如果不想给宝宝留下心理阴影，父母3岁后就不能做哪些事？
“三岁看大，七岁看老”，这句口口相传的育儿经验，确实有一定的科学依据。如果你家孩子还没有到3岁，请一定好好看看这篇文章哦。
之所以我们常说“三岁看老”，是因为孩子的大脑在三岁这个时期，已经发育成熟了80%左右，这就意味着孩子会通过视觉和听觉接收大量的信息，孩子的自我意识也快速发展，他们的自律性、道德感、同理心、学习能力也都在三岁这个年龄节点，初见端倪。
家长们别只顾着给孩子提供更好的生活环境，而忽视了自己行为给孩子带来的影响。下面这些事，家长就不能再做了，很容易给孩子带来心理阴影。
经常用命令性的短语
比如：不要碰、坐好、快睡觉、不准哭。这些否定的、简单的、甚至有些粗俗的命令性短语，会直接影响孩子良好个性品质的形成。
父母在教育孩子时，过于急躁没有耐心，孩子要么变成压抑自己内心需求，敏感胆小的“乖巧”孩子，要么就出现强烈的逆反、违抗行为，孩子会越来越放肆。
在教育孩子时 ，少些命令性的话语，少些限制，多站在孩子角度上考虑问题，学会肯定孩子，进行有效的表扬，孩子对自我的评价往往来自于父母，如果父母经常的夸奖鼓励孩子，那么就会强化孩子的正确行为。
当着孩子面脱衣服、洗澡
18月龄-2岁的宝宝，已经能够区分社交群体了，他们开始对男孩子、女孩子有了最初的认知。
3岁左右性别意识就开始萌芽，这时候家长就不能像从前一样，无所顾忌的当着孩子面穿脱衣服，和孩子一起洗澡。
否则，孩子就没有正确的自我认知，也没有保护自己隐私部位的意识，同样的，三岁后，还带着孩子去异性浴室，对孩子和他人都是不尊重不负责的表现。
如果你家是女孩子，洗澡这件事就要交给妈妈来，男孩子则交给爸爸来。并且，3岁后给孩子洗澡，更多的是协助而不是帮助，这样才能锻炼孩子的自理能力。
如今不少父母，虽然都知道儿童性教育的必要性，但是却不知道怎么开口，觉得有些尴尬，难为情。
其实，家长可以在给孩子洗澡时，进行性教育，比如，洗澡时指导孩子认知自己各个部位的名称，并且告诉孩子小内内覆盖的部位，不能让他人触碰，要学会保护自己。
不停地催促孩子
日本教养杂志《AERE with Kids》曾做过一个调查，调查结果显示，80%的父母有催促孩子的习惯，不停地催促孩子快一点，会给孩子带来什么负面影响呢？
父母经常催促会导致孩子注意力很难集中，长时间的催促会让孩子专注力下降，这点当孩子入学后尤其明显，别的孩子能够专心听课时，被频频催促的孩子却不能够专注地听课、思考，很容易受到干扰，注意力无法集中。
而且频繁的催促会给孩子带来压力，增加孩子内心的焦虑和恐慌，孩子可能会经常莫名其妙的生气，容易和他人发生冲突等等。
时间概念，大概在6岁后，孩子才能有所感知，而对于幼年时期的孩子来说，做事慢、磨蹭是很常见的特征，父母不要拿成人的标准来要求孩子，否则孩子就会感到沮丧，从而放弃努力和尝试。
经常说孩子笨
之前看过很有意思的一个实验，一位科学家将一种特殊鱼放在鱼缸里，它饿了就会去吃其他的小鱼。
过了一会儿，科学家用透明的杯子把它罩住了，刚开始特殊鱼还会拼命撞，慢慢就次数减少了。
后来，科学家悄悄把杯子拿走了，特殊鱼都不游动去吃小鱼了，一直在原地，最后饿死了。
生活中我们总会看到这样的场景，当孩子做不好某件事时，家长总会有意无意的说：“你怎么这么笨！”
宝宝三岁后父母就不能做：一不能经常不耐烦的催促孩子。二不能经常说孩子笨，父母经常说孩子笨，会让孩子变得自卑敏感。三不能一味惯着孩子，溺爱孩子。
如果不想给宝宝留下心理阴影，父母3岁后就不能随意打骂，不能大声说话吓到孩子，父母吵架拌嘴也不要当孩子面，这些都容易留下阴影！
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