写我想竞选小组长的作文500字一定要500字以上,最好给思路,求思路求求各位大姐姐打哥哥帮帮我啦,

来自:痛风    更新日期:早些时候
写我想竞选小组长的作文500字一定要500字以上,少一个字也不行.最好给思路~

首先写自我介绍,然后写你竞选小组长的原因,然后再写如果你当上小组长你会怎么做。
eg:尊敬的老师,亲爱的同学:
  大家好!
  我是×××。这次,我要竞选的职务是我们组组长。
  在竞选这个职务之前我一直都梦想当上组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。
  如果我当上了组长,每天早晨,我都会检查他们的作业,有时,还会帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还会随时检查他们的错误更正情况,还会替他们讲解每道题错误的原因。
  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
  为了竞选组长的组长,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。
  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。
(此处省略若干字)


我只能帮你到这了,至于剩下的你就自己发挥吧!(*^__^*) 嘻嘻……望采纳哦

关于姐姐的作文
篇一:我的姐姐
我的姐姐是一位大学生,她今年19岁,身高1。55米,她有一头乌黑有笔直的头发,一双黑葡萄似的眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃小嘴。
我姐姐她满脑子里都是知识,她和我们说话的时候,一下子就脱口而出的说出几个成语。在大本上有一道难题,我、爸爸妈妈都解不出来,可姐姐一下子解决了。所以,我给姐姐取了个外号叫 “知识大王”。
在学习上,姐姐给我了很多帮助,我要好好学习。
篇二:我的姐姐
我的姐姐长着一双又大又亮的眼睛,白白的皮肤,高高的个子,她很爱笑,给人一种很亲切的感觉。
我的姐姐很爱我,总是会在我不经意的时候给我一点小惊喜,你比如昨天我在海尔广场玩到很晚,一个人唱着歌回家,谁知道门自己开了,我的姐姐笑盈盈的站在门口,手里拿的全是我爱吃的小 零食,有冰红茶和呀土豆等东西,高兴的我一蹦三尺高。
我的姐姐在学习上也很关心我,经常帮我检查作业,尤其是做数学作业的时候,遇到我不懂得问题,总会给我耐心解释,知道我听懂为止。
我的姐姐很爱玩电脑,经常深更半夜还在和好友打台球,她也特爱摆弄她的QQ空间,经常写些我不大明白的东西。她的好友特多,聊天的时候总是几个人一起聊。羡慕死我了。
姐姐有的时候会陪我一起看电视剧,你比如“仙剑奇侠传”“一起来看流星雨”等等,我们经常看的很投入,忘记了时间,妈妈喊了我们好多次都没听到,
不过有的时候她也特烦人,她会跟我抢电视,抢电脑,抢手机,让我哭哭笑笑,又爱又恨。
这就是我的姐姐。
篇三:我的姐姐
我有一个姐姐,她长着乌黑的头发,大大的眼睛,皮肤白白的,她在读大学时候读的是美术。毕业后考到我们学校。所以,她不仅我姐姐,还是我的美术老师。
平常,姐姐的工作是上我们的美术课跟集邮课,也就是教我们画邮票,她双周星期二还要值一天的日。每到星期五,我就会去姐姐家,她会教我数学跟不会做的作业。姐姐可喜欢我了,吃饭时她总是把 好吃的夹给我,有时间还会带着我出去玩。
记得有一次,她带我去看《竹海放歌》,姐姐怕我肚子饿,就给我买了很多好吃的。到了体育场,我发现我的座位周围有很多虫子,想咬我,姐姐连忙从包里拿出花露水给我喷上,你看,我的姐姐是不 是很细心呀。
这就是我的姐姐,我希望可以让她一直教我画画,还可以辅导我作业。我姐姐很喜欢我,我也很喜欢我的姐姐。

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

我担任过班干部,有担任班长的经验。这是优势,正因为在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

第一段,表达出竞选小组长的想法。
第二段,我的优势。学习好。团结同学。助人为乐。愿意成为老师和大家的小帮手。
第三段,如果竞选成功,我将要做什么。比如学习、卫生、体育、道德等各方面都成为全班的模范。本组也力争各方面都领先。
第四段,如果竞选不成功,说明我条件还不成熟,要加倍努力,创造条件,争取下次能够成功。


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