高中英语一共有几本必修课本？

高中英语有几本书~

有八本,一到五是必修,六到八是选修,虽然说是选修,都是要上的高考的时候是按照词汇来的,不是看必修选修的。

1、高考英语介绍：英语高考对于课本知识的界限不是很明显，一般都是考知识点。
2、英语高考中涉及到的词汇也并不一定就是哪本书上的，也有一部分是陌生词汇。
3、 英语高考考察的是高考生对于英语基础知识的掌握程度，对于英语语法、单词、固定搭配等基础知识
4、英语一学期两本书，高一一共学必修1-必修4，高二上期学习必修5和一本选修,下学期学习选修6和7,还有一本阅读书，高三复习。
拓展资料：
如何学好高中英语？
“四勤”
勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
勤读。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3. 勤练习。 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
4.勤总结。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

“四多”
1.多看。 近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2.多听。多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。


3.多说。多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
4.多练。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。

资料来源：高中英语百度百科

必修课本共5本 一学期2上本 完了上选修共6本 共11本

你这个问题有点宽泛,你又没指明教材版本.我只能一一给你作答:

现在主流的高中英语教材有四大版本: 人教课标版,外研版,牛津版和北师大版.

人教课标版 外研版 牛津版 北师大版
必修 1--5 1--5 1--5 1--5
选修 6--11 6--10 6--10 6--11

每种版本, 高一时都要学四本课本, 上学期两本(必修1--2), 下学期两本(必修3--4).

虽然每种版本都有选修9--10/11,但一般的学校都教不完所有的课本.毕意选修部分高考考得少.

像我们这儿外研版只学到选修七.其它地方或其它版本,大多学到选修八为止.

当然不排除大中城市或发达地区上完所有课本的情况,但那必意是少数.

作为学生,如果为了应对高考,主要学习和掌握必修1--5的内容，再记住选修6--8的词汇，

多练习阅读理解，就足够了。

你这个问题有点宽泛,你又没指明教材版本.我只能一一给你作答:

现在主流的高中英语教材有四大版本: 人教课标版,外研版,牛津版和北师大版.

人教课标版 外研版 牛津版 北师大版
必修 1--5 1--5 1--5 1--5
选修 6--11 6--10 6--10 6--11

每种版本, 高一时都要学四本课本, 上学期两本(必修1--2), 下学期两本(必修3--4).

虽然每种版本都有选修9--10/11,但一般的学校都教不完所有的课本.毕意选修部分高考考得少.

像我们这儿外研版只学到选修七.其它地方或其它版本,大多学到选修八为止.

当然不排除大中城市或发达地区上完所有课本的情况,但那必意是少数.

作为学生,如果为了应对高考,主要学习和掌握必修1--5的内容，再记住选修6--8的词汇，

共有十一本，模块一到模块十一，一到六是必修的，七到十一是选修的，但是都要学，高一要学四本,模块一到模块四,高一第一学期学两本</SPAN>

好像是6本

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