六年级下册数学“比例尺”应用题
来自： 更新日期：早些时候
六年级下册数学 关于比例尺的应用题~
288÷60=48小时
如有帮助，请采纳。谢谢。
这可是最先回答的哟。祝进步！！！
14.5÷1:2000000=29000000厘米=290千米
290÷60=29/6小时
14.5*2000000=29000000厘米=290千米 290/60=29/6千米 约等于4.83千米
14.5×2000000=290000000厘米=2900千米
2900÷60≈49小时
望采纳！= =。
用方程解例如：
解：设xxxx为x
3：x=1:10000
x=10000x3
x=30000
比例尺的单位是厘米,1千米=100000厘米
14.4乘以2000000再除以100000=288（千米）
288除以60=4.8(小时)
六年级下册数学“比例尺”应用题视频
相关评论：19759672605：六年级,比例尺。数学应用题
甄亭琪6. 在一幅比例尺为1:5000的地图上，一段公路长16.8厘米。如果修路任务按照3:5的比例分配给甲乙两个修路队，那么甲乙两队各需要修多少米的公路？7. 一个圆在1:100的图纸上直径为2厘米，求这个圆的实际直径和面积。8. 在一幅比例尺为1:6000000的地图上，甲乙两城之间的公路长5厘米。如果一辆汽...
19759672605：六年级下册数学比例尺的练习题有哪些解题技巧?
甄亭琪1.理解比例尺的概念：比例尺是用来表示地图上的距离与实际距离之间的比例关系。通常表示为1:x或x:1的形式，其中1表示地图上的距离，x表示实际距离。2.学会计算比例尺：在已知地图上的距离和实际距离的情况下，可以通过以下公式计算比例尺：实际距离=图上距离×比例尺 图上距离=实际距离÷比例尺 3.注...
19759672605：六年级数学下册比例尺公式
甄亭琪六年级数学下册中的比例尺公式，是帮助我们理解和计算实际空间与图上空间之间关系的关键工具。它有三个基本的公式：1. 当我们想要知道实际的距离时，可以根据比例尺来计算。公式是：实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺。这意味着，如果你知道图上某个物体的尺寸以及对应的实物比例尺，你可以用这个公式来找...
19759672605：六年级数学下册比例尺画平面图用标数据吗
甄亭琪用。应用比例尺画平面图时，先要根据比例尺和实际距离求出图上距离，再根据图上距离画出相应的位置，并标明比例尺。
19759672605：六年级数学应用题(比例尺)
甄亭琪比例尺为 20：（200×100）＝1：1000 宽画在地图上应当是 （150×100）×1\/1000＝15厘米
19759672605：六年级数学下册第四单元正反比例、比例尺应用题
甄亭琪16、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。（5分）17、地图上的26厘米，在比例尺为1∶1300000的地图上约是多少千米？（5分）18、李师傅计划生产450个零件，工作8小时后还差330个零件没有完成，照这样速度，共要几小时完成任务？19、用一批纸装订同样的练习本，如果每本...
19759672605：六年级数学应用题(比例尺)
甄亭琪解：相距越小，比例尺越小．．因此：（1：200000）×(10÷20)=1:400000 答：另一幅地图得比例尺是1:400000．
19759672605：比例尺是小学几年级的内容
甄亭琪比例尺是小学六年级数学课程的一部分。在小学数学人教版六年级下册的第四单元中，学生首次接触比例尺的概念。比例尺是图上距离与实际距离之间的比例关系。虽然比例尺的概念相对简单，但许多学生在考试中经常在此处失分。首先，我们需要理解比例尺的定义：它是图上的距离与实际距离的比例。这里的关键是，...
19759672605：六年级下册数学比例尺
甄亭琪有关六年级下册数学比例尺的内容如下：1、比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。2、比例尺公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。3、大比例尺地图的内容详细且几何精度高，可用于图上测量。小比例尺地图内容概括性强，...
19759672605：小学6年级数学 比例尺 应用题
甄亭琪1.小丁从家到学校的实际距离是100m,画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少？比例尺＝图上距离：实际距离 ＝2厘米：100米 ＝2厘米：10000厘米 ＝1：5000 2.两村实际距离是1500m，画在图上的距离是7.5cm，你知道这张图的比例尺吗？比例尺＝图上距离：实际距离 ＝7.5厘米：1500米 ＝7.5厘米...
