有宿迁学院的学哥 学姐吗？有的话介绍一下宿迁学院
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有宿迁学院的学哥 学姐吗？有的话介绍一下宿迁学院~
空格建院以来，学院以科学发展观为指导，高举教育创新的旗帜，实现了规模、结构、质量、效益协调发展，外延拓展突飞猛进，内涵建设步履坚实，仅用三年，就建成为一所万人大学，走出了一条超常规、跨越式的发展之路，创造了高等教育史上的一个奇迹。
空格目前，学院占地1210亩，校舍面积36万平方米，在校生15100余人，其中本科生13400余人。专职教师667人，其中教授、副教授占30%，博士、硕士占42%。教学设施完善，生活设施齐全。馆藏图书110余万册。仪器设备总值1亿多元，建成5个实验中心、6个独立实验室以及其他各类实验室77个，校外实习基地85个。校园布局科学合理，建筑造型现代新颖，一个融自然景观和现代人文精神于一体的“现代化、数字化、园林化”的“四美”校园已经建成。
空格学院现有39个本科专业和10个专科专业，涵盖8大学科门类，以培养本科应用型人才为主，同时培养部分专科层次的实用型人才。所有本科专业均由各联建高校安排招生计划，按联建高校的教学计划实施教学。系、部主任由联建院校选派，主干课程的主讲教师由联建院校的教授、副教授担任。师资力量强，教学管理规范，教学质量有充分保证。本科学生的毕业文凭和学士学位证书由联建学校颁发。
空格苏州大学负责联建法学、行政管理、劳动与社会保障、广告学、财务管理等专业；
空格扬州大学负责联建汉语言文学（师范）、汉语言文学（文秘）、数学与应用数学（师范）、园林、园艺、小学教育（师范）等专业；
空格江苏大学负责联建计算机科学与技术、金属材料工程、材料成型与控制工程（材料加工）、无机非金属材料工程、通信工程、电子信息工程等专业；
空格南京工业大学负责联建土木工程、工程管理、测绘工程、交通工程等专业；
空格徐州师范大学负责联建英语（师范）、资源环境与城乡规划管理、美术学（师范）、音乐学（师范）、教育技术学（师范）、地理信息系统等专业；
空格南京财经大学负责联建金融学、会计学、工商管理、市场营销等专业；
空格南京工程学院负责联建机械设计制造及自动化（机械电子工程）、机械设计制造及自动化（机械制造）、自动化（数控技术）、自动化、材料成型与控制工程（模具设计）、工业设计（艺术设计）、电脑设计（艺术设计）、工业工程等专业；
空格南京师范大学负责组织和指导各专业的公共基础课程的教学。
空格另外，学院还设有文秘/计算机（双专科）、计算机应用与维护、建筑工程、建筑装饰技术/计算机应用（双专科）、建筑设计/城镇规划（双专科）、实用英语、日语、数控技术、机电一体化、模具设计与制造等10个专科专业。
空格学院牢固树立“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”的观念，切实加强内涵建设，大力实施“质量工程”，按照本科高校教学工作水平评估的要求，切实把教育教学质量作为体现办学实力和彰显核心竞争力的突出内容。教学管理规范有序，教学中心地位不断加强，教学质量稳步提高。07年11月，学院通过本科教学工作水平咨询评估，本科教学工作水平已进入全省同类高校前列。
空格学院坚持育人为本、德育为先，始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的理念，着力提高学生的人文修养和综合素质，培养学生实践能力和创新精神，着力为学生成长构筑平台，努力使每一个学生的个性得到充分发展，潜能得到极大限度的开发，使他们成为全面发展的人、社会需要的人、对国家有贡献的人。学生在各级各类比赛和可比性考试中成绩优异，位居全省同类高校前列。目前，“自强好学、勤思笃行”的优良学风已蔚然形成。
