五年级下册数学，解方程题（包括 等量关系式、方法、过程及答案)
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初一数学解方程怎么找出等量关系~
则由题意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
解：设学校拨zhidao给小学部实验经费为x元，那么：学校拨给中学部实验经费为48400-x元
则由题回意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以答24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
设拨给小学学经费为X，则中学经费为48400-X，列方程式：（48400-X）乘以（1-7/8）=X乘以（1-2/3) 解方程得X=13200
解答过程：（48400-X）乘以1/8=1/3乘以X
(1/3+1/8)X=6050
11/24乘以X=6050
X=13200
设拨给小学部实验经费 x 元， 那么中学部有 48400 - x 元。
等量关系 ：x - 2x /3 = (48400-x) *(1-7/8)
左边 x/3
右边 6050-x / 8
两边同时乘上分母最小公倍数 24
8x= 145200 - 3x
11x=145200
x= 13200
设小学实验室用去x元，则x-2/3x=48400-x-7/8(48400-x)
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解一元一次方程的一般方法：
1、去分母
2、去括号
3、移项，
4、合并同类项
5、系数化为1
6、检验
例如解方程(3x-7)÷5=16
解：(3x-7)÷5=16
3x-7=16×5
3x-7=80
3x=87
x=29
检验：
左边=（3×29-7）÷5=（87-7）÷5=80÷5=16
右边=16
左边=右边
所以x=29是原方程的解
扩展资料1、抓住数学术语找等量关系
应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示．在解题时可抓住这些术语去找等量关系，按叙述顺序来列方程。
例如：“学校开展植树活动，五年级植树50棵，比四年级植树棵数的2倍少4棵，四年级植树多少棵？”这道题的关键词是“比……少”，从这里可以找出这样的等量关系：四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树的棵数，由此列出方程2 －4＝50．
2、根据常见的数量关系找等量关系
常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作总量；单价×数量＝总价；速度×时间＝路程……，在解题时，可以根据这些数量关系去找等量关系。
例如：“某款式的服装，零售价为36元1套，现有216元，问一共可以买多少套衣服？”根据“单价×数量＝总价”的数量关系，可以列出方程36 ＝216．
则由题意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
解：设学校拨zhidao给小学部实验经费为x元，那么：学校拨给中学部实验经费为48400-x元
则由题回意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以答24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
设拨给小学学经费为X，则中学经费为48400-X，列方程式：（48400-X）乘以（1-7/8）=X乘以（1-2/3) 解方程得X=13200
解答过程：（48400-X）乘以1/8=1/3乘以X
(1/3+1/8)X=6050
11/24乘以X=6050
X=13200
设拨给小学部实验经费 x 元， 那么中学部有 48400 - x 元。
等量关系 ：x - 2x /3 = (48400-x) *(1-7/8)
左边 x/3
右边 6050-x / 8
两边同时乘上分母最小公倍数 24
8x= 145200 - 3x
11x=145200
x= 13200
设小学实验室用去x元，则x-2/3x=48400-x-7/8(48400-x)
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