公鸡和母鸡写作文
1. 公鸡和母鸡作文465字
有一天,天气很晴朗,风和日丽。
有一只母鸡出来找虫子吃,吃着吃着,来到了河边。它想:河对岸应该也有很多的虫子吧。于是它来到独木桥上,准备过河。就在这时,桥对面也走来了一只
大公鸡,它们心里都在想:它会给我让路的。就这样,它们俩同时来到桥中间,谁也不让谁。母鸡和公鸡开始了激烈的争吵。母鸡一跺脚,说:“你让我先过去,我
要到河对岸捉虫吃!”公鸡也狠狠地一跺脚,说:“先让我过去,我要去那边打鸣!”
母鸡和公鸡谁也不谦让,你一言,我一语,互相争斗起来。突然,母鸡和公鸡听到“咔嚓”一声,独木桥断了,它们都掉进河里淹死了。
2. 母鸡作文
母鸡我在菜场里看见一只母鸡。
它的鸡冠很小,颜色很淡。它的身材矮胖矮胖的,一点都不好看。
再看看旁边的公鸡,羽毛颜色鲜艳,像一个健美运动员一样,母鸡与它站在一起,仿佛是丑小鸭。所以我不喜欢母鸡。
可是现在,我改变了对母鸡的看法。因为我在奶奶家看见了一只母亲。
那是一个周末,我在写作业的时候,听见了一阵“咕咕”的叫声。我往外一看,原来是奶奶家的一只母鸡。
这只母鸡正领着一群小鸡在觅食呢。我仔细一看,公鸡正在抢食。
母鸡张开翅膀,猛冲上去,要赶走公鸡。公鸡也不甘示弱,它也冲了上去,结果两只鸡弄得两败俱伤。
弄得满地都是鸡毛,公鸡最终还是走了,也许觉得为了这点食物负伤不值得吧!母鸡又去找吃的了,你瞧,它又把小虫子叼来了,喂给小鸡吃,小鸡们唧唧的叫着。胜利者赶紧在一边狼吞虎咽的吃起来;没吃到的,围着妈妈叫,似乎在说:“妈妈,我还没吃到呢!”妈妈便又去忙碌了。
看到这里,我不由得感动了。啊,母鸡,你负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为你有了一群儿女;你伟大,因为你是一个鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。我不再讨厌母鸡了。
3. 写公鸡的作文400字要写公鸡的处貌、捉食、玩耍、打明、吃食
写公鸡的作文奶奶家养了一群鸡,有公鸡,也有母鸡.那些公鸡长的可漂亮了,它们的羽毛有红的,黄的,橙的,好象把天空中彩霞的颜色都集中到它们的身上了,就像穿了件艳丽的礼服,头上还带着一顶鲜红的礼帽,好像要去参加一场盛大的晚会.公鸡是农村常见的家禽,它们可勤劳了,每天早晨都用嘹亮的啼叫声唤醒熟睡的人们,好像在说:“快起床,快起床,早睡早起才会键健康康.”公鸡比较好吃,每天都像没吃饱似的.有时候没吃到食物,便会“咯咯咯”地围在你身边大叫,直到我们给它食物为止.如果看到远处有稻草堆,便会飞奔而去,抬起两条腿,一阵狂扒,弄的身后尘土飞扬,却还是一无所获,最后只能垂头丧气的回来.唉,真是个贪吃的家伙.最好笑的就是公鸡打架了.有一次,邻居家的花公鸡不知啥时窜到我家后院来了,一见鸡食,便跑上去埋头大吃.这可把我家的鸡气坏了,只见它瞪着双眼,伸长脖子,毛发竖起,怪叫一声,扇着翅膀,飞到花公鸡面前,用嘴琢它.花公鸡也毫不示弱,也用嘴去琢它.经过几个回合,花公鸡终于败下阵来,跌跌撞撞地逃走了.我家的鸡却带着胜利者的姿态,在院子里兜圈子,像一个打了胜仗的将军一样威风.这就是我家的公鸡,勤劳、贪吃、好斗,它给我带来了无限的喜悦.。
