普通班和重点班有什么区别？

重点班和普通班有什么区别？~

一是师资力量上，二是学生生源上现在很多中学里，同一年级里，都有重点班和普通班，重点班和普通班的区别主要在于两个方面，一是师资力量上，二是学生生源上。显然，在这两个方面，重点班都是要优于普通班，所以家长和学生，都是挤破脑袋想要进重点班。重点班学生底子好，接受能力快，教学进度快，时间很紧，大部分学生几乎把所有的时间都用在学习上；同样的，教师资源也是学校里最好的。普通班学生参差差距较大，教学进度相对比较慢，学生整体接受能力较弱，时间相对充裕；但也是同样，教师资源比不上重点班。

普通班和重点班区别的如下：

1. 起点不同：
重点班里孩子起点较高，中考进去之后都是成绩较好的，基础较牢。而普通班的孩子，学习成绩和能力上相对低一个台阶，学生的层次也是有好有坏。

因为高考不同于中考是义务教育，高考只看成绩，所以，重点班就是出成绩的。这也就决定了两类班级性质上的不同。

2. 师资不同：
重点班因为有出成绩的压力，所以学校理当配备有经验的、孩子喜欢的老师代课，这都是可以理解的；

但也不是说普通班就绝对没有好老师，同样的老师，放在重点班和普通班，因为生源的不同，考出的成绩也会截然不同的，所以凡事都是相对而言。

3.  班风不同：
重点班藏龙卧虎，个个牛娃，孩子们学习能力强，加上周围学习氛围的影响，和成绩的压力，所以追赶意识是超强的，自然压力大，导致人际之间的关系就没有普通班的好。

普通班的竞争压力没那么强，学风相对松散，所以想要在普通班取得好成绩，就全要靠自觉了。

4.   教学进度和难度不同：
重点班的孩子因为起点较高，基础较好，所以，不管是教学的广度、深度还是速度，相比普通班来说，都会较高、提前一些。

老师教学的重点不是传输书本知识，而是书本以外的延伸；而普通班则基础知识占大头，基础为主、适当扩展。

是高中的话，我三中刚毕业，三中早就不分八外了，现在全部都叫邯郸市外国语学校。

我个人认为三中比四中应届好，不仅因为我是这里的学生，还有当初我选高中时刚从四中毕业的表哥就告诉我千万别选四中，因为应届普通班太乱，他们经常集体晚上（住校生）逃出宿舍去网吧通宵。

还有，我初中同学四中刚毕业的告诉我，他们当初掏钱进四中的高考时都不算四中的学生，四中另外有一个学校名字，把他们都放那里，就是怕他们成绩不好影响学校高考本科上线率。

三中就比较重视应届生了，三中人也少，学校也好管理啊。也许不够客观，但都是我自己的亲身体会！

还有那个择校分，只要够了，掏钱就进来了。

很多学校里都会分普通班和重点班。以下几点是普通班和重点班的区别：

1. 起点不同：
重点班里孩子起点较高，中考进去之后都是成绩较好的，基础较牢。而普通班的孩子，学习成绩和能力上相对低一个台阶，学生的层次也是有好有坏。

因为高考不同于中考是义务教育，高考只看成绩，所以，重点班就是出成绩的。这也就决定了两类班级性质上的不同。

2. 师资不同：
重点班因为有出成绩的压力，所以学校理当配备有经验的、孩子喜欢的老师代课，这都是可以理解的；

但也不是说普通班就绝对没有好老师，同样的老师，放在重点班和普通班，因为生源的不同，考出的成绩也会截然不同的，所以凡事都是相对而言。

3.  班风不同：
重点班藏龙卧虎，个个牛娃，孩子们学习能力强，加上周围学习氛围的影响，和成绩的压力，所以追赶意识是超强的，自然压力大，导致人际之间的关系就没有普通班的好。

普通班的竞争压力没那么强，学风相对松散，所以想要在普通班取得好成绩，就全要靠自觉了。

4.   教学进度和难度不同：
重点班的孩子因为起点较高，基础较好，所以，不管是教学的广度、深度还是速度，相比普通班来说，都会较高、提前一些。

老师教学的重点不是传输书本知识，而是书本以外的延伸；而普通班则基础知识占大头，基础为主、适当扩展。

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