帮帮忙啦 作文“人格的芬芳”
伟人人格
邓小平，这位改革开放和中国社会主义建设的总设计师，他被世人所瞩目和崇敬。这与他那山高水长的人格魅力紧密关联，与他身上凝聚的中华民族精神紧密关联。他好学、忠贞、爱民、坚韧、务实，如此多的美好人格品质聚于一身，他是世人的楷模，更是我们青少年学习的楷模。 邓小平的一生极为坎坷、曲折三落三起，但他总是无私无畏、不屈不挠，始终坚持自己的信念，坚持对问题的思考，坚持对未来的希望。就是这种坚如磐石的意志，成为了邓小平战胜挫折的一种人格力量。他不因做好事而得意，不因做错事而气馁、不因胜利而冲昏头脑，也不因失败而丧失信心——他意志坚强、坚韧不拔。也正是这种人格魅力，使身处挫折逆境中的邓小平为党和人民做出如此卓越的贡献。
挫折本身并不是好事，对于懦弱者来说，它是一种灾难；而从邓小平身上我们知道：挫折对于有必胜信念的人来说，它却是一种很好的动力。对待挫折不是每个人天生就会勇于克服的，需要磨练需要提高耐挫力。我们要像邓小平那样学会自我安慰、自我排解，找出挫折的原因，总结经验教训。你是否还记得《邓小平小道》这篇文章？它向我们讲述了：邓小平面对挫折时，百折不挠地克服困难，有勇气和毅力准备再走一个“万里长征”，就在这样的“长征”思想中，他找到了一条属于中国特色的社会主义道路。挫折是生活中常见的磨难，主动去迎接艰难困苦的考验，用挫折去战胜自己，这对于未来能无所畏惧地迎接生活的挑战是十分有利的。前途是光明的，道路是曲折的；世上也没有笔直的路，只有善于在曲折道路上前进的人才能百战百胜、勇往直前。
邓小平，中华民族精神的典范。中华民族精神是我们党和人民在革命战争年代和社会主义建设历史时期形成的宝贵财富。它是优良的精神文化，是中华精神的根基和源泉，是对传统美德的丰富和发展。民族精神对于正处在学习成长中的我们来说可能是陌生的，它以道德规范和观念形态的导向、凝聚、塑造、激励等功能在我们学习成长中发挥着特殊作用，对我们坚定信念、鼓舞斗志、振奋精神具有极其重要的现实意义。
我们既是中华民族精神的传承者，又是体现新时代进步要求的实践者。我们联系着祖国的未来、前途和命运。在作为祖国儿女的我们身上，寄托着祖国未来和民族的希望；在作为学生的我们身上，中华民族精神一定会是我们给世人印象中不可或缺的一部分。我们的祖国是文化的胜地，更应是中华民族精神的凝重汇聚繁衍传承的沃土。所以，身为祖国下一代的我们应该认真学习邓小平高风高洁的人格从而唤醒我们对中华民族的使命感和责任感；身为社会的新人我们更应该传承中华民族精神！
兰花与人格
爸爸出差带回一盘兰花，很漂亮！兰花不能暴晒，所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室，精心照料后，竟开出了花！散发出一股它所特有的幽香。
兰花，又被称为君子兰，自古以来，兰花就是君子的体现，它没有牡丹的华贵，也没有玫瑰的艳丽，但它有自己的特色：清高！
清高，一个多么朦胧的字眼！人们对它的认识仅限于不做别人要求的不法的事，这就是清高！但是社会告诉我，错了！兰花，没有选择喧嚣的城市，而选择了空旷无人的山谷，兰花的清高，就在于它不被世俗所玷污，它有一种清新脱俗的气质，不为金钱、权势、荣誉所动！兰花的这种精神，真可谓是“出淤泥而不染！”
但是，能够像兰花这样做的人世间又有几人？当金钱、权势、荣誉摆在眼前时，难道你还能大义凛然地说：“这一切只是过眼云烟，它们对我没有任何意义！”恐怕不能吧？即使有，也是寥寥无几！