空格办学五年来，为社会培养了两届素质优良的本科毕业生，受到社会的一致好评。06届毕业生毕业率96%，学士学位授予率69%，学生党员占28%。英语四级通过率61.2%，英语专业八级通过率73.3%，高出全国平均通过率23个百分点。07届毕业生毕业率96.1%，学士学位授予率71%，学生党员占30%。英语四级通过率63.9%，英语专业八级通过率78.2%，分别高出全国平均通过率31个百分点、全国师范类通过率35个百分点。06届毕业生考研上线22人，07届上线40人，有52名同学分别被浙江大学等名校录取为研究生。两届本科生就业率均达98%以上。
空格学院积极开展国际合作交流，先后与6个国家和地区的10余所高校建立了友好关系。2007年与美国席勒国际大学合作举办了工商管理等专业，并向国外高校输送了首批留学生，填补了宿迁市高等教育国际合作交流的空白。
空格宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，实行“省市共建、八校联建、合作办学、公办民营”。
空格“省市共建、八校联建”——办学体制的创新。学院由市政府和八所高校共同出资建设，省政府在经费和政策上给予支持。学院实行董事会领导下的院长负责制，省教育厅厅长任董事长，宿迁市市长任副董事长，苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、徐州师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所高校为董事单位。
空格“八校联建、合作办学”——办学模式的创新。八所高校分别建设一个系（部），若干个专业，系主任和专业主任由八校委派，按联建学校的教学计划实施教学，毕业生由联建学校颁发毕业证书和学士学位证书。教学工作由宿迁学院统一组织，学生工作完全由宿迁学院负责。
“公办民营”——运行机制的创新。学院是公办学校，按照民办机制运行。在人事管理方面，实行人事代理，全员聘任，精简机构，定编定岗，做到了能进能出，能上能下。在分配制度方面，按岗取酬，同工同酬，优绩优酬，多劳多得，充分调动广大教职工的积极性、创造性。后勤服务完全实行社会化。
空格“运作社会资金参与建设”——投资体制的创新。学院按股份合作制方式运作，市政府和八校共同建设学院，各出资1亿元，省政府支持1亿元。在此基础上，学院广泛运作社会资金，完成了校园“二期工程”建设以及“三期工程”建设的首批项目，实现了投资体制的多元化。
空格学院在办学体制、运行机制和办学模式上的创新，兼得公办和民办的优势，为学院的发展注入了强大的活力和无穷的生机。学院在办学过程中，博采众家之长，收海纳百川之效，保证了办学的高起点、高标准和高质量，走出了一条经济欠发达地区举办高等学校的新路子。
空格“十一五”期间，学院坚持以科学发展观为指导，努力实现全面协调可持续发展。按照“立足宿迁、面向地方、服务江苏、辐射全国”的办学定位，切实根据地方经济和社会发展需要，把学院办成以教学为主、培养应用型人才的多科性大学。现在，学院正以教育部本科教学工作水平评估指标体系为导向，进一步深化改革，全面加强内涵建设，加快“质量工程”建设步伐，全面提高教育教学质量和服务能力，逐步形成办学特色，2010年前，使学院的综合实力位居全省同类高校前列。2020年前，把学院建设成为一所“师资精良、设施一流、环境优美、学风浓郁、特色鲜明、贡献突出”的一流地方高校。
空格我们相信，在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅、市委市政府和八所联建高校的大力支持下，凭着学院人的锐意进取，顽强拼搏，宿迁学院一定能够建设成为一流地方高校，为地方经济社会发展和促进“两个率先”、建设“高教强省”作出新的更大的贡献
那个学校不错~是多个学校联合办的
但是有一点，那个学校很偏，有点落后~
去了可能会后悔···
275735554我的QQ，你对宿迁学院很了解！
有宿迁学院的学哥 学姐吗？有的话介绍一下宿迁学院视频
相关评论：
宿迁学院（百度百科）详细介绍：http://baike.baidu.com/view/601220.htm
学校官方网站：http://www.sqc.edu.cn/
自己看看上面信息就熟悉情况了，无需问上面师兄师姐！
好的～
