全日制公办普通高等学校和公办全日制高等职业技术学院有什麽区别

请问“全日制普通高等职业学院”和“全日制普通高等院校”有什么区别？~

　　全日制普通高等学校包括本科学校和专科（高职）学校，而全日制高等职业技术学院是专指（高职）专科学校。 两者都是公办学校。
普通高等学校，是指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校和其他机构。其中大学、独立设置的学院主要实施本科层次以上教育；高等专科学校、高等职业学校实施专科层次教育；其他机构是承担国家普通招生计划任务不计校数的机构。被普通高等学校录取的学生叫“统招生”，统招生是指通过参加由教育部组织的普通高等学校招生全国统一考试等正规化考试并被录取，毕业后由教育部颁发认证文凭的考生。
根椐教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职业技术学院"，而师范、医学、公安类专科层次全日制普通高等学校则应规范校名为"高等专科学校"。"职业技术学院"作为高等职业院校的特有校名后缀，使我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次；而在其他国家的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。

全日制高等职业技术学院属高职范畴 ，又称大专。大学专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学校）、高专（高等专科学校），高职和高专都是专科层次的普通高等学校。
高等职业技术学院是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的高等人才，其知识的讲授是以够用为度，实用为本。中国高等职业院校共有两类，一类是职业技术学院（XX职业技术学院、XX职业学院）如安康职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、河北建材职业技术学院、泊头职业学院等，另一类是高等专科学校（XX高等专科学校）如大庆医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、黑龙江护理高等专科学校等。

扩展资料：
高等职业教育，简称高职。在中国大陆地区，高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。
高职生毕业证书上面应明确注明学历层次为“专科”（包括“三年制专科”和“初中起点五年一贯制专科”）或“本科”（四年制或更长年限）。
相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在大陆主要是专科层次，经中华人民共和国教育部批准亦有部分国家示范性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育。
参考资料：百度百科-高等职业技术学院

普通高等学校包括本科学校和（高职）专科学校，而全日制高等职业技术学院是专指（高职）专科学校。 两者都是公办学校。
普通高等学校，是指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校和其他机构。其中大学、独立设置的学院主要实施本科层次以上教育；高等专科学校、高等职业学校实施专科层次教育；其他机构是承担国家普通招生计划任务不计校数的机构。被普通高等学校录取的学生叫“统招生”，统招生是指通过参加由教育部组织的普通高等学校招生全国统一考试等正规化考试并被录取，毕业后由教育部颁发认证文凭的考生。
根椐教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职业技术学院"，而师范、医学、公安类专科层次全日制普通高等学校则应规范校名为"高等专科学校"。"职业技术学院"作为高等职业院校的特有校名后缀，使我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次；而在其他国家的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。

近年来，一些地方和高校在高等教育办学机制方面进行大胆探索，其中由普通本科高校按照新的机制和模式试办的相对独立的二级学院发展较快。但是，由于种种原因，一些学院在办学过程中也出现了不少问题和矛盾。日前，教育部下发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》。为更加全面地了解关于独立学院试办工作的意见，记者采访了教育部有关负责人。
立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。

独立学院有三大特征：一是一律采用民办机制，所需经费投入及其它相关支出，均由合作方承担或以民办机制共同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定；二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任；三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。
独立学院是由社会出资，也就是学生出钱（学费贵！），挂在公办大学名下的一个学校，也就是我们说的二级学院，或者三本！
民办大学也不一定都是独立学院，我有个同学，读的是黄河科技学院，去了才知道那是个民办大学，但是他也是个二类大学阿，没有挂任何学校的招牌！而且和公办一样在统招计划中，比如，你看到的XX大学，或者XX学院，后面跟个（民）那就是民办的了！但是他们也出现在我们的高考志愿辅导资料中，而且不是以广告的形式，依然和那些公办学校在一起招生！
目前，获得国家承认的大学学历文凭的途径有三个：一是通过自考拿到自考文凭；二是通过普通高考统一网上录取，毕业后可以拿到录取学校颁发的大学学历文凭；三是初中毕业生就读具有普通高等学校五年制大专招生资格的，毕业后可以获得就读学校颁发的五年制大专文凭。不管是民办学校还是公办学校，通过以上三种途径的任何一种获得的同一层次的毕业证书，都是国家承认学历的，在社会上都是同等对待的。
就这些了

普通高等学校包括本科学校和（高职）专科学校，而全日制高等职业技术学院是专指（高职）专科学校。 两者都是公办学校。

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