为什么高中知识怎么难，怎么学也学不懂？

为什么高中知识这么难，怎么学都学不懂？~

感谢邀请！首先对于题主的提问表示批评，高中学习是有些困难，但人生道路上的困难和坎坷要比学校那点困难多的多。作为一名老师，真心建议你好好学习。

那么高中学习为什么这么困难？且听老师来分析。

1.初中知识掌握的不太好，导致初中和高中知识之间没有很好的衔接。

很多学校十分注重初高中知识之间的衔接，高中报名以后先进行课程衔接，然后进行军训，再进行高中课程的开启。值得全国各地的高中借鉴，在课程衔接的同时，学生一定要理解学校的良苦用心，认真学习，为高中学习打下基础。

2.个人习惯太差

都说成功离不开好的习惯。一个伟大的成功者必定有常人想象不到或者想到做不到的习惯。为什么会感觉高中学习很困难？因为自己没有良好的学习习惯，一些学生吊儿郎当，学习能搞好吗？所以一定要注重习惯的培养。

3.没有坚定的信念

都说强烈的信念是成功的关键。何为信念？信念就是也许今天我的生活很糟糕，但总有一天我会过上我想要的生活。你扪心一问我一下，你是否总有强烈的信念？当你有强烈的信念以后，你会发现任何困难真的不算困难。

4.没有梦想，学习邋遢

一些学生根本没有梦想，学习邋遢、生活邋遢。一个没有梦想的人就像一只没有翅膀的雄鹰，真的非常可怜。一个心怀梦想的人，在他的内心深处，根本没有什么困难，或者遇到的困难都不叫困难，因为梦想的力量真的是无穷的。

5.缺乏感恩，心无师长

只要你认真去探索一下，那些学习轻松、成绩优异的学生都和老师关系不错，在全国各地都是如此，为什么？当你爱一个人的时候，他会给你传递无限的正能量；当你恨一个人的气候，他会给你传递无限的负能量。当你不感恩老师，内心算是负能量的时候，你还有心思学习吗？感到困难是理所应当的。

那么，怎样才会好点？且听老师来总结。

1.步入高中，注重初高中课程衔接。

2.培养良好的学习习惯，习惯决定成绩。

3.坚定信念，相信自己。

4.心怀梦想，梦想是一个人前行的动力。

5.感恩学校、感恩老师、感恩父母。

好的，我是让学习和生活更有激情的卢鹏强老师，喜欢的话请关注我，让我们一起传递教育正能量！

高中数学难，由来已久.初中还好好的，成绩至少在中等以上，一上高中数学成绩下滑，还止不住.其实，以前分析过高中阶段的数学知识本身有难度.然而，这并不能解释为什么有部分同学可以学习很好，又有一部分同学学得非常吃力，而很大一部分同学学不进去最后放弃.今天我们来讲一下影响高中甚至影响人生的学习方法.自学与自律.

自律
小学，有父母监督学习，如果孩子能够用心去学，几乎没有特别差的；初中阶段，有父母的监督，但孩子处于青春期，如果叛逆能够处理得当，也不会影响学习；而高中阶段，孩子基本脱离了父母的监管.若没有一定的自律性，那一般都会经历成绩的下滑.不要寄希望于学校和老师的管教.高中老师与初中老师是完全不一样的，自身教学任务重，学生多，哪里有精力盯着一个学生.

这时候，学生与学生的差别就体现出来了.那些平时主动学习，按时完成作业，认真听课的同学成绩会相对
靠前；而那些脱离监管，没有人督促的情况下，学习动力减弱，完不完成作业，老师可能都不会措施，甚至很多时候会把题目的答案发给所有同学.抄答案完成的作业与认真思考完成的作业都能过关，但区别就在于考试成绩会有巨大的差别.
自学
高中不止是数学难，其他科目都增加了难度，光靠老师在讲台上讲的内容，远远不够用来考试.这样的话，同学们需要课后钻研与自学.自学是除了按时完成作业，认真听讲之外的最重要的方法，例如对于知识点下各类题型的学习，学校老师肯定讲不了那么多题型，只有靠课后自己学了.例如就函数概念这个基础的内容，题题型就不止二十种，老师顶多给你讲10种甚至还没有，其余的就只能靠自己学习了.
如何形成保持自律与自学的好习惯
高中数学成绩的差距从来不是在高中产生的，可能来源于初中，可能来源于家庭.为什么这么讲呢？