4. 人与鸡的作文
鸡赶人人赶鸡大家都熟悉,可是谁听说过“鸡赶人”呢?您先别笑,这种“倒霉”的事偏偏落在了我的头上.奶奶要绐我这个大孙女杀只肥公鸡,老叔刚要捉鸡,我急忙拦往他:“好叔叔'您是天底下最可爱的人.抓鸡的美差就交给我吧!”老叔一听这话满口答应.我挽起袖子,看准又肥又壮的“一顶红”猛扑上去,可那该死的公鸡逃得飞快,一下跑开了,我却摔了个“嘴啃泥”!这时,爸爸递给我一个肉包子,我一边吃,一边追,补充了体力,跑起来更有劲了.公鸡好像闻到了包子的香味,转过头来.我还以为它也跑不动了,就“嘿嘿”一笑,向前走了两步,可公鸡也探着身子向前走了两步,可公鸡也探着身子向前走了两步.我觉得不可思议,就又往前挪了几步,谁知,这家伙直径我扑来,啄起我手中的包子.“妈呀”!我撒腿就跑,一边跑,一边哭,一边喊:“快来人哪,鸡啄人啦!”爸爸闻声跑来,赶跑了公鸡.我鼻涕一把眼泪一把地哭诉自已“危险”的经历,哪想到,我却变成了大家的“笑料”:杩妈笑弯了腰,奶奶笑得流了泪,爸爸早已合不拢嘴了,老叔也躲在旁边偷着乐……。
5. 公鸡和母鸡的童活故事作文100字
从前,在一座大山脚下住着一只小母鸡和一只小公鸡,它们是好朋友。这天,它们俩商量好准备一起去远方旅行。于是,小公鸡做了一辆很漂亮的小车子,车子有四个红色车轮,它们还找来四只小老鼠在前面帮它们拉车。小母鸡和小公鸡坐了上去,它们就这样出发了。走出去没多久,它们在路上遇见一只猫咪,猫咪对它们说:“亲爱的朋友们,你们这是要到哪里去?”小公鸡回答说:“我们要到柯尔柏斯先生家里去。”猫说:“那带我一块儿去吧。”小公鸡说:“好的啊,你从后面上来吧,免得从前面跌去下了。你要小心点哦,千万不要把我的红色车轮子给弄脏了”。说完又转身对拉车的老鼠们喊到,“亲爱的老鼠们,让我们加油吧!让我们吹起哨子,车轮子,加油往前滚吧!我们要到柯尔柏斯先生家里去。”
又走了很久,路上又遇到了一块磨石,后来又遇到了一个鸡蛋,一只鸭子,一根别针,最后又来了一根缝衣针。它们一同坐上了了两只小鸡的车子,大家又一同来到了柯尔柏斯先生家里,可惜柯尔柏斯先生不在家。四只老鼠把车子推进了谷仓里,大家伙都下了车。小母鸡同小公鸡飞到一根棍子上,猫咪坐到了壁炉中,鸭子坐到了井架杆上,鸡蛋呢,它躲进了一条毛巾里,别针插到了椅垫中,缝针藏进了床上的枕头里面,磨石呢,它一个人倚在门上边。这时候,柯尔柏斯先生回来了。
他首先往壁炉里生火,没想到躲在壁炉里的猫突然从里面跳了出来,扑了他一满脸的灰。他连忙跑到厨房里洗脸,井架杆上的鸭子又泼了他一脸水。他又赶紧拿起毛巾打算揩干脸上的水,没曾想鸡蛋躲在了里面,当他拿下毛巾的时候鸡蛋向他滚了过来,并且打破在了他的脸上,粘住了他的眼睛。柯尔柏斯先生气极了,他一 *** 坐到了椅子上打算休息一下,想不到插在椅垫中的别针又刺了他。他十分懊恼,往床上倒去,可是当他把头靠在枕头上的时候,缝衣针又刺了他。他大声地尖叫了起来,非常生气地跑到屋外去了。就当他跑到门口的时候,倚在门上的磨石恰巧掉了下来,把他给砸死了。柯尔柏斯先生真是个十分不幸的人。
看来海尔·柯贝斯准是个大坏蛋!