学校校园建设还行，配套的设施都有～有两个超市（一个教育超市大点，另一个超市小一点，澡堂（唉，这个悲剧了！经常会停气么有澡洗的，女生3.5元男生2.5元），打水房，有六个餐厅（四餐的饭菜便宜可口，特色餐厅就是五餐有小吃白天到晚上都有吃的，只是价格贵点），移动电信联通营业网点也都有～
别以为这是苏北你能省多少！该花的钱你还是会花的～哈哈，一个月怎么也要600，这是最低的!你来了就知道了！！
至于学习，唉～悲剧啊～不说了关键在自己！！
学校了怎么说了就和普通学校没有差别，网上的差评也不无道理但是也不是报纸上吹的那么神乎！！
宿迁没玩的地方！！商场嘛就几个但是什么超市啊，一堆！主要是学校带动的！
既来之则安之，好好学习吧～把心态放低了来～这样才不会有落差！
祝你四年学有所获～
空格建院以来，学院以科学发展观为指导，高举教育创新的旗帜，实现了规模、结构、质量、效益协调发展，外延拓展突飞猛进，内涵建设步履坚实，仅用三年，就建成为一所万人大学，走出了一条超常规、跨越式的发展之路，创造了高等教育史上的一个奇迹。
空格目前，学院占地1210亩，校舍面积36万平方米，在校生15100余人，其中本科生13400余人。专职教师667人，其中教授、副教授占30%，博士、硕士占42%。教学设施完善，生活设施齐全。馆藏图书110余万册。仪器设备总值1亿多元，建成5个实验中心、6个独立实验室以及其他各类实验室77个，校外实习基地85个。校园布局科学合理，建筑造型现代新颖，一个融自然景观和现代人文精神于一体的“现代化、数字化、园林化”的“四美”校园已经建成。
空格学院现有39个本科专业和10个专科专业，涵盖8大学科门类，以培养本科应用型人才为主，同时培养部分专科层次的实用型人才。所有本科专业均由各联建高校安排招生计划，按联建高校的教学计划实施教学。系、部主任由联建院校选派，主干课程的主讲教师由联建院校的教授、副教授担任。师资力量强，教学管理规范，教学质量有充分保证。本科学生的毕业文凭和学士学位证书由联建学校颁发。
空格苏州大学负责联建法学、行政管理、劳动与社会保障、广告学、财务管理等专业；
空格扬州大学负责联建汉语言文学（师范）、汉语言文学（文秘）、数学与应用数学（师范）、园林、园艺、小学教育（师范）等专业；
空格江苏大学负责联建计算机科学与技术、金属材料工程、材料成型与控制工程（材料加工）、无机非金属材料工程、通信工程、电子信息工程等专业；
空格南京工业大学负责联建土木工程、工程管理、测绘工程、交通工程等专业；
空格徐州师范大学负责联建英语（师范）、资源环境与城乡规划管理、美术学（师范）、音乐学（师范）、教育技术学（师范）、地理信息系统等专业；
空格南京财经大学负责联建金融学、会计学、工商管理、市场营销等专业；
空格南京工程学院负责联建机械设计制造及自动化（机械电子工程）、机械设计制造及自动化（机械制造）、自动化（数控技术）、自动化、材料成型与控制工程（模具设计）、工业设计（艺术设计）、电脑设计（艺术设计）、工业工程等专业；
空格南京师范大学负责组织和指导各专业的公共基础课程的教学。
空格另外，学院还设有文秘/计算机（双专科）、计算机应用与维护、建筑工程、建筑装饰技术/计算机应用（双专科）、建筑设计/城镇规划（双专科）、实用英语、日语、数控技术、机电一体化、模具设计与制造等10个专科专业。
空格学院牢固树立“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”的观念，切实加强内涵建设，大力实施“质量工程”，按照本科高校教学工作水平评估的要求，切实把教育教学质量作为体现办学实力和彰显核心竞争力的突出内容。教学管理规范有序，教学中心地位不断加强，教学质量稳步提高。07年11月，学院通过本科教学工作水平咨询评估，本科教学工作水平已进入全省同类高校前列。
空格学院坚持育人为本、德育为先，始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的理念，着力提高学生的人文修养和综合素质，培养学生实践能力和创新精神，着力为学生成长构筑平台，努力使每一个学生的个性得到充分发展，潜能得到极大限度的开发，使他们成为全面发展的人、社会需要的人、对国家有贡献的人。学生在各级各类比赛和可比性考试中成绩优异，位居全省同类高校前列。目前，“自强好学、勤思笃行”的优良学风已蔚然形成。
