什么叫“变态”？（不是指动物的生长过程）

变态的动物是什么?~

变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式.变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别，比如毛虫和蝴蝶或蛴螬和甲虫。完全变态昆虫被认为是昆虫纲中进化程度最高的一群，种类也最繁多。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、以及各种甲虫都是完全变态的。 不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫3个阶段。它们的幼虫在外观上与成虫差别一般不大，通常只是体型稍小，没有翅。不完全变态昆虫的幼虫生活在陆地上的又称为若虫，生活在水中的又称为稚虫。常见的昆虫中，蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的。 另外，还有一类昆虫在发育过程中没有明显的变态。它们是昆虫纲中的原始种类。它们没有翅膀，在分类上属于昆虫纲无翅亚纲。这类昆虫种类很少，平时能见到的可能就是生活在书箱或衣箱里的衣鱼（书虫）。相对于以上两种变态发育，这一类昆虫的发育又称为不变态或表变态。

变态发育的意思是改变形态，指的是动物在生长发育的过程中，幼体到成体的差别很大，这些差别不仅体现在外形结构上，而且在生活习性上。变态发育的动物包括昆虫和两栖动物，但是昆虫的变态发育和两栖动物的变态发育又是不同的。
对于两栖动物来说，雄性产出精子，雌性产出卵子，精子和卵子在它们的身体外面（一般在水中）受精结合成受精卵，这种方式叫做体外授精。从受精卵发育到成体的过程中，两栖动物一般会先长出后肢，再长出前肢，以青蛙为例：

↑青蛙变态发育过程
而对于昆虫来说，变态发育又分为完全变态发育和不完全变态发育，其中完全变态发育从受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段：

↑蝴蝶变态发育过程
完全变态的昆虫，幼虫和成虫在外观上的差别比较大，但在进化层次上属于比较高级的类型。现在大部分昆虫都是完全变态。
不完全变态发育只有三个阶段：卵、若虫/幼虫-成虫。

↑蝗虫的不完全变态发育
不完全变态的昆虫，幼虫和成虫的外形没有特别明显的差别，这类昆虫较为原始，进化程度较低。
——以上内容参考米莱童书《生命简史》

　　心理变态指的是人的心理活动失去常态。心理学区分心理常态与变态主要有以下几种方法：
　　一、 以统计学区分：
　　人的智力等大多呈现常态分配，大多数人接近于平均数，只有很少数人偏于两个极端。近于平均数的为常态，居于两极端者为变态。
　　二、 以人的行为是否符合社会标准区分：
　　一个人的行为表现符合社会规范，便认为是常态，否则是变态。
　　三、 以人的心理能否适应环境来区分
　　一个人的心理能适应环境称为常态，若一个人的心理不能适应环境则称为变态。
　　四、 以人的心理是否符合某种标准区分，国外有的心理学家曾制定十一项标准，符合标准者为常态，不符合标准者为变态。这十一项标准是：
　　1、 具有适度的安全感与自尊心，对自我成就具有价值感。
　　2、 适当的自我批评，既不夸耀自己，也不苛责自己。
　　3、 在日常生活中，具有适度的自发性与感应性，不为环境所奴役。
　　4、 与现实环境能保持良好接触，能容忍生活中挫折与打击，无过度幻想。
　　5、 适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。
　　6、 有自知之明，了解自己行为的动机与目的。
　　7、 能保持人格的完整与和谐，对自己的工作能够注意。
　　8、 有比较切实的生活目的，多从事实际与可能完成的工作。
　　9、 具有从经验中学习的能力，能适应环境需要而改变自己。
　　10、 在团体中能与他人建立和谐关系，重视团体需要，接受团体传统，能控制为团体所不容的个人欲望与动机。
　　11、 在不违背团体的原则下，能保持自己的个性，有独立的意见，有判断是非善恶的能力，对人不作过分地奉迎，也不过分寻求社会的赞许。

不符合大多数人常规的行为成为变态。心理变态，嗯，就是毛病特多，各色，大多数人都看不惯，那就差不多了。变态杀手，没有大多数杀人者的利益目的，仅仅是满足个人心理需要的杀人，差不多就这样了。

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就是非常态，不符合大多数人的形态

如何区别正常行为和不正常行为是心理学的一个基本问题。"变态"的定义在决定一个人是否被诊断为精神病以及依据这样的诊断决定对病人采取何种治疗方法中起着重要作用。但是，正常行为与不正常行为之间的界限并不明确。所有行为都处在一个连续体上，正常行为与不正常行为各执一端，所有行为都能在这个连续体上找到一个相应的点。而一个人的行为到底位于哪一点通常是由精神健康专家作出判断的。为了作出这样的判断，临床心理学家、精神病学家和其他心理治疗师通常会运用以下标准：

