求一篇寻找什么的半命题作文

寻找什么半命题作文8篇~

　秋天，我想起了落叶；雨天，我想起了忧伤；昨天，我想起了乐趣。而今天，我又想起了什么？
　　天，是白茫茫的；帘，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿着笔，我想起了什么？秋天？晴天？还是你？
　　花开花谢，万物勃勃生机，小区中的花二正在享受着；山上的野草正在娱乐着；大海中的鱼儿正在嬉戏着；天空上的鸟儿正在鸣唱着。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他们吗？
　　流连忘返，回忆着花样的童年，有些是童真无邪的，有些是刻骨铭心的。小时候的愚昧令人怀念；小时候的伙伴令人思念；小时候的的玩具，花草树木令人想念。金色童年，令人难以忘怀，我想起了他们吗？
　　花好月圆，在月圆之夜，我想起了故乡，一个我住了十年的故乡，时光逝去，变革如此之大，土屋变成了瓦房，崎岖的土路也变成了马路，看不到了故乡，记不起了童年，小时候的一切已逝去，化为乌有。中秋月圆，月圆人圆，我想起了故乡了吗？
　　荧光闪烁，笑容满面，热闹的夜晚，人来人往，提着红红火火的灯笼，手里拿着荧光棒，虽说已没了儿童节，但心里还是忍不住的想玩，羞涩地提着灯笼到处走，嘴里说不完的开心话，望着飘然而上的孔明灯，心里乐滋滋的。点滴快乐，我想起了笑容吗？
　　今天，我想起了什么？要么，我什么都想到了，要么，我什么都没想到。

寻找自信


成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。

进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。

或许是黄天不负苦心人吧，我能弄明白老师上课提得问题，同学们的质疑问难，我也知道得一清二楚，可是等我站起来回答问题的时候，我却没有以前那种侃侃而谈的风度了，我淹没在同学们的眼光中难以自拔，他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我：这是一个很难的问题啊，就凭你，能回答吗？我心跳忐忑着，支支吾吾，词不达意，结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了？我苦思冥想，找不到答案，难道成功永远与我无缘。偶尔的一个机会，我闲着无聊的时候翻看一本《读者》，一篇《自信的力量》让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”是啊，这句话说得不正是我的现状吗？我每天都坚定地对自己说：天生我材必有用，相信自己吧！

随着自信心的增强，我渐渐恢复了以往作风，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，当烦恼像藤一样缠着你的时候，逃避不是办法，应该快刀斩乱麻。

寻找另一个天空
席慕容说：“生命就像是一条奔流不息的长河。”在长河的左岸是红尘俗世的喧闹，在长河的右岸是回归自然的恬淡。我驾一叶扁舟在喧闹与恬淡间周而复始地徘徊。
当下，人们的态度、生活、心灵都渐渐被喧闹所掌握。而我则震颤着自己弱小的翅膀，飞往那一片宁静的天空。
面对成功与胜利，面对失败与挫折，面对跌宕起伏的人生，人们表现出了愈发强烈的情感。人的心胸变得似一汪小潭，一粒石子就能激起千层浪。望着周遭狂热的人群，我不禁思考。这样的态度如何不被胜利冲昏头脑？如何不被挫折打下万丈深渊？可叹“不以物喜，不以己悲”的范文正何在，可叹“非宁静无以致远”的孔明何在。古之圣人，其出人也远矣，犹且虚怀若谷；今之众人，其下圣人也亦远矣，而追名逐利。圣人之所以为圣，永仁之所以为庸，其皆出于此乎。
我愿化一只上食埃土下饮黄泉的蚯蚓，去拥有一份宠辱不惊的恬淡心态。
正是犹豫心态的喧闹，才使得人们的生活也热闹非凡。在这物欲横流的年代，人人都沉醉于灯红酒绿之中。那份“采菊东篱下，悠然见南山”的随意没有了，那种“一花一世界”的满足不见了。欲望如核裂变一般的膨胀。看着这样的生活，我怕了。我怕自己也被这个漩涡卷去，失掉了一种本真的生活。
我欲挣脱物欲的枷锁，做个不役于物的君子。
态度变了，生活变了，人民的心灵也自然而然不再平静了。我好想去追回那份渐行渐远的平静。沏一壶茶，品一本书，度一个安逸的午后。心灵的平静似乎也不是那么遥不可及，只在你想不想得到罢了。偏偏越来越多的人不愿屈从于这样无趣的生活，宁愿在复杂中寻找新的刺激。
达到心灵的平静才能算是找到了那一片天吧！
我依旧在徘徊，在长河两岸来回穿梭。等待踏上右岸的土地，仰望那片蔚蓝的天。

