育婴师工作内容有哪些?

育婴师的工作内容有哪些~

　　1、育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容：
　　(1)照料婴幼儿日常生活起居护理;
　　(2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒;
　　(3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍;
　　(4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤;
　　2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容：
　　育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外，还应该做到：
　　(1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能;
　　(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理
　　(3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病;
　　(4)安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。
　　3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容：
　　高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到：
　　(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯;
　　(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等。
　　0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。
　　这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心理、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。
　　育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生;如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责照顾孩子。
　　育婴师服务内容
　　一、婴幼儿生活照料
　　(一)合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。
　　(二)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
　　(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。
　　(四)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。
　　二、婴幼儿日常护理
　　定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。
　　三、婴幼儿早期教育
　　为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。
　　育婴师的.工作范围
　　婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐
　　起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生
　　早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练
　　行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流
以上就是关于育婴师相关解答分享，希望对大家有所帮助~

育婴师的工作内容都有哪些?
1.照顾婴幼儿
(一)指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。
(二)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)，保持婴儿生活环境整洁。
(三)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等各种姿势动作。
(四)为婴儿制造适合睡眠的环境;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
2.保健护理
包括常见发育问题、常见疾病预防和处理、意外伤害的预防与处理等。
3.和婴幼儿做游戏
指进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。
4.与家长交流
早间的交流，主要是关于婴幼儿的健康状况、早餐情况，询问有无病痛，进行晨间检查;晚间的交流，向家长说明婴幼儿的当天的情况，根据情况安排后期的照料工作。
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1、指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加;培养婴儿良好的饮食习惯;

2、为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正常给婴儿穿脱衣服;更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼;

3、负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具);

4、为婴儿洗澡、抚触、做主、被动操、模仿操、训练婴儿抬头、做、爬、站、走、跑、跳等;

5、婴幼儿专业护理：定期为婴儿进行生长监测;预防接种观察;常见疾病护理;

6、婴幼儿早期教育：为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。

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