《詹天佑》这篇课文的中心句是 围绕这一中心句作者选取了这样举个典型事例：（接受任务）（ ） （ ） （ )
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这篇课文的中心句是（ ），围绕这一中心句作者选取了几个典型事例：接受任务、（ ）、（ ）、（ ）。~
中心句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线
围绕这一中心句作者选取了几个典型事例：接受任务、（开凿隧道 ）、（ 不怕困难）、（全线竣工 ）。
詹天佑这篇课文的中心句是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 围绕这一中心句作者选取了这样举个典型事例：（接受任务）（勘测线路 ） （开凿隧道 ） （设计线路 )
事例：（接受任务）（勘测线路 ） （开凿隧道 ） （设计人字形线路 )
中心句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
中心句是课文第一自然段；接受任务、(勘测线路)、(开凿遂道)、(全线竣工)。
《詹天佑》这篇课文的中心句是 围绕这一中心句作者选取了这样举个典型事例：（接受任务）（ ） （ ） （ )视频
相关评论：15964833214：课文《詹天佑》第4段中心句在那一段的作用
时芬哑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。这个是过渡句，也是第4自然段的中心句。
15964833214：《詹天佑》在文中找出一个中心句,用画出来,并在中心句
时芬哑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑
15964833214：三、写出下列句子运用的描写方法。
时芬哑3.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 （心理描写）说明：选自《詹天佑》，中心句是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！
15964833214：中心句和后面的文字成什么关系
时芬哑1、课文《詹天佑》的开头“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话，就是这篇文章的中心句。它起着统领全文的作用。这句话后面的文字，都是从多个方面解释“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”的。2、《威尼斯的小艇》中有一个自然段：“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，...
15964833214：詹天佑这篇课文中不怕不怕也不怕毅然这几个词语有什么作用
时芬哑这句话是中心句.一般在段的开头的中心句起概括和总述作用.
15964833214：小学六年级上册语文课文《詹天佑》的教案资料
时芬哑而詹天佑毅然承担这个任务,说明他热爱自己的祖国,决心要为中国人争气。 学习最后一个自然段,重点指导学生理解:“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”联系课文中心句,学生通过讨论得出结论:詹天佑的确是我国杰出的爱国工程师。 在课文学习中,教师要注意调动学生的学习积极性,让他们动脑、动手,主动参与...
15964833214：谁能告诉我小学六年级上册的练习与测试第20课詹天佑怎么做?做的好有...
时芬哑这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到.这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程.3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)示意图如下: (图制的不是很好,请见谅)示意图.JPG (9.13 KB)2008-11-25 12:42 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程...
15964833214：课文詹天佑围绕什么中心句
时芬哑课文詹天佑围绕【詹天佑是我国杰出的爱国工程师.】这句话来写的.詹天佑的爱国精神贯穿全文.在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时,着重讲了詹天佑面对帝国主义的狂妄自大和中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命.在讲修路过程时,着重强调,爱国主义精神式他战胜一切艰难险阻的动力；创造性地开凿隧道...
15964833214："詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务."在文段中起什么作用?_百 ...
时芬哑这句话是中心句。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。
15964833214：语文补充习题6A答案苏教版的或者告诉我网址。要快
时芬哑2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) 示意图略 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路 五.小...
这篇课文的中心句是（詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ），围绕这一中心句作者选取了几个典型事例：接受任务、（开凿隧道 ）、（ 不怕困难）、（全线竣工 ）。
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中心句是课文第一自然段；接受任务、(勘测线路)、(开凿遂道)、(全线竣工)。
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时芬哑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。这个是过渡句，也是第4自然段的中心句。
时芬哑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑
时芬哑3.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 （心理描写）说明：选自《詹天佑》，中心句是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！
时芬哑1、课文《詹天佑》的开头“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话，就是这篇文章的中心句。它起着统领全文的作用。这句话后面的文字，都是从多个方面解释“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”的。2、《威尼斯的小艇》中有一个自然段：“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，...
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时芬哑课文詹天佑围绕【詹天佑是我国杰出的爱国工程师.】这句话来写的.詹天佑的爱国精神贯穿全文.在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时,着重讲了詹天佑面对帝国主义的狂妄自大和中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命.在讲修路过程时,着重强调,爱国主义精神式他战胜一切艰难险阻的动力；创造性地开凿隧道...
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