以换位思考为题,写一篇作文600字(急需)
以换位思考为载体,增强学生自信在学习过程中,学生克服困难的能力并不是完全相同的,有的学生能以坚强的意志克服学习中的困难,有的学生则表现为意志薄弱,在困难和失败面前缺乏信心。教师要在学生遇到失败和困难的时候,从学生角度出发进行换位思考,要善于通过实践活动培养学生坚强的意志,为学生喝彩,帮助学生树立克服困难、面对失败的信心。班主任都希望自己班上的学生在各项比赛中获得好成绩,但世界上没有“常胜将军”,学生在比赛中也有失败的时候,教师如果在这时给学生施加压力,对学生的表现不满意,就会打击学生的积极性。此时,需要教师的换位思考,需要教师对学生进行鼓励与帮助,需要教师赏识学生在失败中表现出来的可贵之处。
以换位思考为途径,减轻学生学习压力学生的心理发展具有一定的稳定性和可变性,学生掌握知识的深度与广度是循序渐进的,当学生的心理发展与教师的教学要求发生矛盾,教师的教学要求超出学生的心理发展水平时,就会对学生的心理、感情造成一定的压力,特别是那些学习暂时有困难的学生,心理压力就更大。当学生害怕家长在考卷上签字时,教师应该换位思考:如果我考试考不好会不会怕父母知道后批评?会不会把试卷藏起来不让家长看到?会不会有压力?通过换位思考后,教师就会理解学生的心情,成绩不理想确实有一定的思想压力,单纯地通过家长签字来督促学生认真学习是不科学的,这种家校联系的方式是不理想的,因此,教师要对有特殊情况的学生进行单独的心理辅导,以取得“减压”的教育效果。
以换位思考为手段,激发学生的学习兴趣兴趣是学生力求接触与认识某种事物的一种意识倾向。兴趣在对学生的教育中志着重要作用。教师应根据学生兴趣的特点,对学生进行学习目的性的教育,使学生将兴趣与学习目的结合起来。素质教育时代要求学生全面发展,家长为了子女将来能立足于社会,也会望子成龙、望女成凤,为子女设计培养课外特长的计划,让子女学习各种本领,给子女施加学习压力。家长的一片苦心,学生并不能完全理解,于是呼唤“还我快乐的周末”。通过换位思考,教师可以引导家长从子女的角度出发,让子女根据自己的爱好,在原有兴趣的基础上培养新的学习兴趣,使学生能够轻松愉快地学习课外知识,发展个性特长,促进全面发展。
换位思考【By Kaiser3344】
“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存,还是死亡,这是一个问题”深刻至极。
不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。
请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。
学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!
换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
【楼主】完全按照您的要求来的,符合您当前写作水平,希望对您有所启示,若觉得满意,望多多支持哈!!!
在我们日常的学习和生活之中,时时刻刻都存在矛盾,这些矛盾的存在是推动社会前进的动力,但得有一个前提条件:那就是,这些矛盾都得到很好地解决,只有这样,我们的社会才会进步,反之则会矛又加盾,到处是矛盾,矛矛盾盾。那么,任何正确处理同学们之间的矛盾呢?我给同学们提几点解决方法: 1、重解决日常学习、生活中的细小矛盾,不要让矛盾堆积,更不要让矛盾恶化。 2、当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静。俗话说,一个巴掌拍不响就是这个道理,冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云,从而使人们成功度过矛盾的危机,从矛盾之中解脱出来。 3、矛盾发展到僵持的时候,不妨通过正确的途径,寻求老师、家长、学校或者有关团体、单位、社区的帮助。通过帮助,使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地,这正是我们平常所说的“退一步,海阔天高”。 4、矛盾发展到一触即发的时候,矛盾的双方要保持克制,想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为,是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。 5、注重解决日常生活中的细小矛盾,不要让矛盾堆积,不要让矛盾恶化。 6、在处理矛盾的过程中,矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地地为对方着想。 同学们,解决矛盾的方法还有许多,这需要你们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有,无处不在,只有当我们一个个地去解决它的时候,我们的素质也将一步步地提高;当我们的素质提高到一定程度的时候,我们的社会将进入到一个高度民主、高度文明的社会。
一位著名的歌手,当她才出道的时候,上台 的第一句等方面是:“大家好,我来了”,而现在 她上台的第一句却变成了“谢谢大家,你们来了” ,这看似简简单单地几个字的变化,却反映了她 思想观念的重大转变,正因为她的换位思考,正 因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑 ,才得以有今天的辉煌成就。由此看来,换位思 考是走向成功的重要路标。
换位思考,让人生走向辉煌。药家鑫事件, 众所周知,一位相貌英俊、才华出从、众师器重 ,曾获奖十余项,得奖学金多次的途无量的国家 栋梁人才,却杀人了:事情就发生在去年的10月 22日夜,他驾驶着自己的轿车途经西北大学附近 时,将一位年轻的女子撞倒在地,可这位才子却 使用了“非同凡响”的处理方法,因为他看似这位 年轻女子是农村人,怕难缠,所以没有她上医院 ,而是当场将这位与他素不相识的年轻女子送离 了人世……如果他当时别这样做,换过来想想,当 场把伤者送去医院,如果他站在别人的角度想想 ,那么,事情结果将会截然不同,那么,他仍会 是国家的“栋梁”之才,前途仍会一片光明,那么 ,他的人生将会一片辉煌。
换位思考,让家庭迈向幸福。妻子正在厨房 炒菜,丈夫一直在她耳帝唠叨不停:“慢些,小心 ,火太大了,赶快吧鱼翻过来,油放太多了!”妻 子脱口而出:“我懂着怎么炒菜,不用你指示。” 丈夫在一旁平静地答道:“我只是要让你知道,我 在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何…… ”如果她当时别这样做,换过来想想,学会站在他 人立场思考、体谅他人,认真地站在他人角度和 立场看问题,那么,所有的家庭都会和谐、美满 、幸福,那么世界将会是一美好的人间。
换位思考,让国家奔向富裕与繁荣。赵国时 期,有两位大将,廉颇与蔺相如,由于蔺相如“位 在廉颇之右”,廉颇不甘心,扬言:“我见相如, 必辱之”,面对廉颇的挑战,蔺相如却一再退让, 丝毫不计人个之利,为了维护国家的利益,为了 国家的前途和命运,一再避让,正是因为他懂得 去换位思考,正是因为他不将个人私怨置于国家 利益之上,赵国才得以日益强大,日益富强。
当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题 的时候多站在别人的角度看问题,设身处地为别 人着想。然而只有我们做到这些的时候,我们才 能够更多地理解别人,那么,一切都将变得美好 起来。换位思考,世事无绝对,当我们遇到与他 人意见各异时,不妨也换位思考一番,从对方的 角度去考虑某些问题,设身处地从对方的角度去 思考以及所处的环境来处理问题,有可能在我们“ 山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入 了“柳暗花明又一村”的境界。
为了让我们的人生走向辉煌,家庭迈向幸福 ,国家奔向富裕与繁荣,请学会换位思考吧!
老师
生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。
如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。
曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。
换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。
请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。
人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。
所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。
虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。
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