浅谈如何提高领导能力

浅谈如何提高领导能力~

班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，责任重大。班组长是否拥有优秀的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。

提升领导力的话非常推荐你看下《领导力必读12篇》这本教材，满满的干货，一定会对你提升个人领导力有所帮助，并且适合大多数管理者，以下转来的书评：
领导力经典书籍推荐：这本书可以帮你培养和提高领导力
身为管理者如何培养自身领导力？这是企业中每一位中、高阶经理人都十分关心的话题。
培养和提高领导力的方式有很多，阅读、参加培训又或者是跟随一位有丰富领导经验的“导师”（mentor）等等不一而足。然而对于大多数整日被繁忙公务缠身的管理者而言，“阅读”是获取领导力经验的最佳方式，也是提升个人领导力的最快途径。毕竟“培训”或专门寻找一位“师傅”加以言传身教的成本（无论是时间成本还是金钱成本）都要高得多。

而说起阅读，市面上管理者可以接触到的关于领导力的书籍琳琅满目，而《领导力必读12篇》无疑是其中的经典与代表之作。
通常情况下，当我们谈论“领导力提升”和“培养领导力”这两个话题的时候，经常会不自觉地陷入一个误区：即太注重于“提升”和“培养”的本身，而忽略了领导力与领导艺术的本质。因为对“方法”的迫切需求而放弃“本源”，这实在是南辕北辙。遗憾的是，市场上大多数与领导力有关的书籍或是一些培训课程都或多或少地在一开始就陷入了这样一种误区当中：太过注重结果而放弃了领导力的本身。
与之形成鲜明对比的是，《领导力必读12篇》这本教材在这一问题上的处理就显得十分严谨、科学与规范。《领导力必读12篇》从领导力的本源出发，以循序渐进的方式逐层揭示了领导能力的构成与核心要素，从领导力的基本面出发来探求领导力提升的艺术。这样的处理方式无疑大大提升了“领导力培养”的实际结果产出与效能。

其次，对于一本领导力书籍而言，其理论的权威性十分重要。
什么是领导力？领导力包含哪些要素？如何提高领导力？
打开你心仪的搜索引擎，任意搜索以上问题，你会发现各式各样的观点充斥着屏幕。这无疑给你的分辨能力带来了极大的考验。尤其是对于领导力的初识者而言，更是如此。
这种现象不仅仅止步于“搜索引擎”，类似的情形同样也在大多数领导力书籍中出现。而相较于其他传统书籍，《领导力必读12篇》真正集结了世界顶级领导力大师观点，在理论的权威性这一方面做得可圈可点。没有什么比这一点更让一位初学者放心的了。
再者，领导力的提升重在“路径规划”，这是一个“从A点到B点”的问题。找出短板，弥补不足，参照着科学的路径并配以合适的领导力训练方法，最终实现领导者个人能力的跨越。再一次地，相较与其他书籍和教材，《领导力必读12篇》在“路径规划”上是一本不折不扣的“方法集”。

最后，前人的优秀经验与实战案例对于领导力的提高和培训而言也十分重要。由于工作需要，笔者前前后后接触到的领导力书籍不下十本，然而，遗憾的是，除《领导力必读12篇》之外，没有任何一本提供了这方面的“经验”与完整的“案例”。我想，这可能也是很多人认为《领导力必读12篇》这本教材比较实战的原因吧！
综上所述，《领导力必读12篇》这本书是近年来为数不多的值得推荐的领导力经典书籍，是一本每一位经理人、管理者都应该看看的一本书。然而遗憾的是目前这本书的定价实在偏高，并且只能从12Reads官网购得，实在是美中不足！
延伸阅读：提升领导力前需正确的理解三个方面
为什么要提高领导力？
1、事业做大，依靠团队工作。
2、团队整体成长需要领导能力。
一、 什么是领导人？
1、定义：依靠自身的品格和智慧的力量，不断激励众人朝着组织目标奋勇前进。
2、英雄和领导人有什么不同？
英雄是做了别人做不到的事，是不可以复制的；而领导人是可以培训，并且是可以复制的；领导人可能不是英雄，但可以培养领导人。
3、权力、组织、目标和领导人的关系。
管理和领导的区别：