寻找烈士的足迹

金秋十月，一个秋风送爽的日子，一辆辆巴士在街道上行驶着，优美的歌声从车窗里飘出来，吸引着道路两旁的人们，原来是实验小学五年级的同学到团风杜皮的烈士陵园去秋游。

一路上，大家唱着歌，有说有笑的。经过了一个多小时的奔波，我们终于到达了秋游的目的地——杜皮。

刚一下车，我感觉好不舒服，可能是有些晕车吧，就在附近的草丛里吐了几口，眼泪都快要流出来了。我突然想到：我们今天到这里来不是寻找烈士的足迹吗？烈士们都那么勇敢，我不能因为这一点奔波就受不了吧？于是我马上又加入了同学们的队伍中。

首先，我们来到了烈士纪念碑前，向烈士们敬献花圈，向他们至以崇高的敬意，大队长还带领我们宣读了感言。看到这儿，我立刻想到：五星红旗为什么是红色的呢？这是因为烈士们用鲜血染成的呀！我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活。想到这儿，我仿佛看见了烈士们那高大、勇敢的身影与敌人做斗争的场面，他们正用他们的鲜血保护着这片美好的土地。

接着，我们参观了烈士博物馆，里面的墙壁上写着烈士们英勇奋斗的一些故事，还有一些烈士们用过的衣服、棉被……有烈士们的枪、矛……等等一些兵器。看完这些，我想到烈士们在那么艰苦的环境里生活着，誓死也要保卫着祖国。

最后，我们还参观了烈士们的墓碑，他们都是为了我们今天幸福生活而牺牲的。

“五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪。”每次听到这首歌时，我就热血沸腾，无比感慨，想到烈士们那么勇敢、那么伟大，我们子孙万代都会铭记着他们的。

这次秋游，是我觉得最有意义的一次。让我们懂得了幸福生活的来之不易。我们要珍惜现在美好的时光，好好学习，将来把我们美丽的祖国建设得更加强大。

寻找四季的脚步

我一直在向前走，
脚步匆匆，
不曾停留。

经过春天的风、
夏天的雨、
秋天的收获、
冬天的雪。
一直在寻找，
一个可以落脚的小窝。

跟随天空的云彩
一起看彩虹，
和这晶莹的浪花
一起看日出。
拥有过温暖的风、
欢乐的雨、
收获的果实、
幸福的雪。
曾经的拥有，
让我很满足。

我一直在向前走，
走过四季的脚步，
不曾停留。

愿意化作羽毛，
随着春天一起飞；
愿意化作水滴，
随着夏天一起流；
愿意化作果实，
随着秋天一起收获；
愿意化作雪花，
随着冬天一起飘。

和四季的精灵一起飞，
飞到天尽头。

寻找春天
不经意间，一场扬扬洒洒的细雨，给远处的丘陵蒙上了一层绿意。风轻轻吹过，仿佛将河边的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了头，田边的油菜花也迫不及待地露出了嫩黄的花蕾。经过几天的寒潮，春天真的来了。
看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。
一切都来得那么突然，给远离了自然，生疏了自然的我们带来了意外和惊喜，而大自然却颇有风度地保持着“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的四季更替，不动声色地周而复始。
在远离了数九严寒的冬天，已是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天里我们是否思考过，我们的人生不也和大自然一样吗?快乐和忧伤同伴，喜悦和痛苦如影随行。我们不能躲避痛苦和忧伤，正如我们不能躲避严冬和酷暑一样。面对人生中的挫折困难，我们不要抱怨，不要后悔，不要退缩。我们唯一的选择就是勇敢面对!生活教会了我们在逆境中寻找阳光，在严冬中寻找春天。
看着石缝间努力挤出的小草，它不会抱怨石头的坚实，只要有一点温暖，它就会点燃生命的激情，用自己微弱的绿色点缀大地；看着悬崖边的野花，它不会埋怨独处山崖，只要给它一点阳光，它就会灿烂开放。因为它们的心中充满了感激：感谢大地给了它们生命，阳光给了它们温暧，雨露滋润着它们成长。
历史的车轮把我们带进了今天，日新月异的变化发展让我们应接不暇，我们的人生也更容易悲喜交加。让我们感谢成功，因为它给了我们胜利的喜悦；让我们感谢美满，因为它给了我们幸福的滋味；我们更要感谢失败，是它强化了我们的能力。只要心存感激，人间处处四月天，人生哪还担心有过不去的坎，爬不过的山呢?让我们心存感激，在挫折和失败中学会寻找春天吧!
“冬天过去了，春天还会远吗”?

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