6. 初中作文600字,我家的母鸡和公鸡
它的头上戴着一顶红帽子,穿着一身五颜六色的衣裳,有黄的、红的、黑的,好看极了!一双葡萄似的眼睛,就像小老虎的眼睛一样炯炯有神,它还有一个防御武器——嘴巴。你们猜猜它是什么?这就是我家的——公鸡。
我很好奇,公鸡吃什么?于是我就进行了观察,我发现大公鸡吃菜叶的时候很细心。拿一片菜叶放到它的食盆上,大公鸡先啄啄那个东西可不可以吃,然后必须等你走开了才吃。我做了一个小实验,大公鸡会不会吃肉,然为了查看真实情况,我还是在肉上放了一片菜叶。只见大公鸡以迅雷不及掩耳之势,津津有味地吃起菜叶来,等菜叶吃完了以后,大公鸡好像碰到了什么似的,头也不回地走掉了。我想:这只大公鸡上辈子大概是出家人转世吧!
我还看到了,公鸡吃石头,我疑惑不解,“妈妈,我有一个发现。”
我尖叫起来,“我看到了,公鸡吃石头,这是为什么啊?”妈妈走过来了,看了一看,“不知道。”妈妈惭愧地说,“不过,你可以访问一下电脑老师啊!”我听了,恍然大悟。于是,我就访问了电脑这位好老师,从而得知公鸡吃石头是因为放到嗉子里面,有助于吃的东西变成很小的碎块。帮助消化
因为鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,它把食物吞进食道,储存在鸡肫里后,再用里面的沙子和碎石子来研磨消化,因而,鸡要不断地吞食沙子和碎石子来帮助消化食物。我想:这个电脑老师,真是个好老师!
7. 鸡和鸭的故事作文
一天天的过去了,小鸡和小鸭长大了。
小鸡变成了一只美丽的大公鸡,大红的冠子,油亮的脖子,花花的羽毛,尤其是在每天凌晨“喔,喔”叫醒人们新的一天开始的时候,他感到无比的骄傲;而鸭子却越长越丑,矮矮的身材,走路一摆一摆的,加上那“嘎,嘎”叫声,简直是奇丑无比。一天,公鸡看到矮了自己一半的鸭子,想:我有这么一个丑陋的朋友,是我最大的耻辱,真后悔当初和他交朋友。
于是公鸡对鸭子说:“丑小鸭,你看我多么高大、多么美丽,加上我那响亮的歌喉,简直可以和孔雀比美;而你那粗硬的嗓子,还有你那黑漆漆的羽毛,简直比乌鸦还丑陋”。鸭子满含晶盈透亮的泪水,说:“我就那么丑吗?”鸭子说完,哭着跑了。
时间过得真快,到了秋收季节,鸭子高高兴兴的到田野里觅食。突然看见公鸡掉进池塘里了,无论公鸡怎么挣扎,也无论他怎么拍打翅膀,公鸡就是无法靠岸。
鸭子急忙跑过去,奋不顾身的跳进水里,用尽全部力气,才把奄奄一息的公鸡拉上了岸。这时的公鸡已全身湿透,浑身的羽毛紧贴在身上,就连哄亮的歌喉也变得嘶哑。
鸭子救了公鸡后,公鸡感到万分的惭愧,说:“对不起,我以前不应该鄙视你,实际上,现在的你要比我漂亮得多”,鸭子微笑着说:“没事,我们是朋友嘛”。从此,他们又一起过着快乐的生活。
8. 【狐狸吃鸡(续写)作文】
总评:续写,是一种比较常见的“给材料作文”,既要注意原有故事情节,合理想象,又要敢于创新,写出新意。
这篇习作想象很新颖,从标题看,想必不少同学会以为作者要写的是狐狸吃鸡的故事,因为鸡虽然组织了请愿团,但毕竟属于“弱势群体”,因此最终逃脱不了被吃的命运,然而作者别出心裁,突破常规,在续写时重新构思了故事情节,把重点放在了狐狸也有的胆怯的一面,精心安排了鸡战胜狐狸的结局,文中写鸡“踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前”,和狐狸“吓得从椅子上掉下来,全身直颤抖”形成鲜明对比,充满童趣的文笔和出乎意料的构思使得本文别有一番味道。点评人:泉州晓婷(原文)狐狸每天要吃三只鸡,鸡们虽然柔弱温和,可是终究有一天忍受不住了。
