黠鼠赋 文言文点击答案
十、 黠鼠赋》复习卷 《黠鼠赋》 一、加点字解释。 1、有鼠方啮 ． ( ) ) ) ) ) ( ) ) ) ( ( ( ( ( ( ( ) ) ( ) ) ) ) ) ) ) )
2、拊床而止之 ( ． 3、使童子烛之 ( ． 4、有橐中空 ． 5、嘐嘐聱聱 ．．．． ( (
6、此鼠之见闭而不得去者也 7、而遽死也？ ． 8、向为何声 ． 9、是鼠之黠也 ． ( ( (
10、橐坚而不可穴也 ． 11、以声致人 ． 12、扰龙伐蛟 ． ． 13、登龟狩麟 ． 14、役万物而君之 ． 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也 ． 17、黠鼠赋 ． (
二、句子翻译。 1、惊脱兔于处女
2、覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
3、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
三、阅读理解。 1.本文选自《 的 他与父 家、 、弟 》 。作者 家，字 （人名）是 ，号 合称“ 朝 。 ” ，
是“唐宋八大家”之一。
2.本文第一段叙事，写 第二段分析 感慨 ， 。
；
3.原文还有第三段，揭示了全文的中心：
十、 黠鼠赋》复习卷答案 《黠鼠赋》 一、加点字解释。 1、有鼠方啮 ． 2、拊床而止之 ． 3、使童子烛之 ． 4、有橐中空 ． 5、嘐嘐聱聱 ．．．． ( 咬 ) ) )
( 拍
( 用烛火照 ( 袋子 )
( 形容老鼠咬物的声音
) )
” 6、此鼠之见闭而不得去者也。 ( 被关闭
7、而遽死也？ ． 8、向为何声 ．
( 立即，就 ( 刚才 ) 咬洞 招引 ) ( 捉取 统治)
) )
9、是鼠之黠也！ ( 这 ． 10、橐坚而不可穴也 ． 11、以声致人 ． 12、扰龙伐蛟 ． ． 13、登龟狩麟 ． 14、役万物而君之 ． 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也？ ． ( ( 驯服 ( ( (
) ) 击，刺杀 ) )
( 被役使 ( 哪里
) )
17、黠鼠赋 ( 狡猾 ) ． 二、句子翻译。 1、它起初像处女一样沉静，然后像逃脱的兔子一样突然行动
2、把老鼠从袋子里倒出来，不料它掉到地上就跑掉了，即使是敏捷的人，也会
措手不及。 3、因而它并没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用死 的样子来求得逃脱。 三、阅读理解。 1.《东坡全集》 文学家、 父 苏洵、 书画家， 弟 苏辙 苏轼 字子瞻， “三苏” 宋朝 号东坡居士
2.本文第一段叙事，写 黠鼠骗人，得以逃脱； 第二段分析 感慨 老鼠骗人逃脱的伎俩 ，
身为万物之灵的人也不免被老鼠所蒙骗 。
3.原文还有第三段，揭示了全文的中心： 自己不能专心致志，反而受外物左右，这是人被老鼠欺骗的真正原因。
黠⑴鼠赋
苏子夜坐，有鼠方啮⑵。拊⑶床而止⑷之，既止复作。使童子烛之，有橐⑸中空。嘐嘐聱聱⑹，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭⑺而不得去者也。”发⑻而视之，寂无所有，举烛而索⑼，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴⑽也。故不啮而啮，以声致⑾人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟⑿，登龟狩麟⒀，役万物而君⒁之，卒见使⒂于一鼠，堕⒃此虫之计中，惊脱兔于处女⒄，乌⒅在其为智也？”
坐而假寐，私念其故。若有告余者，曰：“汝为多学而识之，望道而未见也，不一于汝而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜，能搏猛虎不能无变色于蜂虿⒆，此不一之患也。言出于汝而忘之耶！”余俛⒇而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。
译文
苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起一次。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子,老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开袋子来看里面，里面静悄悄的什么声音也没有。（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死了呢？那刚才是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。
苏子叹了口气说：“真是奇怪啊，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在袋子里，袋子很坚固、老鼠不能够咬破的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬破袋子，用假装咬袋子声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人)能驯服神龙、刺杀蛟龙、捉取神龟、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，最终却被一只老鼠利用，陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？”
（我）坐下来，闭眼打盹，自己在心里想这件事的原因。好像有人对我说“你只是多学而记住一点知识，但还是离‘道’很远。你自己心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右，所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配，帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫；人能够搏取猛虎，可见到蜂蝎时不免变色，这是不专一的结果。这是你早说过的话，忘记了吗？”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。（我）于是命令童子拿着笔，记下了我的文章。
一、1、正 2、命令 3、逃跑 4、用 招引 5、形状，样子 谋求 6、在 在 在 被 从 7、制止 停止 8、一种文体 征收，敛取 赋税 9、它（老鼠） 的 万物 结构助词，可不译 10、D 11、能够 如：黄生借书说 吾不得而见之矣 二、略 三、1、刚才还听到老鼠咬袋子声，打开却是只死老鼠，因不明声音来源而惊 感慨于老鼠的狡猾 2、用自己的话表述“闭于橐中......以形求脱也”即可 四、略
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