辟谣：孩子说话晚不用管？语言发育迟缓和大脑有关，别耽误了娃

~

最近收到一位粉丝妈妈的私信询问：自家宝宝 2岁了，还没有开口说话的迹象， 只会发一些 简单的音节。她 非常着急，想要带孩子去找医生看看。但是长辈们却觉得自己小题大做，认为 "贵人语迟"孩子早晚要说话的 ，还举出了身边许多大人三四岁才说话的例子。于是，这位妈妈自己也充满了疑惑？孩子真的能突然说话吗？

对于多数孩子而言，即便没有特别的引导，他们也能 从爸爸妈妈和其他照料者身上汲取"语言营养"逐渐发展出说话的能力。 如下面图表中显示的，大部分孩子在1岁以前就已经能发出简单的元音，1岁到2岁他们会第一次开口说话。

正是因为很多爸爸妈妈发现"我并没有做什么，但是孩子还是开口说话了"，这个过程看起来很神奇，也自然而然。因此才会有那么多人认为，就算孩子2岁还不开口说话，等阵子他也能自己开始说话。但这种想法实在是大错特错。

婴儿开口说话，是 各方面能力综合发展的结果 ，其中包括听力、原始反射整合能力的发展，运动能力的发展等等。任何一个方面出了问题，都可能会表现为孩子迟迟不说话。简单来说： 一个宝宝没有达到语言发展的里程碑就是一个信号， 需要爸爸妈妈重视起来，寻找原因为孩子提供帮助。

有一位朋友跟我一样是个话痨，但是她的宝宝却说话很晚，锵宝一岁半已经能明确的说出各种动物的名称，能表达自己需求。而她的宝宝2岁半都没有开口说话，很多人建议她， 你要多跟孩子说话。 但是如果见过他们母女相处，就会发现她会对女儿说很多话。孩子不说话，很多人会觉得是养育环境出了问题，但上文中我们也说过，除非孩子隔绝于正常环境，否则他们是会自己学习语言的。那么儿童"语迟"真正的原因到底是什么呢？

一方面，排除孩子"硬件"方面的问题。

一部分孩子说话晚，可能是因为一些比较硬核的问题，比如听力问题，听不到或者听不清大人说话，自然没办法吸取营养。再比如发音问题，发音器官有问题听得懂却说不出来。或者也有可能是自闭症的原因。

另一方面，考虑"软件"方面的问题。

虽然大部分迟迟不肯开口说话的孩子，的确会在某一天开始说话，但是是否能达到正常的标准还是一个未知数，这是因为语言发展和特定的大脑皮层区域有深刻的关联。

举个简单的例子，婴儿想要开口说话，不仅要听得见，而且要说得出。我们知道说话发声是大脑控制肌肉让声带振动，并且加上一系列口舌系统的动作才能达成的。但是如果大脑和发声器官之间的连接不畅，那么即便孩子心里很清楚，嘴上还是说不出来。恰巧大脑的这种能力和精细动作有很大的关系。

我们假设私信我那位粉丝妈妈的孩子突然开始说话，她们一家会非常惊喜，并且不再会被孩子说话这个问题困扰。甚至还会对别的朋友说："没事儿，孩子自己就会开口了，我家的不也是一样？"然而 真正的问题可能还没有被解决 ，如果问题真的出在 大脑皮层的整合能力上 ，即便开口说话，可能依然会面对词汇学习慢、发音不清晰等问题。那么该如何帮助他呢？

1、 锻炼精细动作

对于开口本就晚，且精细动作发展并不太好的孩子，爸爸妈妈应该格外注意对精细动作的训练。这也不是说要一本正经地让娃捡豆子，可以在 游戏 中帮孩子锻炼，也可以在日常生活中让他自己系扣子，抓握比较小的物体，带孩子做手工画画等等。

2、 对孩子的表达给予正向反馈

这一点很重要，朋友的女儿三岁才开始说话，而且表达的并不是很清晰，但是语言老师告诉他，无论孩子说什么，我们都要快速而正向的反应。而不要因为她说不清楚就马上 "纠正"或"模仿" ，这样做会打击孩子的自信心，让她们更不愿意开口说话。

3、 在孩子玩耍时进行"解说"

另外一个好办法是 在孩子玩耍时，爸爸妈妈在旁边解说 。比如，孩子正在玩一组积木。家长可以在旁边说："宝宝在玩积木，这是一块红色的积木。"当她把红色的积木和蓝色的积木搭在一起时，爸爸妈妈可以说"这个红色积木和蓝色积木搭在一起了。"这样做能有效地建立语言和动作之间的联系，帮助孩子加强大脑皮层和认知和运动之间的联系。

