演讲稿有哪几个特点？

演讲稿的特点有哪3个。~

追问：看不懂
追问：对不起
追答：⑴针对性.演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的,表达方式也因人而易,十分注意效果.⑵鼓动性.演讲的目的是感动听众,说服听众,以情感人,激发共鸣,争取最佳宣传说服效果.⑶有声性.演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言.要好说、好听、好懂、好记,写得琅琅上口,讲得悦耳动听,通俗易懂,明白如画,幽默风趣.

演讲有以下特点：
一、社会性 。演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。 　　
二、现实性 。所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。 　　
三、艺术性 。演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。
四、综合性。 演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。 　　
五、逻辑性 。演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。
六、针对性 。演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。 　　
七、感染性。 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。 　
八、鼓动性 。鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。
演讲学的研究对象包括三个方面：
（1）关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题.诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用，演讲自身的特征，以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。
（2）关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类，演讲的内容与形式，演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。
（3）关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准，如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。
上述三个方面既有各自的相对独立性，又有相互间的依存性。说它们相对独立，是因为每一个方面都是从某一角度出发的，说它们互相依存，是因为作为一个有机的整体.部分与部分之间存在着密切的联系，缺少哪个部分都将影响整体的完善性。

扩展资料：
大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。
1、照读式演讲：亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。
2、背诵式演讲：亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。
3、提纲式演讲：亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲方式，其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强。
4、即兴式演讲：
演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲，它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式，可以根据实际情况，针对听众的心理和需要，灵活机动，迅速调动语言的一切积极因素，以悬河之口生动的直观和形象的直感染力，是其它各种演讲方式都无法比拟的。
演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
标准的普通话是必须的条件，当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话，但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。
注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。
互动。反问，诘问都是演讲中引起观众思考，提高演讲质量的方法。
忘稿时，尽量以圆滑的语言顺随过去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。
参考资料：百度百科---演讲

一、社会性 。演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。 　　

二、现实性 。所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。 　　

三、艺术性 。演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。

四、综合性。 演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。 　　

五、逻辑性 。演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。

六、针对性 。演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。 　　

七、感染性。 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。 　

八、鼓动性 。鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。

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演讲稿要点

一、了解对象

写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明

感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人，感染人，有鼓动性。

三、在表达上注意感情色彩

把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

四、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

参考资料来源：百度百科---演讲

参考资料来源：百度百科---演讲稿

演讲稿的主要特点有针对性、可讲性、鼓动性、整体性、口语性、临场性。

演讲稿可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

扩展资料：

演讲和表演、作文有很大的区别。

演讲又称演说、讲演，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

参考资料：百度百科-演讲稿

　　1、开头要新颖，有趣，吸引人 　　2、内容要充实，有说服力、最好用生动的事例或寓言、故事来说明道理 　　2、结尾要有启发性，要意味深长 　　演讲稿怎么写 　　演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个别的大师，大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文，因此演讲稿怎么写非常重要，本文提供演讲稿范文的写作方法。 　　演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头；2.主体；3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。 　　一、开头 　　开头要点：要抓住听众，引人入胜 　　演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。 　　二、主体 　　主体要点：环环相扣，层层深入 　　主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。 　　首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。 　　数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”“。。。
其次是节奏，第三是衔接，是把演讲中的各个内容层次联结起来。三、结尾，结尾要点：简洁有力，余音绕梁

Kaiser3344：
　　演讲稿的应用是十分广泛的，存在于社会的方方面面之中。其分类也是多种多样的。演讲稿根据其表达方式和达到目的不同，一般分为以下三种：
（一）议论型演讲稿
　　议论型演讲稿以议论为主要表达方式，它应具有正确、深刻的论点，使用确凿而充足的具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。这类演讲稿的最明显的特征是对听众晓之以理，以理服人。它通过准确揭示概念的内涵和外延，恰当地判断，严密地推理，层层深入地论证，从而产生“触角”和“钳子”的力量来反映事物的本质和内部的规律，宣传真理，推动社会进步。
（二）叙事型演讲稿
　　叙事型演讲稿以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事型演讲稿区别于一般的记叙文，就在于它是基于演讲者一定的观点和主张，通过对人物、事件、景物的记叙和描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。演讲稿中的叙事，其最终目的是为了充分证明演讲者的观点和主张的正确，以达到宣传教育的目的。这类演讲稿最主要的特点是通过对客观事物真实的记叙，打动听众的情感，寓宣传教育于形象感染之中。
（三）抒情型演讲稿
　　抒情型演讲稿以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者的爱恨、悲喜等强烈的感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵。它既可以直抒胸臆，又可以借助叙述、描写、议论来间接抒发感情，以激起听众的共鸣。抒情型演讲稿与抒情散文有所不同，抒情散文是以“情”寓“理”，主要目的是“抒情”，而抒情型演讲稿则是以“理”驭“情”，“抒情”是手段，“说理”才是目的，使听众在浓烈的情感作用下明辨是非，认识真理。

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