权力形成的五个阶段
（1） 靠地位和手中的权力，以权压人——人们跟随是因为他们惧怕，他们不得已
（2） 靠紧密的个人关系，以情感人——人们跟随是因为他们愿意
（3） 靠你的成绩，以绩激人——人们跟随是因为他们敬畏
（4） 靠培训人才，梦想的力量——人们跟随是因为他们尊重
（5） 靠自我实现，自我超越，思想的力量——人们跟随是因为他们忠诚

二、 领导人的三大特征
1、指引：领导人的第一任务就是解释现实，展示未来。
2、激励：激励，激励，再激励，激励是最有效的管理，要三多三不。
3、品格的力量：团队是领导人的品格特征的反映，品格的核心是信任，信任的核心是正直。
正直是智慧，是成功的保障。什么是正直？什么是智慧？
正直是兑现你许下的诺言，甚至不惜付出惨重的代价。
智慧是让你少许下难以实现的诺言。
你想建立庞大、稳健的团队，方法：永远做正确的事，永远做绝对正直的人。
三、 领导人的七种力量
领导力：影响并带动别人成长的能力。
1、思考的力量：建立成功者的思考方式。
2、心态的力量：
3、信念的力量：
相信和信念的区别：
成功源于100%的相信，成功源于100%坚定不移的信念。
4、爱的力量：
要用爱心对待每一个人（爱的信念，感恩和推崇）与人为善，必得善报。
关心别人胜过关心自己。
5、行动的力量：
打造成功者的形象（穿着、行走快半步）。
用思想带动行动，用行动带动行动，在行动中思考，在行动中成长。
立即行动，行动是成功的最高法则。
6、语言的力量：
事业有成的三个条件：A、态度B、朋友C、语言
语言——思想——行动——习惯——个性——命运
7、知识的力量：
知识改变命运，知识是最大的资本。
彼德圣吉：未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快。
如果世界财富进行一次平均分配……
学习是通向未来的护照，终生学习者和学习型组织，以学习带动团队。

四、 领导人常犯的12个错误
1、胸无大志：无目标、无计划————————————无头苍蝇
2、心态消极：经常散布消极言论———————————毒草毒瘤
3、言而无信：说话不算数，不忠诚——————————忽悠、说话打折
4、奖罚不明：老好人，不明确表态——————————和稀泥
5、舍不得授权：什么事都自己做———————————老母鸡
6、乱授权：胡乱分配工作——————————————马大哈
7、不学习、不改变：缺乏进取心———————————混混
8、不善于沟通：不会说话——————————————闷葫芦
辩论家———————————————杠子头
9、不自律：管不住自己，永远象小孩子————————老顽童
10．不果断：做事拖泥带水——————————————黏糊、肉头
11．疾贤妒能：压制人才———————————————武大郎开店
12．不愿承担责任：躲避、推卸————————————鸵鸟、缩头乌龟

五、 领导人的七个职责
1、造梦和激励大师：
点燃人们心中的梦想之火，憧憬美好的前景，激励他们向目标前进是你义不容辞的责任。你心中没有梦想之火，怎可点燃人们心中的梦想之火。
2、团队中的服务者：
领导人实现他们的责任是通过真诚的服务来完成的。真正的领导人是团队中的服务者，而不是将下级当成“生财的工具”。
3、要做领导者先做跟随者：
你要领导别人，先要被领导；你要复制别人，先要被复制；你要让别人跟随你，你先要当跟随者。
尊敬领导人的意识：教导团队其他成员。
开始你就要定位当领导人，但不要把自己当成管理者。
4、领先者：
把一件事、一项工作、一项事业做到“极致”就成功了。
5、自律：
严于律己，宽以待人。自律是人生中的最大的战役。
做与众不同的人，但不能做令人侧目的人。
人们不听你怎么说，只看你怎么做。发挥榜样的力量。
6、团队工作者：
传达理念，分配资源，合理授权，然后就不要挡在领导人面前了；创造文化，然后让更多人传播；表达清楚你的设想，然后让领导人完成它；倾听现场的声音；营造领导人勇于发言的机会，培养更多的领导人和讲师。
7、坚持到底、永不言败：
（1）这个事业的成功，不是看你能力有多强，而是看你能坚持多久。
（2）永不言败：
失败是成功之母。失败不是你要得到的谜底，你要从中汲取教训。
重要的是你能不能再次开始，不达目的，誓不罢休。

