语文作文（

语文作文~

我想回到童年，可是它在哪里

今天一个人走在街上，又经过了熟悉的地方，特地还绕进草丛到了亭子里坐了坐，希望感受童年的味道，因为外公在我小时候总是带着我，在这个位置下象棋，可是如今他却已经去世。

我的童年就是这里，家门口的松台山。 小时候在这里干了很多事 每个地方都有自己的痕迹。她的样貌没有多大的变化，但是物是人非，我走在这里却像同这里的时光交错开，不知眼前究竟是何景。我想回去，可是她在哪里？她在哪里？又怎样回去？

我是不是真的想回去？

我想再见见外公，他每次都给我许多的瓯柑，那时候的我每次都敷衍了事提着几个就走人。看着他每天艰难地迈上公交车去松台山，脚步日日比日日艰难。 这里都是他的气息，更是我小时后的气息。

小学就在松台山旁。放学便和朋友们当起野孩子来这抓鱼捞蝌蚪，不走台阶，专门爬满是泥土的山坡。看到粗壮的树干便努力往上爬去。这些现在又在哪里 他们真的存在过吗。这些场景，并且还有这些人。变化并且前行的是只有我的躯干，还是连同我的心。 如此这般过后，再将他们都滞留在原地，只是心高气傲地给予自己一个回望的机会？

童年软绵绵的，对于我来说，可是却难以吸住我向前的步伐。我想她，我爱她，但是她却不知在哪里。布罗茨基说过去永远比未来有意思，因为过去会变化，而不是永远闪烁着一种无边无际的单调。

有一天还会再相见的 这就是一个永无止境的同心圆。












我想早恋，可是已经晚了
Jay唱“听妈妈的话吧，晚点在恋爱吧”。而我，一个20岁的小伙子至今仍没有幸福的恋一次。不是因为母亲的缘故，而是由于自己的懦弱与自卑。

吊儿郎当的我虽然平时在哥们儿面前大大咧咧的，然而在女孩面前我却像只猫安静又内心狂澜如同一只将死的秃鹰张开两翅却只能扬起身边的尘土，无可奈何，无话可说。
在我的《也许真的是老了呢——相亲只旅》一文中，我说父母老了，需要安个心了，然而终究未能如愿以偿。于是有了我抑郁的心情、难以诉说的惆怅和那篇看似忧伤的文字。这让我感到窘迫。
可我似乎还可以找到聊以慰藉的事情。
那是高二时向一位心仪已久的女初中同学（之后在异校上高一）写了一封长长的饱含爱慕之情的情书，结果被拒绝。说是我们正值学习的好时光，而且来年我就要高考之类的一些乱七八糟的句子。然后我知道，我没戏了。可那股穷追不舍的劲儿竟让我像一辆开足马力的卡车刹不住闸般的一封接一封的注满深情再次以迅雷不及掩耳之势寄了过去，可之后却如泥牛入海，杳无音信。呵，就这样还没恋，已经失恋了。
总是把任何事都往好处想的我，竟让我感觉好像是得到了安慰——我不是没恋过，只是失恋了而已。
早恋对我而言已经是不合时宜了，而恋爱，我想应该是可以开始了吧，只愿这个甜美的进程不要过于迟了。
最后我带着虔诚的祈祷希望爱之神丘比特可以慷慨的光顾于我。愿上帝保佑。

如果一生中有太多的铭记，生命会变得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘记，生命会变得分外的苍茫。

记忆与忘却本是人与身俱来的东西，有了时间便会有铭记，有了时间便会有了忘记。铭记的如果是生命旅程中的快乐，那么生命中到处都应是春光明媚；忘却的如果是生活之路上的幸福，那么生命将在无尽的愁恨与等待中度过。

同样铭记与忘记也是一种生活的态度，一种爱人的心。学会了铭记他人的好，就学会了爱；学会了忘记他人的错，就学会生命中所必须的那份宽容。

然而，我们似乎并没有做到这样，我们的生活也许有太多的抱怨与仇恨。对待朋友如此，对待父母也是如此。或许正是因为少年不识“愁”为何物，要体会“愁”的意境吧！

我们正值青春年少，学习做事也是充满了时代的气息。而我们父母的老去见证了我们的成长，可这种永恒的爱的见证却成了我们与父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的声音，有了父母的叹息，有时会有“我们”胜利的微笑，有时会有我们“失败”的抱怨。我们总是将这份“胜利”看成是正确的，也总是将失败的悲伤归“功”于父母的伤害。于是，我们学会了铭记，铭记的是父母给我们的“伤害”，铭记的是那种胜利的快感。就这样我们也渐渐地学会了厌恶，厌恶我们的亲生父母。在我们成长的校园中，听到的并没有成长的成熟的语言，有的居然是对父母的抱怨。这种抱怨的倾诉成了我们最为流行的动作。每天放学依旧是大大方方地回家，而替我拿包递水，问寒问暖地依旧是昨晚刚被我们打败的“对手”。他们的脸上始终有着微笑，或许也会说那是失败者对成功者的臣服，不过那种微笑，却是发自内心的。父母似乎并没有铭记那些我们的错，而依旧记得我们本来是他们可爱的儿子、女儿。父母一时的抱怨被时间打磨掉，已经神消形无，而我们的铭记让这种抱怨如石刻一般，然而我们忘记了，忘记了父母对我们的好，忘记了父母对我们的爱，更忘记了我们曾对父母造成的伤害，我想应让大风帮助我们忘记抱怨，让石头的永恒为我记下这份爱的伟大与无私。

我们喜欢铭记的不仅有抱怨，似乎还会夹着自己的功劳。自己对别人的好。于是，朋友与我争执不下时，我们会把自己的功劳从头到尾一字不落地讲一遍，通篇却不说半句朋友以前是怎样对我们的。听过这样一个故事：一位青年人到处找一位和尚说要报答几十年前的救命之恩，后来这位年轻人找到了他，他说了事情的原委，年近花甲的和尚对此事也是记忆犹新，他对青年人说他早已不记得他是怎样救当年的小孩的，只是他仍记得是那个小孩的善良的目光、可爱的脸。

我想我们应该学学这位老和尚，铭记他人的好，忘记自己的功，每个生命是相似的，在于我们用一颗怎样的心去对待，在于我对生活的态度，让大风帮我们忘却失意，让石头帮我铭记快乐，这样的生命注定会充满阳光与幸福。

铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。刻在碑上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“墓志铭”。如韩愈的《柳子厚墓志铭》。

作文的话，还是写座右铭好了

陋室铭、墓志铭、座右铭

刀铭、座右铭、

座右铭

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