小学六年级作文我是风华好少年三百字

小学六年级作文我是风华少年三百字~

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做风华少年》。柳絮渐渐飘来了，燕儿悄悄飞来了，春天也接踵而至，又一个春天到来了。我们如花儿一般，含苞待放；我们如沐春风，茁壮成长。
在这个温暖的日子里，祖国正迎来一批新的少年。今天，我们正迈开大步，从各个方面全面走进好少年的行列中，这就要求我们要加强自身的修养。
首先，我们要做到懂礼仪，勤学习，善包容。无论在生活中，还是在社会上，我们都应该要懂礼仪。见到老师要行队礼，并问“老师好”；见到比自己年长的长辈应恭敬的称呼；对父母亲要经常亲切的问候。勤学习，就是对待学习一定要严谨认真，不能马马虎虎。不能因为一点点小成绩就沾沾自喜，要时刻保持谦虚、不骄不躁的态度。对待不会的问题，我们不能有畏难的想法，要善于动脑思考解决。如果实在解决不了了，我们可以请教一下老师同学，请他们给我们帮助。善包容，如果有同学犯了错误，我们不能劈头盖脸的去指责他，而应该以宽容的心接纳他。有一颗学会包容的心，才能使我们结交到更多的好朋友。其次，我们要保持干净整洁的外表。在日常生活中，我们要勤换、洗衣服。在校期间，我们应该身穿校服，佩戴红领巾。不追随潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。还有，我们可以发展一些自己喜爱的兴趣爱好。譬如绘画、舞蹈、器乐等，可以锻炼我们的舞台表现力，增加我们的自信。
最后，我们还要保持一颗健康的心态。对待任何事情都不能敷衍了事，而应该认真。不能做损人利己的事，以求获取自己的利益。保持良好的心态，才能使我们健康的生活。提高自身素养，争当风华少年。让我们共同展开双臂，自在翱翔！我的演讲完毕，谢谢大家。

