关于书的问题 ？《爱的教育》这本书给我们的启迪是什么？
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《爱的教育》给我们的启示~
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
《爱的教育》这本书就是告诉我们从小就应该树立正确的人生观，做一个勤劳勇敢、充满爱心的人，做一个乐观向上、善良正直的人。
一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:'教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.' 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
《爱的教育》这本书通过一个小学生记日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。 它通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。 本书出自一个小学生之手实属难能可贵，每篇日记中都蕴含着深深地爱，用平淡的话语塑造出了很多不平凡的人物，确是一本好书！ 该书所表达的思想发人深省，启迪心灵。从这本书中我懂得了什么是“爱”，感受到了高尚的“爱”的境界，更重要的是书中每个人表现出来的那些闪光的东西，让我感到意味深长。 这本书让我明白了一个道理—小学生不仅需要“爱”的教育，更需要懂得“爱”、欣赏“爱”、珍惜“爱”的一颗童心，我们作为小学教育者，要把“爱”传递给每位学生，让他们的童心在“爱”的陪伴下，一天天长大。 “爱”，朴实无华；“爱”，思想的升华； “爱”，情感的极致；“爱”，人类无私的表达！
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《爱的教育》的启示：告诫人们不要有虚荣心和嫉妒心，要怀有感思之心，做任何事情要有勇气，有胆量、有毅力、心中充满爱，要做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，小说的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，小说讲述了他十个月在学校、家里、社会的所见所闻，和他家人的信，和老师讲的动人的每月故事。
扩展资料
一、创作背景
意大利在1870年实现了民族统一，埃德蒙多·德·亚米契斯就成长于这个时期，当时的意大利人民的生活处境并没有得到改善。埃德蒙多·德·亚米契斯受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。
二、赏析
小说通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心理解和帮助。
参考资料来源：百度百科-爱的教育 （埃迪蒙托·德·亚米契斯著长篇小说）
告诉我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.再坏,再可 怕的人也会被受融化.遇到可怜人应当伸出救援之手.爱能挽救一切,爱是
黑暗中的一束阳光.只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获.
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
《爱的教育》这本书就是告诉我们从小就应该树立正确的人生观，做一个勤劳勇敢、充满爱心的人，做一个乐观向上、善良正直的人。
一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:'教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.' 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
《爱的教育》这本书通过一个小学生记日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。 它通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。 本书出自一个小学生之手实属难能可贵，每篇日记中都蕴含着深深地爱，用平淡的话语塑造出了很多不平凡的人物，确是一本好书！ 该书所表达的思想发人深省，启迪心灵。从这本书中我懂得了什么是“爱”，感受到了高尚的“爱”的境界，更重要的是书中每个人表现出来的那些闪光的东西，让我感到意味深长。 这本书让我明白了一个道理—小学生不仅需要“爱”的教育，更需要懂得“爱”、欣赏“爱”、珍惜“爱”的一颗童心，我们作为小学教育者，要把“爱”传递给每位学生，让他们的童心在“爱”的陪伴下，一天天长大。 “爱”，朴实无华；“爱”，思想的升华； “爱”，情感的极致；“爱”，人类无私的表达！
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