如果孩子的听力、视力、构音器官正常，但语言功能发育迟缓的话，那就要考虑大脑的发育是否完善。
有些孩子能听懂爸爸妈妈说的话，也喜欢看各种颜色好玩的东西，也没有明显的发音器官的病变，但就是说话晚、说话不清楚，或者怎么引导都不开口，和大人说话也没有眼神交流，有明显的语言发育迟缓问题。这种情况，一定要考虑大脑的发育状况。
宝宝大脑有多重要？和语言发育迟缓
幼儿时期是人体生长发育最快时期，体重、身高都在迅速增加，宝宝出生5个月时，体重会迅速增加到刚出生时的2倍，身高平均每个月要增长2.5厘米，12个月的时候，体重会增加到出生时的3倍，身高为出生时的1.5倍。这些都是最容易观察到的宝宝发育轨迹，但是有些非常重要的发育指标，却不易观察，尤其是语言和大脑的发育。
大脑是最主要的思维中枢，是智慧的根源，大脑发育的好坏直接影响着宝宝的智力，语言等发展基础，更是决定着记忆、思维、运算、行为等能力的高低。所以，科学合理地摄入营养物质，成为所有父母的必须掌握的常识。
研究表明，缺乏营养导致的大脑发育迟缓，危害很大
1、智力发育受损，大脑神经细胞主要在3岁前分化、发育，后期大脑神经细胞只有体积上的变化，而没有数量上的增加，营养不良会使每个脑细胞的体积减小，因此直接影响智力发育。
2、肢体发育影响，虽然宝宝身高受遗传因素影响，但是研究表明，大脑发育不良，身体机能发展一定受限制，很多孩子营养不良的最明显外貌特征就是身高要比同龄人矮很多。
3、语言发育迟缓，智力障碍是语言发育迟缓的常见原因，表现为理解、记忆和认知能力三方面的不足。
4、反应迟钝，注意力不集中，未来学习能力，自理能力差。
孩子语言发育迟缓：大脑发育要早干预
面对语言发育迟缓孩子的康复问题，很多家长都听过“早发现，早干预，早康
复”，但却不明白其中的真正原因，之所以提倡“早”，主要是因为幼儿大脑的“黄金期”非常重要，且非常短暂。0~3岁是脑发育的关键期，错过了这个黄金期，留给孩子的康复机会转瞬即逝。
1、人类大脑神经发育有两个重要阶段。第一个阶段在胎儿时期。胎龄4周时大脑神
经胚基本形成。胎龄4~12周是神经元增殖阶段。神经元迁移从胎龄12周开始，到
足月(满37周)基本完成。在这个阶段，语言发育迟缓的孩子和正常孩子之间并没有
什么差距。
第二阶段是0-2岁。这个阶段才是大脑发育的关键期。婴儿2岁内是脑髓鞘发育最快的时期，2岁以后发育将变得缓慢。而脑髓鞘的形成是脑发育成熟的一个重要标志，
它对神经功能发育有着重大的影响，很多语言发育迟缓幼儿的脑功能异常，都与之
相关。
2、从大脑的重量来看，新生的足月儿大脑重约370~400克，1岁时脑部迅速增
长，重量猛增为900克左右，短短几个月就相当于成人脑重量的60%~70%;3岁时
大脑重量约为成人脑的80%。
3、对语言发育迟缓的幼儿来说，真正影响他们语言康复的是大脑中的神经元。0-3
岁幼儿时期，是神经元发育最活跃的时期，也是神经元突触增长的关键时期。神经
元接收信息后，才会不断产生新的突触，源源不断地产生连接，这些连接越多，大
脑的功能越强大。
铂知双脑营养，专门针对说话晚、情绪暴躁、语言发育迟缓等孩子的脑发育设计，精心挑选6大营养成分，充足释放大脑神经细胞生长所需的关键性蛋白-脑源性神经因子（brain-derived neurotrophic factor，BDNF）和GABA、血清素、多巴胺等神经递质，通过「脑肠轴」这条途径，刺激神经元细胞分化、提高细胞活性、增强神经突触链接、加快信息传递和处理，全面提升语言中枢发育。

---

辟谣：孩子说话晚不用管？语言发育迟缓和大脑有关，别耽误了娃视频