第一篇有些人学习优秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；还有一些人，天资聪慧，人见人爱。而陈心意的优点则是助人为乐，做最美少年。记得有一次，她学英语结束了。外面突然下起倾盆大雨，像豆子似的。她庆幸自己出门时带了雨伞，要不然就要淋成“落汤鸡”了。她正要出门，却发现她的同学小夏忘带了伞，只见小夏急得像热锅上的蚂蚁团团转。于是她对小夏说：“我们一起走吧！”“可我们不同路呀！”小夏红着脸说。“没关系，一起走吧！别感冒了！”“好的，谢谢你！”送小夏回家后，她的心无比温暖。还有一次，她和妈妈去菜场买菜。刚准备回家，她发现和她同幢的王奶奶，正躬着背，吃力地把菜篮提起来。只见她弯弯的皱纹上渗出了无数汗珠，使出九牛二虎之力把篮子提了起来，结果走了两步，又把篮子放下，坐在旁边的石凳上，气喘吁吁。她连忙三步并作两步跑了过去，对王奶奶说：“王奶奶，我来帮你提篮子吧！”“不不不，不麻烦你了，好好回家休息吧！”“没事，我帮你提吧！”“好好好，你真是个懂事的孩子！”她提起菜篮子，脚下像灌了铅一样沉重，但她还是努力装出一幅很轻松的样子，为的就是不让王奶奶担心。终于到了王奶奶家，王奶奶连声道谢，她的心里美滋滋的。尊老爱幼，助人为乐是中华民族的传统美德，陈心意说要将它发扬光大，做一个最美少年！第二篇大家知道每年的三月五日是什么日子吗？对！这是学雷锋日。而今年，就是学习雷锋精神的50年纪念日。雷锋精神，就是全心全意地为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神。雷锋曾说过，“坚决听党的话，一辈子跟党走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”他还在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”他是这么说的，也确实是这样做的。他用他短暂的生命和做出的无数的好事对他曾经所说的那些话作出了最好的诠释。可是我们呢？现在很多人对一些好人好事嗤之以鼻，只顾自己享乐。却从不愿意帮助别人，哪怕只是很小的一件事情。但也有很多人，往往在很多小事上帮助别人。比如说：有的同学在下雨时和没伞的同学同用一把伞；同学没有铅笔、橡皮，大家都会把自己的借给那位同学；同学摔倒了，别的同学去扶他……这些都是学习和生活中的小事。但处处体现出了同学只见互相帮助的美好精神。有一次，在上课正上到一半时，我突然感到很不舒服。于是，老师让一位同学陪我去医务室看病。天还下着小雨。他帮我打着雨伞。医务室虽然不远，但因为我的不舒服，所以走得很慢。同学知道我走不快，也陪着我走得很慢。直到在医务室陪我看完病后，又陪我一起慢慢的回到了教室。等我们回班的时候，已经下课了，为此耽误了他上课的时间。因为这件事，我觉得很内疚。但他似乎从来都没有把这件事放在心上。事情过去很久，但我依然清楚地记着这件事情。受他的感染，我也愿意帮助别人。哪怕只是很小的事情，比方说：在公交车上主动给老人和抱孩子的妇女让座；小朋友摔倒了，能主动扶起他；捡到别人的东西，主动还给失主……虽然做的事情很小，但我做完后都会觉得心里特别的踏实，特别的心满意足。因为我也能帮助别人了。做好事，无论大小，只要帮助了别人，都是做好事。这不正是雷锋精神的体现吗？第三篇生活中的美习作　在我心的庭院里，洒落着一地的温馨。我看到自己的天空里，飘着七色的彩霞。那是最美的他们编织的各种别样的美丽。有人说欣赏生命中的每一处美丽的风景，需要有一颗安静纯净的心。今天让我们怀着一颗单纯而睿智的心，寻找生命中充满朝气的美，寻找生命中带给我们震撼的美！　　大家一定还记得2012感动中国颁奖典礼上那个12岁的“最美女孩”——何玥吧？在得知自己的生命仅剩下最后三个月时，何玥毅然决定将自己的器官捐献给了需要的人，她的事迹深深地打动了我们。但是，你们知道吗？在我们舟山，在我们沈家门小学，也有一位和何玥一样，让我们为之动容的“最美女孩”——夏晨萱。　　夏晨萱和何玥同岁，同样在生命的最后时刻，捐献出自己的器官，移植给三位器官衰竭患者，挽救了他们的生命。这是她对生活的热爱，也是她对这个世界的无尽留恋。　　夏晨萱是一位十足的阳光女孩，爱运动、爱音乐。在学校，她喜欢打排球，是校排球队的主攻手。在家里，她是一家人的精神核心，拉小提琴，最喜欢《新春乐》这样的欢快曲目。有时，她也挥洒笔墨，写上一幅漂亮的毛笔字。　　夏晨萱也是个坚强的女孩。她患脑胶质瘤，与病魔斗争了近一年，在生病期间，她强忍着病痛的折磨，抽搐、疼痛，直到实在忍不住了，才轻轻地呼唤着“妈妈，妈妈……”　　正是花样年华，她是那么渴望活着。然而，面对生死，她又显得如此平静，她用自己的行动为我们诠释了“生命有限，精神无限”的人生真谛。她用年轻的生命向我们描绘了一个大爱的世界，她的身上散发着一种感动人心的力量，向我们展示了舟山群岛新区的正能量，她是我们学习的榜样。夏晨萱，这个响亮的名字告诉我——美，就在我们身边！　　“榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。”我们的小姐姐夏晨萱，犹如一面永不褪色的旗帜，可亲、可敬、可信、可学。她给了我们一种向上的力量，一种立志进取的力量！激励着我们努力学习、奋勇向前！她的生命没有消逝，她永远是我们身边的“最美女孩”。她激励着我们，做最美少年，扬美丽梦想！　　何玥，夏晨萱……一位位花样少年，一位位优秀榜样，一个个“最美”汇聚在一起，成为这个时代最亮丽的风景线。他们用行动，传递着人间的真爱真情。他们是一座座丰碑，用绚丽的生命之花昭示世人：在这个世界上什么最美！　　如果说生命是一条河流，那么“最美”就是成长岁月中最晶莹、最灿烂的浪花。一路成长，“最美”让我学会了宽容与责任；一路成长，“最美”让我懂得了真诚与从容……我感谢这一切——让我从幼稚到成熟的每一次洗礼和锤炼！　　今天我对最美的诠释尽管带着幼稚和天真，但是一个个最美汇聚的力量让我们有了追逐的梦想。我们相信自己会用平凡与真诚去浇灌，用勇敢与善良去呵护，让那源于平凡、源于真实，源于瞬间感动的最美面对大海春暖花开。同学们，让我们为最美的自己喝彩！飞扬我们最美丽的梦想！

