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中国蜜蜂博物馆 阅读答案~
18．下列句子中加点的词语能否删去？请说明理由。（4分）
⑴科学家由此推断古蜜蜂起源于1.2亿年前的早白垩纪，与被子植物差不多同期出现。
⑵根据数学家的计算，蜂巢的六角形框架是一种最节省材料、空间容量最大而又最坚固的力学结构。
19．指出下列句子的说明方法，简要分析它的表达效果。（4分）
⑴在云南少数民族地区，发现了一种古老的蜂箱，完全模仿了蜜蜂在蜂巢里自然筑巢的情况，人们把树干挖空，让蜜蜂在树干里做窝。
⑵在蜜蜂博物馆中陈列的700多件蜜蜂标本中，从云南西双版纳采集而来的野生大蜜蜂蜂巢特别引人注目，在它旁边是小蜜蜂的蜂巢，体积还不足它的1%。
20．结合全文，人类从蜜蜂身上获得了哪些方面的收益？请分条概括出来。（4分）
17．这一段通过揭示蜜蜂是人类的“健康之友”，激发了读者的阅读兴趣，自然而然引入下文。
18．⑴表示估计、推测，表明并不绝对是同一时期。⑵表明下面的科学论断是有科学依据的。
19．⑴通过举例子的说明方法，让读者对我国远古时代的养蜂有了具体的印象。⑵通过列数字、作比较的说明方法，突出了蜜蜂品种繁多、形体差别大。
20．一是物质方面，收获了蜂蜜、蜂王浆等营养保健品；二是科技方面，受蜜蜂的启示，人们将蜂巢形结构广泛用于飞机、火箭等设计和制造。三是精神方面，让人们学到了蜜蜂勤劳勇敢、富于集体主义和自我牺牲的精神。
参考答案
1、《最动听的声音》1、起因：拉斯马森接到老夫人的求救电话。经过：消防队员全力寻找老夫人住址（消防队员全力救助老夫人。）2、“有责任感”或“有爱心”；“聪明”或“机智”3、 “中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。”4、这样写真实地表现出寻找的过程，突出了寻找过程的紧张（有序）。5、①（比喻），生动、形象地写出了人们焦灼（紧张、沉重、沉痛）的心情。 ②（拟人），形象地写出（渲染）了当时紧张（焦急）的气氛。6、示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。
2、《阳光与生命》1．C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。（言之有理即可）2．（1）苍白 姑娘身患绝症，身体虚弱 （2）明媚（或：鲜红） 世上一切最美好的事物3．人坚强的意志 人崇高的精神4．可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好；也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要（无论赞成与否，言之有理即可）
3、《沉重的漂流》1. 简朴、不华丽 2、落差巨大；水流湍急；浪大雾重 3、长江漂流因付出生命的代价而显得沉重；长江漂流所引出的关于生死价值的讨论是一个沉重的话题；长江漂流的壮举因后继无人而显沉重 4、 理由充分 表述清楚
理由较充分 表述较清楚 有理由 表述不清楚
4、《长在岩石下面的小花》1． “我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。(提示：“我”羡慕城里人的生活1分，黄春草的奋斗经历1分，“我”的认识1分)2、 (1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分，意合即可) (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；(2分，各1分)
3、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。4、(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)（1分）这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。(2分)5、 (3分)形象点明了文章的工旨(2分．如果不写“形象”扣1分) 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(1分)6、(4分)提示：紧扣原文．结合实际，语言流畅(如不结合实际扣1分)
5、《江山之助》1.山水风物，从不同的方向开启着书法心灵的通道，让书法家获得书斋无法给予的生命体验。 2.其实 3.心旷神怡 4. 很多书法家正是由于山水游历而得笔法章法，得形态神韵。 5.先由智永的事例引出人们对书法偏颇的认识，然后笔锋陡转，亮出正题，这样写既可巧出新意，又可避免偏颇。
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相关评论：
17．请你说说第①段文字在文中所起的作用。（2分）
18．下列句子中加点的词语能否删去？请说明理由。（4分）
⑴科学家由此推断古蜜蜂起源于1.2亿年前的早白垩纪，与被子植物差不多同期出现。
⑵根据数学家的计算，蜂巢的六角形框架是一种最节省材料、空间容量最大而又最坚固的力学结构。
19．指出下列句子的说明方法，简要分析它的表达效果。（4分）
⑴在云南少数民族地区，发现了一种古老的蜂箱，完全模仿了蜜蜂在蜂巢里自然筑巢的情况，人们把树干挖空，让蜜蜂在树干里做窝。
⑵在蜜蜂博物馆中陈列的700多件蜜蜂标本中，从云南西双版纳采集而来的野生大蜜蜂蜂巢特别引人注目，在它旁边是小蜜蜂的蜂巢，体积还不足它的1%。
