燕子课文的课后辅导,急急急急急急急急急急急急

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三年级下册语文人教版的第六课的燕子专列的课后题怎么做急急急急急急急急急急急急急急!!!~

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它要是从树上掉下来的很可能有内出血啊 ~ 你先给用毛巾帮它保温 再帮它的外伤口消炎 用云南白药 或是阿莫西林稀释 然后不要动它 等它好一点喂点葡萄糖水给它 再就喂点干粮例如面包屑之类的 有条件去花鸟市场买鸟吃的面包虫给它~~ 希望它能活过来

春天到了,燕子从南方赶来了,它们为明媚的春天增添了无限的生机。本文的作者是郑振铎,他借燕子歌颂了生机盎然的春天。
燕子是春的使者。在明媚的春天里,学习《燕子》一课,你会感到别有一番情趣。
1、仔细看图,提高观察能力:
《燕子》一课配有一副彩色的图画。图上是一派春天的景色,有远山、湖水、稻田、垂柳、桃花。最引人注目的就是那些燕子,有正在湖上飞行的,有滑着水面而过的,有停歇在高柳之下的,还有停歇在远处电线上的……同学们要在仔细看图的过程中,掌握由远及近和由近及远的观察方法,提高观察能力。
2、认真学文,提高阅读能力:
“图”和“文”的内容是相符合的。课文第一段抓住燕子外形的特点,从全身到局部,通过羽毛、翅膀、剪尾,描述了小燕子的活泼可爱的形象。第二段写了春天,燕子从南方飞来了,给细雨、微风、柔柳、青草、绿叶、花朵,增添了美丽和生趣。第三段突出“快”和“轻”,描述了飞行的燕子。第四段是形象地描述了停歇的燕子,使人产生丰富的想象。同学们根据图意认真学文,可以帮你加深理解课文,提高阅读能力。


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  • 15971601141辅导员事迹材料
    艾疤胖在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子,形成枸杞中学少先队活动特色-既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为枸杞中学少先队工作开拓一片广阔天地...

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