1、行为的怪异性. 这是一种主观判断，是依据行为发生的情境来判断的。例如你在外面给草地浇水，这没什么奇怪的。但如果外面下着倾盆大雨，你还去浇水，这就很奇怪了。

2、行为的持续性. 一个人偶尔表现出一些不正常的行为时并不说明他有精神病，除非这些怪异的、反社会的或障碍性的行为多次发生并持续很长时间。

3、社会异常. 这是指一个人的行为明显偏离了社会的期望或规范。例如幻视或幻听就可以作为精神病的表现。

4、主观的苦恼. 通常我们都能意识到自己的心理困扰以及这些困扰给我们造成的痛苦。例如有的人很害怕狭小的空间，以致不敢乘电梯。有的人无法与别人建立良好的人际关系。他们内心里是很苦恼的，但他们通常不想让精神健康专家指出他们正处在心理痛苦之中。这样的主观苦恼通常有助于精神健康专家作出心理诊断。

5、心理障碍. 当一个人由于心理困扰而对生活感到不满意时，就会被认为具有心理障碍。例如一个人很害怕失败，以致在生活中不敢尝试任何新的努力，这就是心理障碍的一个表现。

6、对功能的影响. 这是作出心理诊断的底线：有问题的行为对一个人的生活能力造成了不良影响。一个行为可以是怪异的，也持续很长时间，但只要它没有损害你的生活能力，就不认为是一种病态行为。

什么叫变态？

如何区别正常行为和不正常行为是心理学的一个基本问题。"变态"的定义在决定一个人是否被诊断为精神病以及依据这样的诊断决定对病人采取何种治疗方法中起着重要作用。但是，正常行为与不正常行为之间的界限并不明确。所有行为都处在一个连续体上，正常行为与不正常行为各执一端，所有行为都能在这个连续体上找到一个相应的点。而一个人的行为到底位于哪一点通常是由精神健康专家作出判断的。为了作出这样的判断，临床心理学家、精神病学家和其他心理治疗师通常会运用以下标准：

1、行为的怪异性. 这是一种主观判断，是依据行为发生的情境来判断的。例如你在外面给草地浇水，这没什么奇怪的。但如果外面下着倾盆大雨，你还去浇水，这就很奇怪了。

2、行为的持续性. 一个人偶尔表现出一些不正常的行为时并不说明他有精神病，除非这些怪异的、反社会的或障碍性的行为多次发生并持续很长时间。

3、社会异常. 这是指一个人的行为明显偏离了社会的期望或规范。例如幻视或幻听就可以作为精神病的表现。

4、主观的苦恼. 通常我们都能意识到自己的心理困扰以及这些困扰给我们造成的痛苦。例如有的人很害怕狭小的空间，以致不敢乘电梯。有的人无法与别人建立良好的人际关系。他们内心里是很苦恼的，但他们通常不想让精神健康专家指出他们正处在心理痛苦之中。这样的主观苦恼通常有助于精神健康专家作出心理诊断。

5、心理障碍. 当一个人由于心理困扰而对生活感到不满意时，就会被认为具有心理障碍。例如一个人很害怕失败，以致在生活中不敢尝试任何新的努力，这就是心理障碍的一个表现。

6、对功能的影响. 这是作出心理诊断的底线：有问题的行为对一个人的生活能力造成了不良影响。一个行为可以是怪异的，也持续很长时间，但只要它没有损害你的生活能力，就不认为是一种病态行为。

如何区别正常行为和不正常行为 (什么叫“变态”)
指行为怪异者

如何区别正常行为和不正常行为是心理学的一个基本问题。"变态"的定义在决定一个人是否被诊断为精神病以及依据这样的诊断决定对病人采取何种治疗方法中起着重要作用。但是，正常行为与不正常行为之间的界限并不明确。所有行为都处在一个连续体上，正常行为与不正常行为各执一端，所有行为都能在这个连续体上找到一个相应的点。而一个人的行为到底位于哪一点通常是由精神健康专家作出判断的。为了作出这样的判断，临床心理学家、精神病学家和其他心理治疗师通常会运用以下标准：

1、行为的怪异性. 这是一种主观判断，是依据行为发生的情境来判断的。例如你在外面给草地浇水，这没什么奇怪的。但如果外面下着倾盆大雨，你还去浇水，这就很奇怪了。

2、行为的持续性. 一个人偶尔表现出一些不正常的行为时并不说明他有精神病，除非这些怪异的、反社会的或障碍性的行为多次发生并持续很长时间。

3、社会异常. 这是指一个人的行为明显偏离了社会的期望或规范。例如幻视或幻听就可以作为精神病的表现。

4、主观的苦恼. 通常我们都能意识到自己的心理困扰以及这些困扰给我们造成的痛苦。例如有的人很害怕狭小的空间，以致不敢乘电梯。有的人无法与别人建立良好的人际关系。他们内心里是很苦恼的，但他们通常不想让精神健康专家指出他们正处在心理痛苦之中。这样的主观苦恼通常有助于精神健康专家作出心理诊断。

5、心理障碍. 当一个人由于心理困扰而对生活感到不满意时，就会被认为具有心理障碍。例如一个人很害怕失败，以致在生活中不敢尝试任何新的努力，这就是心理障碍的一个表现。

6、对功能的影响. 这是作出心理诊断的底线：有问题的行为对一个人的生活能力造成了不良影响。一个行为可以是怪异的，也持续很长时间，但只要它没有损害你的生活能力，就不认为是一种病态行为。

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