1：解设应画x厘米
x：120=1:2000000
2000000x= 120
x=6
答：应画6厘米
2：解设图上的一厘米代表实际的x厘米
240km=24000000cm
1：x=3:24000000
3x=24000000
x =8000000
答：这幅图的比例尺是1:8000000
3：
比例尺： 图上一厘米代表实际的500米
图上长度 ： 2000除以500=4（cm）
宽 ： 1500除以500=3（cm）
然后再在图上画出长4cm，宽3cm的长方形
1.小丁从家到学校的实际距离是100m,画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少？
比例尺＝图上距离：实际距离
＝2厘米：100米
＝2厘米：10000厘米
＝1：5000
2.两村实际距离是1500m，画在图上的距离是7.5cm，你知道这张图的比例尺吗？
比例尺＝图上距离：实际距离
＝7.5厘米：1500米
＝7.5厘米：150000厘米
＝1：20000
3.小可家到学校的实际距离约300m，图上距离1.5cm。这幅图的比例尺是多少？
比例尺＝图上距离：实际距离
＝1.5厘米：300米
＝1.5厘米：30000厘米
＝1：20000
小可家到图书馆的图上距离是2.5cm，实际距离是多少米？
2.5÷1/20000＝50000（厘米）＝500（米）
4。学校有一块长方形的操场，按比例尺1：500画在学校平面图上，长与宽各画多少厘米？（长是120m，宽是50m）。
120米＝12000厘米
50米＝5000厘米
长画
12000×1/500＝24（厘米）
宽画
5000×1/500＝10（厘米）
288÷60=48小时
如有帮助，请采纳。谢谢。
这可是最先回答的哟。祝进步！！！
14.5÷1:2000000=29000000厘米=290千米
290÷60=29/6小时
14.5*2000000=29000000厘米=290千米 290/60=29/6千米 约等于4.83千米
14.5×2000000=290000000厘米=2900千米
2900÷60≈49小时
望采纳！= =。
用方程解例如：
解：设xxxx为x
3：x=1:10000
x=10000x3
x=30000
比例尺的单位是厘米,1千米=100000厘米
14.4乘以2000000再除以100000=288（千米）
288除以60=4.8(小时)
打错了，是14.5，sorry, 我加点分
14.5÷1:2000000=29000000厘米=290千米
290÷60=29/6小时
错的
不是
错的
六年级下册数学“比例尺”应用题视频
相关评论：
甄亭琪6. 在一幅比例尺为1:5000的地图上，一段公路长16.8厘米。如果修路任务按照3:5的比例分配给甲乙两个修路队，那么甲乙两队各需要修多少米的公路？7. 一个圆在1:100的图纸上直径为2厘米，求这个圆的实际直径和面积。8. 在一幅比例尺为1:6000000的地图上，甲乙两城之间的公路长5厘米。如果一辆汽...
甄亭琪1.理解比例尺的概念：比例尺是用来表示地图上的距离与实际距离之间的比例关系。通常表示为1:x或x:1的形式，其中1表示地图上的距离，x表示实际距离。2.学会计算比例尺：在已知地图上的距离和实际距离的情况下，可以通过以下公式计算比例尺：实际距离=图上距离×比例尺 图上距离=实际距离÷比例尺 3.注...
甄亭琪六年级数学下册中的比例尺公式，是帮助我们理解和计算实际空间与图上空间之间关系的关键工具。它有三个基本的公式：1. 当我们想要知道实际的距离时，可以根据比例尺来计算。公式是：实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺。这意味着，如果你知道图上某个物体的尺寸以及对应的实物比例尺，你可以用这个公式来找...
甄亭琪用。应用比例尺画平面图时，先要根据比例尺和实际距离求出图上距离，再根据图上距离画出相应的位置，并标明比例尺。
甄亭琪比例尺为 20：（200×100）＝1：1000 宽画在地图上应当是 （150×100）×1\/1000＝15厘米
甄亭琪16、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。（5分）17、地图上的26厘米，在比例尺为1∶1300000的地图上约是多少千米？（5分）18、李师傅计划生产450个零件，工作8小时后还差330个零件没有完成，照这样速度，共要几小时完成任务？19、用一批纸装订同样的练习本，如果每本...
甄亭琪解：相距越小，比例尺越小．．因此：（1：200000）×(10÷20)=1:400000 答：另一幅地图得比例尺是1:400000．
甄亭琪比例尺是小学六年级数学课程的一部分。在小学数学人教版六年级下册的第四单元中，学生首次接触比例尺的概念。比例尺是图上距离与实际距离之间的比例关系。虽然比例尺的概念相对简单，但许多学生在考试中经常在此处失分。首先，我们需要理解比例尺的定义：它是图上的距离与实际距离的比例。这里的关键是，...
甄亭琪有关六年级下册数学比例尺的内容如下：1、比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。2、比例尺公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。3、大比例尺地图的内容详细且几何精度高，可用于图上测量。小比例尺地图内容概括性强，...
甄亭琪1.小丁从家到学校的实际距离是100m,画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少？比例尺＝图上距离：实际距离 ＝2厘米：100米 ＝2厘米：10000厘米 ＝1：5000 2.两村实际距离是1500m，画在图上的距离是7.5cm，你知道这张图的比例尺吗？比例尺＝图上距离：实际距离 ＝7.5厘米：1500米 ＝7.5厘米...