20．结合全文，人类从蜜蜂身上获得了哪些方面的收益？请分条概括出来。（4分）
17．这一段通过揭示蜜蜂是人类的“健康之友”，激发了读者的阅读兴趣，自然而然引入下文。
18．⑴表示估计、推测，表明并不绝对是同一时期。⑵表明下面的科学论断是有科学依据的。
19．⑴通过举例子的说明方法，让读者对我国远古时代的养蜂有了具体的印象。⑵通过列数字、作比较的说明方法，突出了蜜蜂品种繁多、形体差别大。
20．一是物质方面，收获了蜂蜜、蜂王浆等营养保健品；二是科技方面，受蜜蜂的启示，人们将蜂巢形结构广泛用于飞机、火箭等设计和制造。三是精神方面，让人们学到了蜜蜂勤劳勇敢、富于集体主义和自我牺牲的精神。（答对一点得1分，答对两点得3分）
18．下列句子中加点的词语能否删去？请说明理由。（4分）
⑴科学家由此推断古蜜蜂起源于1.2亿年前的早白垩纪，与被子植物差不多同期出现。
⑵根据数学家的计算，蜂巢的六角形框架是一种最节省材料、空间容量最大而又最坚固的力学结构。
19．指出下列句子的说明方法，简要分析它的表达效果。（4分）
⑴在云南少数民族地区，发现了一种古老的蜂箱，完全模仿了蜜蜂在蜂巢里自然筑巢的情况，人们把树干挖空，让蜜蜂在树干里做窝。
⑵在蜜蜂博物馆中陈列的700多件蜜蜂标本中，从云南西双版纳采集而来的野生大蜜蜂蜂巢特别引人注目，在它旁边是小蜜蜂的蜂巢，体积还不足它的1%。
20．结合全文，人类从蜜蜂身上获得了哪些方面的收益？请分条概括出来。（4分）
17．这一段通过揭示蜜蜂是人类的“健康之友”，激发了读者的阅读兴趣，自然而然引入下文。
18．⑴表示估计、推测，表明并不绝对是同一时期。⑵表明下面的科学论断是有科学依据的。
19．⑴通过举例子的说明方法，让读者对我国远古时代的养蜂有了具体的印象。⑵通过列数字、作比较的说明方法，突出了蜜蜂品种繁多、形体差别大。
20．一是物质方面，收获了蜂蜜、蜂王浆等营养保健品；二是科技方面，受蜜蜂的启示，人们将蜂巢形结构广泛用于飞机、火箭等设计和制造。三是精神方面，让人们学到了蜜蜂勤劳勇敢、富于集体主义和自我牺牲的精神。
参考答案
1、《最动听的声音》1、起因：拉斯马森接到老夫人的求救电话。经过：消防队员全力寻找老夫人住址（消防队员全力救助老夫人。）2、“有责任感”或“有爱心”；“聪明”或“机智”3、 “中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。”4、这样写真实地表现出寻找的过程，突出了寻找过程的紧张（有序）。5、①（比喻），生动、形象地写出了人们焦灼（紧张、沉重、沉痛）的心情。 ②（拟人），形象地写出（渲染）了当时紧张（焦急）的气氛。6、示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。
2、《阳光与生命》1．C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。（言之有理即可）2．（1）苍白 姑娘身患绝症，身体虚弱 （2）明媚（或：鲜红） 世上一切最美好的事物3．人坚强的意志 人崇高的精神4．可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好；也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要（无论赞成与否，言之有理即可）
3、《沉重的漂流》1. 简朴、不华丽 2、落差巨大；水流湍急；浪大雾重 3、长江漂流因付出生命的代价而显得沉重；长江漂流所引出的关于生死价值的讨论是一个沉重的话题；长江漂流的壮举因后继无人而显沉重 4、 理由充分 表述清楚
理由较充分 表述较清楚 有理由 表述不清楚
4、《长在岩石下面的小花》1． “我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。(提示：“我”羡慕城里人的生活1分，黄春草的奋斗经历1分，“我”的认识1分)2、 (1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分，意合即可) (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；(2分，各1分)
3、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。4、(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)（1分）这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。(2分)5、 (3分)形象点明了文章的工旨(2分．如果不写“形象”扣1分) 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(1分)6、(4分)提示：紧扣原文．结合实际，语言流畅(如不结合实际扣1分)
5、《江山之助》1.山水风物，从不同的方向开启着书法心灵的通道，让书法家获得书斋无法给予的生命体验。 2.其实 3.心旷神怡 4. 很多书法家正是由于山水游历而得笔法章法，得形态神韵。 5.先由智永的事例引出人们对书法偏颇的认识，然后笔锋陡转，亮出正题，这样写既可巧出新意，又可避免偏颇。
求初一上阅读旗舰 中国蜜蜂博物馆的阅读答案或原文。十万火急，明天就要交了。视频
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