五年级语文考试后的反思,350至450字,考了94分

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350至450字,考了94分~

在刚刚结束的语文测试里,我犯了很多不该犯的错误.
首先是默写课文,由于我认为这是最简单的于是我不那么仔细的,抱着敷衍及轻视的态度去做题,并且以为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我交了卷儿以至于出现多处错别字.(我只想到错字,如果还有其他问题看着编吧)
再者我的写作能力还有待加强,由于词汇量较少,想象力不丰富,落笔时脑袋一片空白,总是要花很长时间去想要写些什么最后还是写不好而且字数也不达标
以上就是通过这次语文考试,我总结出的失误之处,应对这些失误我做了以下几条方案来改正这些不足之处:
每天默写.默写是最好的解决写错别字和防止遗忘的方法,所以从现在起我每天都会把需要背的课文和古诗词反复默写出来,争取下次考试时不错一词一字.
每天写日记.写日记是最快的提高写作能力的方法,所以我从现在开始每天写一篇日记,我也会把平时看到的好词好句收录到日记里,以便丰富自己的词汇量.
课余时间多看看课外的文章.了解别人是怎么写作文,如何恰到好处的运用修辞手法,这样既可以提高自己的阅读能力又可以提高自身的写作能力.
我希望老师不要对我失去信心,原谅我这次所犯的低级错误,我保证下次一定不会再犯这种错误了.对于下一次考试,我一定会更努力的!

    我这次期末考试考得很不好,语文考了85.5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。
    在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。
    从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。
    俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

语文考试反思500字范文二:
  光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。
  积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。
  阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!
  作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?
  妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。
  经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

语文考试反思500字范文三:
    今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实,考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。
    我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。

语文考试反思500字范文四:
    在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
    我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
    我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
    首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
    其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

语文考试反思500字范文五:
    期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之

在刚刚结束的语文测试里,我犯了很多不该犯的错误。
首先是默写课文,由于我认为这是最简单的于是我不那么仔细的,抱着敷衍及轻视的态度去做题,并且以为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我交了卷儿以至于出现多处错别字。(我只想到错字,如果还有其他问题看着编吧)
再者我的写作能力还有待加强,由于词汇量较少,想象力不丰富,落笔时脑袋一片空白,总是要花很长时间去想要写些什么最后还是写不好而且字数也不达标
以上就是通过这次语文考试,我总结出的失误之处,应对这些失误我做了以下几条方案来改正这些不足之处:
每天默写。默写是最好的解决写错别字和防止遗忘的方法,所以从现在起我每天都会把需要背的课文和古诗词反复默写出来,争取下次考试时不错一词一字。
每天写日记。写日记是最快的提高写作能力的方法,所以我从现在开始每天写一篇日记,我也会把平时看到的好词好句收录到日记里,以便丰富自己的词汇量。
课余时间多看看课外的文章。了解别人是怎么写作文,如何恰到好处的运用修辞手法,这样既可以提高自己的阅读能力又可以提高自身的写作能力。
我希望老师不要对我失去信心,原谅我这次所犯的低级错误,我保证下次一定不会再犯这种错误了。对于下一次考试,我一定会更努力的!

在刚刚结束的语言测试,我做了很多不应该犯的错误。
首先的听写文字,因为我觉得这是最简单的,所以我不小心扫起,持有敷衍和轻蔑的态度,并认为:“不能这么简单的考试充满了错误”有了这个的想法,我不仔细检查,但快速浏览一本书的开始,尽管错题是存在的,即使它是特别突出的,和我不能找到它,和更多的不是去改变它,所以我付出辊的孩子,很多错别字。 (我只能想到一个错字,如果有其他问题,看着针织)

此外,我的写作能力得到加强,词汇量小,想象力不丰富,落笔时,一个空白的头,总是需要很长的想的最后写或写不好,但话是不是上述标准

地方是通过语言考试,我总结出的错误,处理这些错误,我做了一些下面的程序来纠正这些不足之处:

每天听写。听写是最好的解决办法,写错别字,以防止被遗忘,所以从现在开始,我每天都会需要备份的文本和古诗词为下一次考试的好词词反复听写。

每天写日记。这本日记是最快的方法,提高写作技巧,所以我写的日记每天从现在开始,我通常会在日记中看到好的字句,以丰富自己的词汇量。

业余时间多看课外文章。了解别人是怎么写的文字,如何正确地使用修辞手法,这样既可以提高学生的阅读技能,提高学生的写作能力。
我希望老师会不会失去信心,原谅我犯了一个愚蠢的错误,我保证下次不会犯这样的错误。在接下来的考试中,我会更加努力!

现在的娃都悲催,94还要反思~~~~~~~~~~~~~

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这还需要反思?要求也太严了吧


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