空格办学五年来，为社会培养了两届素质优良的本科毕业生，受到社会的一致好评。06届毕业生毕业率96%，学士学位授予率69%，学生党员占28%。英语四级通过率61.2%，英语专业八级通过率73.3%，高出全国平均通过率23个百分点。07届毕业生毕业率96.1%，学士学位授予率71%，学生党员占30%。英语四级通过率63.9%，英语专业八级通过率78.2%，分别高出全国平均通过率31个百分点、全国师范类通过率35个百分点。06届毕业生考研上线22人，07届上线40人，有52名同学分别被浙江大学等名校录取为研究生。两届本科生就业率均达98%以上。
空格学院积极开展国际合作交流，先后与6个国家和地区的10余所高校建立了友好关系。2007年与美国席勒国际大学合作举办了工商管理等专业，并向国外高校输送了首批留学生，填补了宿迁市高等教育国际合作交流的空白。
空格宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，实行“省市共建、八校联建、合作办学、公办民营”。
空格“省市共建、八校联建”——办学体制的创新。学院由市政府和八所高校共同出资建设，省政府在经费和政策上给予支持。学院实行董事会领导下的院长负责制，省教育厅厅长任董事长，宿迁市市长任副董事长，苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、徐州师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所高校为董事单位。
空格“八校联建、合作办学”——办学模式的创新。八所高校分别建设一个系（部），若干个专业，系主任和专业主任由八校委派，按联建学校的教学计划实施教学，毕业生由联建学校颁发毕业证书和学士学位证书。教学工作由宿迁学院统一组织，学生工作完全由宿迁学院负责。
“公办民营”——运行机制的创新。学院是公办学校，按照民办机制运行。在人事管理方面，实行人事代理，全员聘任，精简机构，定编定岗，做到了能进能出，能上能下。在分配制度方面，按岗取酬，同工同酬，优绩优酬，多劳多得，充分调动广大教职工的积极性、创造性。后勤服务完全实行社会化。
空格“运作社会资金参与建设”——投资体制的创新。学院按股份合作制方式运作，市政府和八校共同建设学院，各出资1亿元，省政府支持1亿元。在此基础上，学院广泛运作社会资金，完成了校园“二期工程”建设以及“三期工程”建设的首批项目，实现了投资体制的多元化。
空格学院在办学体制、运行机制和办学模式上的创新，兼得公办和民办的优势，为学院的发展注入了强大的活力和无穷的生机。学院在办学过程中，博采众家之长，收海纳百川之效，保证了办学的高起点、高标准和高质量，走出了一条经济欠发达地区举办高等学校的新路子。
空格“十一五”期间，学院坚持以科学发展观为指导，努力实现全面协调可持续发展。按照“立足宿迁、面向地方、服务江苏、辐射全国”的办学定位，切实根据地方经济和社会发展需要，把学院办成以教学为主、培养应用型人才的多科性大学。现在，学院正以教育部本科教学工作水平评估指标体系为导向，进一步深化改革，全面加强内涵建设，加快“质量工程”建设步伐，全面提高教育教学质量和服务能力，逐步形成办学特色，2010年前，使学院的综合实力位居全省同类高校前列。2020年前，把学院建设成为一所“师资精良、设施一流、环境优美、学风浓郁、特色鲜明、贡献突出”的一流地方高校。
空格我们相信，在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅、市委市政府和八所联建高校的大力支持下，凭着学院人的锐意进取，顽强拼搏，宿迁学院一定能够建设成为一流地方高校，为地方经济社会发展和促进“两个率先”、建设“高教强省”作出新的更大的贡献
那个学校不错~是多个学校联合办的
但是有一点，那个学校很偏，有点落后~
去了可能会后悔···
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