某生物兴趣小组为了探究植物光合作用，设计并完成了以下实验步骤：①一盆栽植物放在黑暗处48h；②取三片
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某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：①将一盆栽植物放在黑暗处~
（2）选取三片同样大小的叶片a、b和c，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；b中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成对照，变量是二氧化碳，c叶的B处和余下的部分，B处遮光，没有光，余下部分有光，形成对照．
（3）酒精能够溶解叶片中叶绿素，所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．
（4）植物能进行蒸腾作用，所以a、b叶片外的锥形瓶内壁有水珠的出现，水珠来自植物的蒸腾作用．
（5）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，叶片a能进行光合作用含有淀粉变蓝，叶片b不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝．由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料．实验结果2：步骤⑤后，叶片c的颜色变化正确的是如图2所示的 D，由此得出的结论是 光是绿色植物进行光合作用的必要条件和 绿色植物进行光合作用制造出淀粉．
故答案为：（1）让叶片中的淀粉运走耗尽
（2）c叶的B处和余下的部分；a、b；光；二氧化碳
（3）酒精（4）植物的蒸腾作用
（5）b；二氧化碳是植物光合作用的原料；D；光是绿色植物进行光合作用的必要条件；绿色植物进行光合作用制造出淀粉变蓝色
某生物兴趣小组为了探究植物光合作用，设计并完成了以下实验步骤：①一盆栽植物放在黑暗处48h；②取三片视频
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濮娥媛通过分析该生物小组设置的对照实验组中发现，该对照实验中有两个变量，一个是光，另一个是温度．这样的话，在分析实验结果时，就不能说明仅是光的原因所导致的．因为温度也是变量，也可能是温度所导致的，实验也就没有了说服力．所以要探究光对豌豆发芽地影响，应只有一个变量那就是：光照．故选：C...
18599558908：某生物兴趣小组的同学为了探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳,设置了...
濮娥媛（1）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．（2）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳．实验进行一段时间后，新鲜的蔬菜能进行呼吸作用而和烫过的蔬菜不能进行呼吸...
18599558908：某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的...
濮娥媛（1）1号和2号不能构成对照试验，因为它的变量不惟一．此实验探究的是光照对菜豆发芽的影响，变量只能是光，1号和2号变量有两个（光照和水），因此不能构成对照试验．（2）如果要构成对照试验应把2号的水设置为和1号相同，保证变量只是光．（3）菜豆种子是双子叶植物种子，养料主要储存在两片子叶...
18599558908：某生物兴趣小组,针对植物的光合作用和呼吸作用设计了如图探究实验,请分 ...
濮娥媛让袋内的气体进入试管，石灰水变浑浊，使石灰水变浑浊的是二氧化碳气体，这说明，植物产生了二氧化碳． （3）上述两个实验关键不同处，是实验一是在光下，是植物进行光合作用的必要条件，实验二是在暗处无光，如果有光，会影响实验效果．故答案为：（1）对照；光合作用产生氧气；（2）氧气；二氧化碳...
18599558908：某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里均播下若 ...
濮娥媛（1）因为某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响，在两个花盆里均播下若干相同的豌豆种子，所以光照就是该小组所要探究的影响豌豆种子萌发的因素．（2）A、B作为对照实验，从图表中可知变量有两个：一个是光照（A有阳光，B无光）；另一个是温度（A是5℃，B是25℃）．因此需要修改的地方是...
18599558908：某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操...
濮娥媛说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，淀粉是光合作用的产物．光照是植物进行光合作用的必要条件．故答案为：（1）对照实验；光； （2）碘液；酒精；溶解叶片中的叶绿素； （3）遮光部分不变色，无遮光部分变蓝色；淀粉；光．
18599558908：某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操...
濮娥媛产物有淀粉．（6）该实验的方法步骤：3暗处理→1部分光照→2摘下叶片→7酒精脱色→4漂洗→5加碘→6观察颜色→分析现象，得出结论．故答案为：（1）消耗掉叶片内的有机物；（2）有无光照；（3）溶解叶绿素；（4）遮光部分不变蓝，见光部分变蓝；（5）...
18599558908：如图表示某校生物课题兴趣小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作...
濮娥媛兴趣小组的同学会看到试管中会出现小气泡，当气体超过试管l\/2时，取出试管进行实验．若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃，可以得出绿色植物的光合作用产生了氧气的结论．（3）在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，因此，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物...
18599558908：某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长...
濮娥媛因为对比4组和5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体．（5）延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素可以提高芹菜的产量．故答案为：（1）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂 温度、水、无...
18599558908：某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据...
濮娥媛可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料．（5）植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生．（6）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程...
（1）为了探究植物光合作用需要某种原料，提出的问题应是二氧化碳是植物光合作用的原料吗？（2）将一盆栽植物放在黑暗处48h；的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，以破除原有淀粉的干扰．（3）选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；b中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成对照，变量是二氧化碳．（4）酒精能够溶解叶片中叶绿素，所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，叶片a能进行光合作用含有淀粉 变蓝，叶片b不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝．由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料．故答案为：（1）二氧化碳是植物光合作用的原料吗？（2）让叶片中的淀粉运走耗尽；（3）二氧化碳；（4）叶片a变蓝色叶片b不变蓝色；二氧化碳是植物光合作用的原料．
（1）将一盆栽植物放在黑暗处48h；的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，以破除原有淀粉的干扰．（2）选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；b中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成对照，变量是二氧化碳．（3）酒精能够溶解叶片中叶绿素，所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．（4）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，叶片a能进行光合作用含有淀粉 变蓝，叶片b不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝．由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料．故答案为：（1）让叶片中的淀粉运走耗尽；（2）二氧化碳；（3）酒精；（4）a．
（1）将一盆栽植物放在黑暗处48h；的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，以破除原有淀粉的干扰．（2）选取三片同样大小的叶片a、b和c，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；b中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成对照，变量是二氧化碳，c叶的B处和余下的部分，B处遮光，没有光，余下部分有光，形成对照．
（3）酒精能够溶解叶片中叶绿素，所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．
（4）植物能进行蒸腾作用，所以a、b叶片外的锥形瓶内壁有水珠的出现，水珠来自植物的蒸腾作用．
（5）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，叶片a能进行光合作用含有淀粉变蓝，叶片b不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝．由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料．实验结果2：步骤⑤后，叶片c的颜色变化正确的是如图2所示的 D，由此得出的结论是 光是绿色植物进行光合作用的必要条件和 绿色植物进行光合作用制造出淀粉．
故答案为：（1）让叶片中的淀粉运走耗尽
（2）c叶的B处和余下的部分；a、b；光；二氧化碳
（3）酒精（4）植物的蒸腾作用
（5）b；二氧化碳是植物光合作用的原料；D；光是绿色植物进行光合作用的必要条件；绿色植物进行光合作用制造出淀粉变蓝色
某生物兴趣小组为了探究植物光合作用，设计并完成了以下实验步骤：①一盆栽植物放在黑暗处48h；②取三片视频
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濮娥媛可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料．（5）植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生．（6）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程...
