
许多人都知道，当一个孩子还小的时候，他不能控制它，他的翅膀很硬，他可以做任何他想做的事，他可以去任何他想去的地方，你说的话不合他的意，他躲着你，你找不到任何人来管教他。因此，当孩子还很小的时候，有必要花更多的时间和耐心为孩子的生活打下坚实的基础，这样将来的路会更平坦。在小学，不必关心孩子的学习成绩，但你必须关心孩子的习惯养成。在这个阶段，给你的孩子一个好习惯和一个好性格比给他一座金山和一座银山更重要。
好习惯包括：行为习惯、，生活习惯、，学习习惯、，阅读习惯、，好习惯会伴随他们一生，坏习惯会让他们在以后的学习生活中付出代价，工作习惯。有了良好的学习习惯和学习方法、的学习态度，在初中、的学习将不会受到阻碍，学习将会更加顺利，也很容易取得好成绩。相反，事半功倍，学习会遇到更多的困难。即使你每天泡在补习班里，也没用。充分利用课堂学习时间，就要全神贯注地“投入”。上课的时候， 孩子应该全身心地投入到课堂上，认真听老师讲课，积极地思考老师提出的问题，做好课堂笔记，千万不要“身在曹营心在汉”，人端坐在书桌前，心却早不知飞到哪里去了。
孩子的课余时间，主要是指周一到周五放学后和周六、周日两天。如何安排孩子的课余时间，既有效地提高孩子学习效率，又能保证他们开心玩好和有意义显得至关重要。在我身边，发现孩子们的课外时间有几种情况。一是放任自流，二是满排档期。三是跟着老人过。个人认为这几种安排都不太合理。对于孩子课余时间安排，有以下几个建议:一是利用课余时间完成老师布置的作业，巩固复习或者预习一下当天或当周所学的内容。二是利用课余时间丰富一下学生的课外生活，比如说参加一二门孩子感兴趣的特长活动，或者去参加一些社会实践活动等等。三是培养孩子的家庭责任感，劳动意识。可以利用课余时间，让孩子与家长一起搞一些家庭卫生，做一些力所能及的家务劳动。四是利用课余时间培养亲子感情。一家人带着孩子一起去野外郊游，或者一起去上街遛达，陪孩子去图书馆，去游乐场等等，尽情地享受闲暇时光。
如果是星期天这两天的休息时间，我觉得还是以放松为主，毕竟孩子平时上学的时候就已经比较辛苦了，现在虽然都说“减负”，但是孩子的作业还是那么多，学习的时间还是那么长，一般孩子都不太喜欢过于紧张的学习生活，所以应该适当的让孩子放松。但是在放长假的时候，我觉得应该“松紧结合”，如果在假期一直保持放松的状态，一方面是上学期学到的知识肯定会忘了不少，另一方面是在开学后无法适应紧张的学习环境，成绩也可能有所下降。
孩子的课余时间应该更加多姿多彩，比如可以利用假期带孩子去旅游，领略不同地区的风土人情；也可以让孩子选择自己感兴趣的科目进行学习，比如唱歌、跳舞、绘画等，美术宝的一对一课程就挺好，可以一对一传授孩子绘画技巧，全方位的教授孩子绘画、人文知识。其实带孩子去爬爬山、游游泳做做运动也挺好的，可以增强孩子的免疫力，健康的身体是革命的本钱，也能让孩子更好的学习、生活、成长。
小学阶段利用课余时间多看课外书，肯定是有用处的。也 可以培养 兴趣爱好，比如学习音乐，舞蹈等。
小学阶段可以利用课余时间去学习五子棋，书法，绘画，篮球，游泳，这些课外活动对孩子都比较不错，都可以激发孩子的潜能，让孩子变得更加聪明。
可以学钢琴，小提琴，二胡，古筝，笛子，琵琶，这些都是非常好的选择，可以让自己变得更加的优秀。
可以学习唱歌跳舞，或者是学习吉他，钢琴，也可以学习书法，或者也可以学习一些计算机的技能。
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