首先，能考上高中的同学，初中成绩应该是不差的.比较成绩，同学们之间确实很难比较出谁更优秀.而习惯的不同，到高中就会直接影响成绩，初中阶段父母不怎么管孩子也能取得好成绩，初中阶段父母拼了命的监督孩子学习，成绩能考上高中，这两种情况，到了高中肯定会产生差距的.
如何培养孩子的好习惯：首先，在孩子小时候，要特别重视孩子的学习习惯：例如完成作业的好习惯，认真对待学习的习惯；除此之外，还要引导孩子明确学习目标，设定自己的目标，并为此而努力；再者，很多事情可以让孩子自己做决定，不用任何事情都深度干预，给孩子一定的自主权.
当然，对于很多高中生而言，不可能回到小时候.此时，最重要的还是孩子的思想工作需要抓紧.孩子的想法决定了其行动，如果思想不在学习上或者对学生不够上心，那成绩肯定也受影响.对于高中生，家长和孩子，老师保持良性的沟通，时时引导孩子往正确的方向走.

1、没有笔记本，课堂要点记书上

一直以来，我们都觉得有一本记录工工整整的笔记本是学霸的标配，但你可能忽视了这笔记是怎么来的。

课堂是学习的主阵地，高中各科目难度大，内容抽象，学生需要在老师的引导下，注意力高度集中，思维活跃，才能对知识理解透彻。这时如果遇到重要的内容，学生应该尽可能快的记录下来，以减少记录对学习进程的影响。因此，记在书上，字迹潦草在所难免，因为要快。

而另一些学生心态和做法正好相反，他们以为上课最大的收获就是把老师讲的记下来，至于是不是理解，是不是弄懂来龙去脉根本不管。一节课下来，笔记工工整整，但大脑空空如也。

由此，那些笔记不多且又潦草的“懒人”学生，实际上抓住了课堂最重要的东西，紧跟老师思路，积极培养能力。

2、做题“挑三拣四”，练习册经常有空白

这看上去真的是很懒了，配套练习都做不完，老师发的题也是挑挑捡捡，然而他们依然“懒”得有道理。

优学优考策略一直坚持的基本学习原则是：学习要有针对性，学习要从每个人的实际出发。做题挑三拣四，挑出来的是适合自己的题目，毕竟现在还没有教辅资料是完全为每个学生量身定做的，那么就总有题目对某个学生过难，或者过于简单。

高中课程拓展性非常强，一些题目的难度非常大，可能一个晚自习也做不出一道。这时水平中下等的学生，如果非要做难题，吃力费劲而不会有结果，一句话能力达不到。

只做适合自己的题目，最大的好处是富有针对性，练了就有效果，能力就能提高。此外，这样的“懒”学生并不是真的做题过少，而是在其他地方找来同类型、同难度题目继续练，集中练习，熟能生巧，从而真正提高了水平。

3、晚上睡得早，坚决不熬夜

挑灯夜战这似乎是人们对刻苦勤奋的理解，那么晚还在学习，还不算认真吗？对于高中生，真的不算。

作为重点班班主任，多年以来我发现的一个规律是：成绩最优秀的学生，都不熬夜，他们都能在十一点半之前入睡，甚至十一点。这么早就睡，看上去很懒，实际上保证了充足的睡眠。

如果看看这些“懒人”白天的学习状态，你就能找到他们学习出色的原因了——上课精神振奋，注意力集中；学习争分夺秒，效率极高；有问题及时解决，讨论热烈，主动请教老师，等等。白天的他们，一点都不懒。而熬夜学习的，则可能正好与此相反！

难不难主要取决心态，
当你掌握好学习方法，
不管是数理化还是英语，
从最容易的题目开始，
认真地对待每一个题目，
当你肿物的基本概念，
题目做到一定的数量的时候，
一定会达到恍然大悟，豁然开朗的境界，
这时便觉得高中的题目就不难了。

是的。高中的知识是在你初中所学的基础上，然后再加深了，难度。对于你以前学过的知识，他肯定是更加难的。这就需要你灵活的去掌握它。

首先有可能是你没有掌握高中的学习方法和技巧，有针对性的去练一些，你认为比较难的习题，如果是语文或者是英语，要多背多练才行

学习没有不难的，小学，初中的文化知识，在大多数人都能融会贯通于生活中，所以你在生活中日常接触，耳熏目染就能学，自然学会，学懂的快，也学得轻松，高中不一样日常接触的少，比如理科中，专业术语就不少，理解起来困难，所以学得慢，感觉难，不要着急慢慢来，相信自己，一定行，会好起来的！加油！

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