【作文我是风华好少年】

春风吹拂着垂柳，双燕掠打着水面，这是个多梦的季节，预示着少年的心，承载着少年的梦……　　

　　少年，意气风发，多梦多幻，总梦想着成就一番事业；少年，英姿飒爽，无忧无虑，总梦想着有属于自己的一片天地；少年，叛逆倔强，勇敢无畏，总梦想着追寻自由自在的天国……少年，敢想敢做，没有世俗的界限，没有经验的牵绊，更没有无谓的顾虑。少年，曾经想过去冒险，曾经想过去漂流，曾经想过去独立，曾经想过去单行，太多太多，不是三言两语所能企及的。

　　

　　少年，骑着单车在马路上衣衫飘飘，好不逍遥；少年，迈着步伐在操场上挥汗如雨，好不畅快；少年，携着忐忑在教室里接近心仪女孩，好不青涩；少年，跳着快步在山窝间飞跃，好不自在；少年，带着梦幻在夜间穿行，好不勇敢；少年，闻着书香在课堂冥思苦想，好不正经；少年，舞着扫把在地上乱挥，好不调皮，少年的趣事真是枚不胜举，如天上繁星，眨着眼，等待你去揭明。

　　

　　少年，既勇敢又羞涩，既无畏又忧虑，既叛逆又乖顺，既倔强又懂事。说他勇敢，他确实有时不怕天不怕地；说他羞涩，他确实有时见到女孩就会脸红；说他无畏，他确实有时一副可以征服一切的样子；说他忧虑，他确实又有时皱起眉头一副忧心忡忡的样子；说他叛逆，他确实有时不可一世；说他乖顺，他确实有时文质彬彬；说他倔强，他确实有时谁都不听谁都不为；说他懂事，他确实有时落落大方乖巧有礼。少年是善变的，是多绪的，是不定的，少年的心事无人能懂，只有他们自己明白，有时甚至他们自己也蒙在鼓里。

　　

　　少年也是多疑的，不要跟他们说什么是真理，在他们面前，那些都是屁话，玩才是真理，才是活生生的道理。所谓的真理，只会让他们犯困，只会让他们不睬，只会让他们叛逆，只会让他们逃避。他们自有他们的主张，自有他们的王道。他们的真理就是在玩中寻求自在，他们的真理就是在玩中寻求欢乐，他们的真理就是在玩中度过青春，他们的真理就是在玩中寻到知识和智慧。你们不要单纯的认为他们只是贪玩，不要单纯的认为他们心中没有责任，他们即使玩，也会有忧虑。他们会担心玩物丧志，他们会担心虚度流年，他们会担心辜负亲人，他们会担心一无所成。有时在玩时他们会忧心忡忡，紧皱眉头，失了笑颜，然而，他们又怕错过少年应有的快乐，所以，他们往往在矛盾和纠结中度过，在欢笑和忧愁中徘徊。

　　

　　然而，在如今这个年代，竞争的激烈，学业的催压，父母的期望，老师的督促，不知在无形中泯灭了多少少年的梦，不知在无言中扼杀了多少少年的心。许多他们应有的自由在监牢似的学校中被禁锢了，许多他们应有的快乐在大海似的书中被吞灭了。少年有时又是悲惨的，在应试制度下，梦灭了，心伤了，渐渐地，他们心中只有成绩，然而，第一名只有一个，前十名也只有那十个，这是不争的事实，你进去了，就注定有人会退出，所以这不知碎了多少少年的心，堕落了多少少年的志。

　　

　　所以，有些少年得志，有些少年颓废。他们心智不够成熟，所以选择堕落，不是不想学习，只是受不了那种氛围。他们选择抽烟，有时不仅仅只为耍酷，而是他们确有忧愁的事；他们选择网吧，不是他们贪玩，而是他们有时借此填充破碎的梦；他们选择相恋，不是他们好奇，而是他们有时需要心灵的安慰和给养。就这样，不知多少少年退出了应试的竞争舞台。

　　

　　少年，保持你的本心，保持你的本性，没有什么可以阻挡着未来。少年，崛起，奋进，偶们可以征服世界，改变世界，只要偶们坚信，没什么不可以，没什么可阻挡。为了偶们的少年心，为了偶们的少年梦，为了一代一代的少年心，为了一代一代的少年梦，偶们要坚持，要努力，要改变，要征服。

　　

　　风华少年，无可阻挡，加油干吧。你看，那正是一排少年，迎着春风，迈着步伐，挺进……　

---

小学六年级作文我是风华好少年三百字视频