在培养提升领导力之前，我们需要真正的理解领导力。
领导力(Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
1.原生态领导力。原始社会, 在母系氏族和父系氏族中, 领导已经有了雏形, 无论是共同劳动还是部落之争,领导力在其中都开始发挥作用, 但这时的所谓领导力是自然形成的, 因此可以称之为原生态领导力。
2.技术性领导力。进入奴隶社会以后, 社会生产力比原始社会有所提高, 手工业、农业和畜牧业有所发展, 脑力劳动和体力劳动有了分工。从领导力的角度来看, 这是因为加入了技术的成分, 正是由于这种技术性的领导力, 社会才有了缓慢的进步。技术性领导力让人们崇拜有能力的领导者并追随之。
3.理性领导力。理性领导力从理性的角度思考问题,比如西方企业领导体制的发展, 经理制之所以产生, 就是因为对管理中出现问题的反思, 在理性的作用下, 所有权和经营权开始分离, 老板们不再固执地站在“第一线”。
也正因为如此, 领导和管理行为有了进步。1910年, 被西方称为“管理之父”的泰勒出版了第一本管理组织的专著《科学管理原理》, 促使生产管理从只凭经验管理走上了科学管理的道路, 管理开始成为一门科学, 这也为领导成为一门科学打下了基础。理性领导力表现出教导式的领导方式, 但理性领导力还没有把人当做真正意义上的人。
4.感性领导力。随着社会的进步和对人的尊重, 领导力中加入了一种脉脉温情, 领导者和被领导者的关系变得融洽起来。在这种情况下, 被领导者的主观能动性有所发挥, 20 世纪70 年代, 日本的企业领导在这方面表现得比较明显。但单纯的感性领导力对领导活动中的制度建设有所忽视。
5.复合领导力。即由领导环境所决定的, 为取得更好的领导绩效而形成的多类型领导力的有机组合。复合领导力不是所谓的原生态领导力、技术性领导力、理性领导力和感性领导力的简单相加。
首先对于自己，我们要勇于挑战现状，总能从宏观和大局出发分析问题，保持自己的目标和使命不变，
简单来说我们自身要会问题分析，制定目标，坚持最终的目标和使命。
然后对外，我们需要突破的思维，可以使我们更容易地跳出各种局限的层面，用整体化的思路
应对复杂多变的社会。也就是说我们需要对社会发展做分析，要有领导者的嗅觉和应变的能力去应对
社会发展变化带来困难、更新迭代等的种种因素。
最后对于团队，我们需要在关心满足自我需求的同时，也对自己与团队成员的关系给予更多的重视，并总是能在
沟通中寻求一种平等、坦诚、有效的解决方案，且能够激发团队，使团队成员能够在自身得到能力、经验、素质
等各方面的提升。也就是说要会懂得有效沟通并鼓舞激励他人的能力。

所以领导力的含义简单粗暴来讲就是：分析大局，建立目标和方向，组织人员，推动鼓舞一起朝目标方向前进。
当然很多人在理解领导力的时候都有个误区，就是把管理混为一谈。领导力和管理是有本质的区别，可以说领导力
里面包含着管理的能力。
管理是指为了达到一定的目的，运用一定的管理职能和手段对被管理的施加影响和进行控制的过程。
其实说白了比如说画一幅画，管理者会要求你把该画的画画完，领导者是带你一起画，然后从中会教你更多完成这幅画的技巧，让你画画的同时也有了画画的兴趣，也提升了画画的技能。

