我倾听我收获作文400字
光阴似箭，转眼我成为六年级的学生，还有一个学期我就离开我心爱的学校——花二小，心爱的班级——六年级三班，想起来还有点淡淡的忧伤，每天晚上想到和同学老师在一起的事心里就久久不能平静。
——风的声音
“叮叮叮”下课铃响了，我的同桌问我：“花用英语怎么说，还有小。”“你问这干吗。”“哎哟，你讲嘛。”“花是flower，小是small。”“谢谢。几分钟后，他问我“where is flower two small school?” “你说什么呀？”“我问的是花二小在哪？”“咳，花二小怎么叫flower two small school呢？”“不是你说的嘛？”“我哪知道你问什么，再说了花二小也应该叫No.2 primery school呀！”“哦。”
——雨的声音
那天太阳爆晒，我和吴天慧走在放学的路上，刺眼的阳光仿佛是心中生气的怒火，吴天慧说：“假如我们坐飞机回家就好了！”我说：“也是，可能我们从机尾走到机前就到家了，然后，我们就拿降落伞从上面跳下来，咻——”“还拿什么降落伞呀，拿把雨伞跳下来不就可以了吗?”“真的也！”
——雷的声音
快点，这个星期我们组扫地，不管这句话有多大声儿，都没有人听，我还要一个个的去请，杨国祥请你打扫卫生，“高博士”请你打扫卫生,xxx请你打扫卫生，啊啊啊！“叮叮叮”上课了，我带着一肚子气“告发”了他们，好像快活了许多，不料老师来了一句：“有好多同学发现有一个撮箕是你们组弄丢的？”话音刚落，新任的劳动组长就站起来辩解，但是好多同学“惟恐天下不乱”出来指证，是的，恭喜他们，他们成功了，老师让我们重新买个撮箕，本来自己就不高兴，再说了我们又不是扫下面的干嘛要我们赔，总是想找老师评理，但又不好当面谈，怎么办呢？中午回家我写了一封信，发表了我对这件事的看法，到了学校我偷偷的把信放在了老师的办公桌上，跑回了教室和同学们玩了起来。十五分钟后，张鸿云跑进来说：“金宇佳，老师找你。”“哦，好我马上到。”我立刻跑到办公室，看到老师正拿这那封信，我看得出她很伤心，她对我说了许多，我不知道该怎么办，我哭了，所有的老师陆续到了办公室，铃声也响了，我慌了，但还好结果不算太坏……
想到这些，我哭了，风停了，雨也静了，我情愿用一切来唤回以前的时光………..
在万癞俱寂的时候，你如果倾听到儿童的欢声笑语的时候，那你将不会在害怕。在遇到难题的时候，如果你倾听到一丝丝鼓励的话，那你就会重拾信心，重攻难题。
如果你在伤心时，如果倾听到人间最无邪的笑语声，那你就会被那种清纯的声音而感化。不管什么时候倾听到最多的那就是形形色色、各式各样的笑语。
如果人世间多份笑声、少份忧愁。那就会使你整个人感到非常的愉乐。
学会了倾听，那你就会听到操场上的追逐打闹声、小孩的抱怨声，音乐教室里传出的美妙歌声......什么声音你都将会逐一听到，学会倾听，你甚至还能听到自己心中的不满，忧伤和喜悦，苦恼和懊悔。让自己都能彻底认识自我。
在孤独难耐的时候，你就能听到自己心中的那种恐惧感，眼泪会夺眶而出。沉溺在幸福中的时候，你就会听到内心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身与人间仙境。在悲欢离别的时候，你就会听到自己内心的悲伤，仿佛一个浪头扑来时，就能全部排山倒海的倾泄而下。
倾听是一种人与生俱来的交流的一种。
倾听是一种盲镜的艺术。
从小，我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。
爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量，他没次回到家前出电梯时，我总是听见一阵急促的敲门声。这时，他会红着脸向我们说到，对不起，忘了带钥匙了，虽然看他平时很马虎，可他工作起来很认真，他力求做到最好，来为我们做好榜样，他在家里慢慢走动时，就会显出他那稳重的脚步声，听上去让人感觉到很舒服，他的脚步声是独一无二的，在我心里也是最好的。
妈妈的脚步声总是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的时候，我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中，她来来回回的做家务，整个屋子里等能听见她那忙碌的声音，她的脚步，总是让我感觉到家的温馨。
放假了，回到了自己多年未见的外婆家，又听到了外婆的脚步，她急急忙忙的跑来接我们了，她迈的步字十分奇怪，一会慢，一会快。比如说，她做家务是，看似干净利落，可是仔细一听，她的脚步声却一点也不慌忙，反而显得很缓慢。真是让人猜不透
能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情！用心去倾听爱的声音，将会收获到欢乐和意想不到的惊喜！
我倾听我收获作文400字视频
相关评论：
