六年级百分数应用题，两道，详情看下
1.某班有54人，女生占全班人数的4/9，女生有多少人？
解：54×（4/9）=24（人）
答：女生有24人。
2.某班有54人，女生占全班人数的4/9，男生有多少人？
解：54×（1-4/9）=30（人）
答：男生有30人。
在题目二中给出了全班人数，和女生占全班人数的几分之几，要求的是男生的人数，因此必须先求出男生占全班人数的几分之几，才能求出男生的人数。
练习：1.某工厂运进60吨煤，用掉1/5后，还剩多设哦吨煤？
2.小明看一本360页的课外书，看了3/4后好有多少页没读？
3.甲乙两人加工540零件，甲完成了任务的1/6，乙完成的工作量是甲的3倍。还有多少零件没有加工？
fw0423 发表于 2009-12-05 12:14:09
求谁是谁的几分之几，用前者除以后者（即用比较量除以标准量---标准量即是被看做单位“1”的量）
1.某班有女生24人，男生30人，女生是男生的几分之几？
解：24÷30=4/5
答：女生是男生的4/5。
2.某班有学生54人，男生30人，女生是男生的几分之几？
解：（54-30）÷30=4/5
答：女生是男生的4/5。
谁比谁多（或少）几分之几，用前者比后者多（或少）的量除以后者。
某班有女生24人，男生30人，女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？
解：女生比男生少：（30-24）/30=1/5
男生比女生多：（30-24）/24=1/4
虽然男生比女生多6人是不变的，但结果却是女生比男生少1/5，男生比女生多1/4.两个数值不同的原因是：前者把男生人数看作单位“1”，而后者是把女生人数看作单位“1”。男生人数的1/5是6人，女生人数的1/4也是6人。
某班有学生54人，男生30人，求女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？
1：水果店进一批水果，第一天卖了50%，第二天卖了余下的30%，这时还有35千没有卖。这批水果共有多少钱克？
第二天卖之前有
35÷（1－30％）＝50（千克）
水果共有
50÷（1－50％）＝100（千克）
2：为了让贫困地区的孩子学到更多的知识，学校举行了一次“捐书献爱心活动”，五年级同学捐书200本，六年级捐的书比五年级少5%，六年级同学捐书多少本？
1－5％=95%
200×95%=190(本)
3：吴同看一本童话书，第一天看了38页，第二天看了42页，第二天比第一天多看了全书的2%，还剩多少页没有看？
共有42－38=4
4÷2％＝200（页）
还剩下200－38－42＝120（页）
4：工程队修一条观赏步道，第一周完成了全长的30%，第二周完成了全长的45%。已之前两周共修150米，这条步道全长多少米？
30％＋45％=75%
150÷75%=200米
8%x+6%（80－x）=6
x=60
求出甲种贷款60万元，
则乙种贷款80-60=20（万元）
答：申请了甲种贷款60万元。
2、解：设总共有金鱼x条。
（1-40%）x-20=（40%x+20）•50%
x=75
甲缸中原有金鱼40%×75=30（条）
1、设甲x万元，乙80-x万元，0.08x+0.06(80-x)=6,解得x=60.答该厂申请了甲种货款60万元.
2、设总数为x条，甲有0.4x条，乙有0.6x条，o.5（o.4x+20)=0.6x-20,解得x=75,0.4x=30,
答甲缸中原有金鱼30条
1设甲贷款为X万元.那么乙贷款为(80-X)万元
X×8%+(80-X)×6%=6
0.02X=6-4.8
X=60
乙贷款=80-60=20万元
甲贷款为60万元,乙贷款为20万元2甲鱼缸原有30条
可以设总数为x条，这样甲鱼缸里面的鱼就为0.4x，乙为0.6x
就可以列出方程0.6x-20=（0.4x+20）*0.5
计算得出x=75，这样甲就为30啦
不好意思= =我的错误。说话没经大脑。
1.解：设甲贷款x万元，则乙（80-x）元
8%x+（80-x）*6%=6
解得 x=60
80-60=20（万元）
答...
2设金鱼总数X条,则甲缸中有0.4X条
即0.4X+20+0.5乘0.4X=X 解得X=50
不回答算了
= =没事了，不好意思
2.解：设总共有鱼x条。则甲缸原有鱼40%x条，乙缸60%x条
60%x-20=50%*(40%x+20)
解得 x=75
75*40%=30（条）
答：...
第一题的解的过程麻烦列出，给你额外奖励
8%x +（80-x）*6%=6
8%x+80*6%-6%x=6
8%x+24/5-6%x=6
2%x+24/5=6
2%x=6-24/5
2%x=6/5
x=6/5*2/100
x=60
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