所以我们在想提升和培养领导力的之前，需要基本的了解领导力的含义，才会少走点弯路。

一、注重自我修炼，切实增强“三种意识” 事业要发展，领导是关键。领导干部是各项决策、决定的具体组织实施者，其领导水平和对全局的驾驭能力在一定程度上决定着事业发展目标能否顺利实现。因此，领导干部要深刻认识当前事业面临的新形势、新机遇、新挑战，切实增强“三种意识”，加强自我修炼，自觉强化自身领导能力建设。 （一）增强大局意识。不谋全局者，不足以谋一域。特种设备安全事关人民群众生命和财产安全，是一个充满危险、充满挑战的特殊行业，倍受社会关注。长期以来，特检工作在确保特种设备安全方面取得了令人瞩目的成绩，得到了社会的广泛赞同，但是，特种设备安全形势仍然很严峻，在这种情况下，怎么谋全局？这就要求把特种设备安全工作放在经济社会发展的大局中去思考、去实践。要站在重庆经济发展、质监事业发展、特检事业发展的高度，积极开展履行职责，开展好各项工作。进一步加强内部管理，规范工作行为，切实解决好发展中出现的问题，牢固树立有为才有位、有为才有威的思想，在科学发展的平台上，正确认识和处理好当前利益与长远利益的关系、局部利益与全局利益的关系、安全把关与优质服务的关系，谋求与社会经济同步的发展道路，进一步夯实事业持续发展的基础，深入地把质量、管理、业务工作抓实、抓好、抓出成效，进一步提高中心管理的规范化水平。 （二）增强责任意识。安全责任意识是搞好特检工作的灵魂，集中表现为尽职尽责、尽心尽力。要认清特检事业的发展规律，把特种设备安全融入到和谐社会的关键环节中去思考，不断增强自身的领导能力，恪尽职守，做到对国家、对社会、对人民负责，要坚决克服安于现状、不思进取、小富即安、小成即满的思想，大力弘扬艰苦奋斗、积极向上、与时俱进、开拓进取的优良传统，把促进事业健康可持续发展作为自己义不容辞的责任，把特种设备安全工作摆在首要位置抓紧、抓好，确保一方平安。要做到：一是认真履职，要严格按照法律、法规和安全技术规范的要求，切实做好本职工作；二是规范工作行为，要研究确保特种设备安全的具体措施，使各项工作规范化、程序化，经得起推敲，经得起检查；三是要勇于负责，不回避责任，更不能逃避责任。要全力防止特种设备安全事故的发生，但是一旦发生事故，也要理性地对待，科学地认识，积极主动地开展调查处理，珍视用血和生命换回的教训。 （三）增强效能意识。“执政为民，服务发展”其精髓就是要牢固树立发展是第一要务的理念，积极服务社会经济发展，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实解决人民群众最迫切、最关心、最突出的热点、焦点、难点问题。要永葆“执政为民，服务发展”的成果，必须增强效能意识，继续坚持上下联动、整体推进的部署安排，继续坚持问政于民、问计于民、问效于民，拿出不解决问题不罢手、不健全制度不松劲、不见到效果不回头的决心和信心，积极服务，主动服务，优质服务，着力在处理好把关与服务的关系上下功夫，狠抓业务工作、质量控制、服务绩效的效能，既要注重量的积累，更要注重质的飞跃，坚决摒弃一阵风、走过场的形式主义思想，坚持不懈地将提高效能作为“永续工程”、“一种常态”，扎扎实实，一步一个脚印地解决实实在在的问题。要持之以恒地按“制度管人、流程管事”的要求抓整改抓落实，使工作效能取得突破性进展，为重庆社会经济又好又快地发展做出更大贡献。 二、注重自我塑造，着力加强“三个建设” 领导水平的高低取决于领导干部自身素质的高低。一个只知埋头苦干而不顾团队的领导，绝不是一位优秀的领导。因此，领导干部要切实加强“三个建设”，不断提高自身的综合素质和领导水平。 （一）加强思想建设。思想决定行动，思想的解放程度决定着事业的发展程度。要从思想上不断注入新活力，坚持不懈地用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，紧紧围绕全面建设小康社会目标，开展科学发展观教育，增强执政兴国的大局意识；紧紧围绕保持与人民群众的血肉联系，开展群众观教育，增强执政为民的公仆意识；紧紧围绕抓住重要战略机遇期要求，开展时代观教育，增强执政求进的创新意识。要牢固树立正确的政绩观、权力观和价值观，进一步增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，增强投身和谐社会建设的积极性、主动性和创造性，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，积极营造干事创业的生动局面。 （二）加强组织建设。充分发挥党组织的战斗堡垒作用，对提高领导干部的领导能力具有突出的推动作用。