敬业与乐业的2-5段主要是作什么的？

敬业与乐业的2-5段主要是作引用，使文章更具说服力。

“敬业与乐业”的前提是“有业”。作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事，强调“有业”是做人之本。

一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心。征引孔子和百丈禅师的话，证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。得出结论没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫。

在论述“有业”时，孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！（意思：整天吃饱了饭，什么心思也不用，真太难了。）”的名言及百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的格言，有力地证明了“有业”之必要。

扩展资料：

敬业与乐业创作背景：

敬业与乐业是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，注重理论联系实际，重视生产劳动实践和职业道德培训，强调教育与社会联系。

当时作者经历无数政治风波后退出政坛，赴欧洲考察，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后，即宣布西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来拯救世界，遂作此文。

正由于作者拥有丰富的人生经历和广阔的文化视野，所以其阐述的观点具有深刻的哲理性，闪烁着智慧的光芒，也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。