广州中考新政指标到校问题

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广州中考新政问题~

这么说 我也只是看了下大概,,
主要是集中在 那30%的名额上面!
不如 在旧政下 以成绩来选择,那么,成绩优秀的学生就能进入好的学校,接受好的教育,成绩差的学生进入教学质量不怎么好的学校,这样就会出现一个现象,,好的大部分会越来越好,差的大都越来越差!当然 这样的体制下 走关系进入好学校的也有,但是毕竟不是大多数!因为中考关键是看分数择优录取,如果孩子不学 进入好学校也没用!
相对来说 对于学习较好的学生来说 旧政相对合理!但是对于那些以后可能奋进的学生来说,有点不公!
那么新政呢!虽然说 能吧教育的资源均衡分配到各个学校,拉近各个学校的教学质量,对于一个地区来说,新政无疑是能改变教育资源不均衡的有效方法!但是!那30%的名额是致命的缺点,你可以想象下,咋们国家靠走关系走后门的大有人在, 再有就是管理体制,我对那些所谓的教育官员真的没什么信心,那30%的名额及其有可能成为那些后门户的升学门槛!如果操作的好,能造福那些孩子,操作不好,那么会害了一群人,让那些中上成绩的孩子失去进入高中的机会!
如果在绝对公平的竞争和绝对公平的管理制度下,新政是比旧政优越很多!
如果运行中出现其他差错,那么新政将是祸害无穷的!

有三大内容。一,指标到校,把示范性高中30%的名额指派下去广州市内每一间初中。二,老三区不再视为同一区,而是分区招生。三、外来工子弟只要其父母在广州工作三年,有居住凭证(租的也可以)且其子弟在粤读满三年,就可以报公办公费了。利就是部分比较差的初中,分到了指派名额,因此考上示范性高中的机会大大增加。弊就是有驳公平竞争的原则。
质疑一:“指标到校”分配的名额如何确保各学校人员不出现以钱买学位的贪污现象使其变为走后门的利用途径?质疑二:越秀区优秀学位集中,老三区的分开招生,让海珠荔湾的学生情何以堪?教育资源分布本来就不平均,为什么还要进行地域的限制?质疑三:指标到校分到的名额只有几个,根本没利于缓解择校热
这个政策之一允许外来工子女在粤读满三年可以报公费公办我是支持的,这一点能很好地缓解择校热,但是指标到校有悖公平竞争原则,我反对!原本按高分录取,我没意见,考不上愿赌服输。但是现在的政策使部分高分的学生都拿不到优质学位,反而是差的学校的学生获得了优质学位,这还有天理吗?还有王法吗?
要促进教育公平,我觉得有必要放开区域限制,全市既然统一试卷,自然应该统一录取,不应该限制区域录取。另外要解决教育资源不均衡的问题,为什么不从师资分配开始呢?无论省市属还是区属学校,最好就是把优秀老师均分到各学校,届时,谁还会跨区去读呢?傻子都就近上学了。这样难道不更公平?

到今天为止政策仍没有确定。指标是由市招考办按一定的比例计算。如果你是指标生 ,到时就可以填报指标生的志愿。其他的问题,你还是等教育局的政策文件出来吧。


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