于是,它们组织了请愿团,由一只大公鸡领着,到狐狸那儿请愿……(续写)大公鸡找来许多没用的纸皮,在上面挥笔写上:“狐狸不许吃鸡!”几个大字,然后发给鸡群,在它们的头上绑上白布,开始出发了。大公鸡威风凛凛地领着鸡群,指挥它们举起纸皮,大声叫着:“狐狸不许吃鸡!狐狸不许吃鸡!……”那响彻云霄的声音传遍了动物王国的每一个地方。
(承接原文,一支请愿队伍引出下文,本段写出了请愿队伍的声势。)鸡群踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前。
大公鸡指挥它们坐在地上,继续举起纸皮,扯着尖尖的嗓子叫着:“狐狸不许吃鸡!狐狸不许吃鸡!……”狐狸在家里听到后,吓了一跳,心想:哇!这鸡还真够棒!居然在大街小巷说“狐狸不许吃鸡”!哼!想着想着,狐狸忽然灵机一动,用纸巾团塞住自己的耳朵。声音慢慢变小了,狐狸心里暗自庆幸:哈哈!这回我听不见啦!嘻嘻嘻……(鸡的勇敢与狐狸的胆怯形成鲜明的对比,动作描写凸显出大公鸡与狐狸的不同特性。)
过了一会儿,声音已经小得可怜了。狐狸(以为鸡们可能叫累了,)觉得没必要再塞住耳朵了,于是(就)把纸巾团拔了出来。
(但)刚 *** ,声音又传进(了)它的耳朵里了,狐狸感到很不耐烦,(心)想:怎么办呢?怎么办呢?……嘿!有门!我不可以报警吗?它拿起话筒,拨通了山羊法官的电话:“喂!是山羊法官吗?我是狐狸,我家门口有一大群鸡在示威,麻烦您帮我把它们赶走好吗?”山羊法官答应了。狡猾的狐狸得意极了,它沾沾自喜地自言自语:哼!看你们还敢不敢在这儿示威?!说完翘起二郎腿津津有味地看起书来。
(动作与心理描写反映出了狐狸的不安与狡猾,但在神态方面应该具体写写。)“叭叭叭”,山羊法官乘着警车飞驰过来了。
它下了车,一看:果真有一大群鸡在示威。山羊法官(上前)敲了敲狐狸家的门,狐狸连忙满脸堆笑地迎接。
山羊法官向狐狸询问了前因后果,然后走出门,指着鸡群大声地责问:“你们为什么要在这里吵?快回家!否则判处入狱十年!”大公鸡理直气壮地说:“狐狸诡计多端,经常欺侮我们鸡家族,而且每天要吃三只鸡,把我们折磨得鸡犬不宁(不得安宁)!我们今天不把它屈服,就永远在这里示威!”山羊法官说:“可你们这样会把狐狸吵死的!快走!”鸡群们依然面无惧色,异口同声地说:“它以前也是这样折磨我们的,今天不让它体会一下被折磨的感觉,我们就永远不走!”山羊法官想:小鸡们在这里示威是因为狐狸欺侮它们才这样做的,那这些(看来)归根到底都是狐狸的错!原来是(由于)狐狸搞的坏事!(从本段可以看出作者能够展开想象,合理推测原文内容,鸡的镇定自若与慷慨激言,容易让读者留下了深刻的印象。)(于是,)山羊法官转身喝令:“狐狸!你给我出来!”狐狸一听,顿时吓得从椅子上掉下来,全身直颤抖:“是……是。”
它战战兢兢地移动着脚步。山羊法官等得不耐烦了,它板着脸径直走进去,怒气冲冲地把狐狸拉了出来,瞪着它义正词严地说:“你侮辱了鸡们,现在处罚你入狱十年!而且以后不准吃鸡!”狐狸早已吓得魂飞魂散:“是……是……”小鸡们欢呼雀跃,像在庆祝着一个盛大的节日……(一串动作与神态描写让最后的胜利大快人心。
几个成语用得很精彩。)从此,鸡群过上了幸福安定的生活,再也没有被狐狸骚扰过。
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