要从组织上不断注入新活力，切实抓好职工队伍建设，教育和引导干部职工树立正确的政绩观，形成勤政为民、踏实苦干的浓厚风气。坚持领导干部谈话制度、民主生活会制度，定期召开民主生活会，加强领导班子的沟通协调，进一步提高班子的凝聚力、向心力和战斗力。要自觉贯彻民主集中制原则，在广泛听取群众意见的基础上，依靠领导班子集体做出决定。要坚持选好人、用好人，选拔使用政治上靠得住、肯干事、能干事、会干事、干成事的干部，推行公开选拔和竞争上岗，形成能上能下的用人机制，进一步做好干部选拔任用和管理工作。 （三）加强作风建设。领导干部要牢记“两个务必”，自觉做到“八个坚持、八个反对”。要从作风上不断注入新活力，认真贯彻落实中央、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署，进一步增强领导干部的思想政治素质和廉洁自律意识，筑牢思想道德防线。要增强诚实守信意识，大兴调查研究之风，办实事，求实效，高调做事，低调做人，经常深入基层，搞好调查研究。要坚持走群众路线，深入群众，关心群众，多向群众征求意见和建议，集思广益、齐心协力推动事业发展。要严格要求自己，踏踏实实办事，清清白白做人，在工作中率先垂范，在生活上以身作则，在学习上争当标杆，充分发挥模范和示范作用，树立作风正派、求真务实的特检领导干部形象。 三、注重自我调节，逐步提高“三种能力” 当今社会，领导干部不再是简单的签个字，开个会了，时代要求我们必须要有较强的领导能力，而领导能力是一种综合能力，要提高领导能力，需要提高决策、执行和管理三种能力，这是时代和发展的要求。 （一）提高科学决策能力。科学的决策是工作取得实效的关键。要提高科学决策能力就必须深入调查研究和善于集思广益。一是要调查研究。领导干部要深入基层，坚持蹲点调查，学会“解剖麻雀”，掌握好第一手材料，坚决反对浮光掠影、走马观花，要大力倡导求真务实之风，善于啃硬骨头，选择“老大难”问题展开调查研究，要去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，摸索到规律性的东西，为科学的决策提供依据。二是要集思广益。领导干部要善于总揽、不要独揽，要善于决断、不要盲断，凡是涉及贯彻落实党的方针政策、上级的指示决议，决定本单位的重大问题，必须由班子集体讨论决定，按民主集中制原则，虚心听取大家意见，在吸纳集体智慧的基础上再做出决定。这样才能保证决策的正确性。 （二）提高全员执行能力。执行力的强弱直接决定着机构管理水平的高低，同时也体现了管理者的领导能力。提高执行能力，必须全面贯彻上级指示精神，严格按照上级要求办事，切实做到政令畅通、令行禁止。要大力加强组织文化建设，营造良好的文化氛围，靠文化引导职工、约束职工，在内部形成说干就干、雷厉风行的办事风格，不折不扣、优质高效地完成上级交办的各项工作任务。要严格落实执行责任制，制定详尽可行的工作计划，制订科学合理的工作标准，明确每个岗位的工作职责，形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。要切实增强团队精神，充分发挥团队优势，严禁推诿扯皮的行为，杜绝“各扫门前雪、不管瓦上霜”的现象，强化沟通交流，加强团结协作，切实提高全员整体执行能力。 （三）提高机构管理能力。强化内部管理有助于规范工作行为、提高管理水平，能增强领导干部掌控全局的能力。要加强对干部职工的工作监督，严格落实过错责任追究制度。要突出监督重点，强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节和部位的监督，建立健全科学有效的监督机制，加强事前、事中、事后全过程监督，及时发现并纠正错误苗头性和倾向性的东西，把监督贯穿到特检工作的各个方面、各个环节，以服务促管理，在管理中服务，在服务中工作，建立新型的管理服务型检验体系。要进一步整合监督资源，加强纪检、财务审计等部门的配合与协作，及时搞好交流沟通，形成监督合力，完善监督体系，进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。 综上所述，领导能力是一个综合能力，能否将领导力表现为影响力，需要领导者加强自我修炼，不断提高自身综合素质，把领导力转变为决策力、执行力和管理力。这三个力是一个有机的整体，决策力是前提，执行力是关键，管理力是核心，作为领导者，必须结合工作实际，切实提高自身素质，从而不断推动事业向前发展。

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