从前，有一家工厂下班后，几位女工在聊天，刚巧被经理撞见了，经理没说话就给了这个女工一巴掌。可是事后，当这位经理了解到这几位女工已经下班了，她们留下来是想看看还有什么可帮忙的时候，经理立即把这个女工叫到办公室，给了她一个信封，挥挥手让她出去了，女工打开信封，见到信封里面躺着几百元钱，她笑了，对经理打她的事忘得一干二净，虽然我们要宽以待人，但是这种丧失了人格的作法不免更让人感到深深的不耻！难道我们的人格就只值那区区的几百元钱吗？
相比之下，那些拥有高风亮节的人不就值得我们尊敬了吗？朱自清宁愿饿死也不领美国的救济粮；齐白石宁愿在门上挂着“本人已死”也不给蒋介石画肖像！难道我们会说他们丧失了人格？当然不！相反，我们不得不敬重他们。因为他们身上拥有中华民族五千年历史被人们称为最重要的灵魂—人格！
兰花，拥有了清高的特质才受人喜爱；人，拥有了人格才受到人们的敬重，一个丢失了人格的人，将难以立足于社会之间，一个没有人格的人，必将会遭到世人的唾弃！
飞蛾扑火——只为心中的那份向往
天渐渐昏暗，街上亮起了灯笼。我穿梭于各个灯笼之间，看火妩媚的身姿。只有同火在一起，我才会感觉快乐。可是，任凭我如何努力，却始终接近不了火，只因他周围有一层朦胧的纸，把我隔在火的世界外，进去不得，心里不免生出阵阵失落和无趣。于是我离开了繁华的街市，徘徊于各个地方，寻找心中的火。
飞了那么久，娇弱的翅膀早已承受不住长时间飞行带来的压力，只是心中的信念一直在支持着我，否则我早已倒下。就在我快要筋疲力尽的时候，前方浮现出若隐若现的火光，我的眼睛不觉一亮。挥动着快要折裂的翅膀，来到了那里。
正当我不顾一切向火奔去时，里面的读书声让我止住了准备迈向前的脚步。“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。”我紧紧贴在墙上，避免被里面的人发现。就在我等得快不耐烦时，又插入了另一个声音：“小云，快出来！”屋里的人听到这话，放下书本，走出房门。
我小心翼翼地来到了屋里，向四处张望了一下，确定那个人不会这么快进来，才围绕着火又唱又跳，表达我满心的欢喜。或让我感到光明和温暖，它曼妙的舞姿无时无刻不在吸引着我。慢慢向火逼近，想要索取更多的温暖。翅膀、身体已经受伤，可我却毫不在乎。我已经迫不及待地想要拥入火的怀抱，感受火的温度。
“不要!”一个充满惊慌的声音飘进我的耳朵。可是，却为时已晚。火按照我的意愿把我包围，我才发觉它并不如想象中的温柔。在火的炙烤下，我只觉得身体好热，好难受！那如万虫噬咬般的痛苦一点一点向我袭来，侵蚀着我的意识。感觉生命在流失，想要逃跑，却发觉火那有力的臂膀并不是我所能挣脱的，心中一阵绝望。此时，我才明白母亲从小对我说的话：“我们飞蛾家族，生，为火而生，死，为火而死。”于是，不再挣扎，不再反抗，闭上双眼，默默享受着身体上带来的灼痛，享受生命中的最后时刻。
“哼，简直就是，就是飞蛾扑火，自取灭亡！”其中一人用充满嘲讽的语气说道。“飞蛾扑火。呵，这样一个卑微的生命，为了心中的向往，都可以做到牺牲自我。那我们人呢，又该如何？是否为了理想，明知结果是飞蛾扑火，也依然义无反顾呢？”另为一人喃喃到。
是啊，我的理想得以实现，我的一生也没有虚度，我，死而无憾，于是，那番话也就成了我生命中听到的最后话语。
但——飞蛾扑火，无悔。
初次听到这个故事，心中便盛满了羡慕。闻香识人，多么美好的境界，它证实了人品的崇高，也证明了知己的可贵。
分类说明
花香，为自然之气，是感性的沁出；书香，为智慧之源，是理性的积淀。当感性和理性在一个人身上得到了汇聚和升华，就成为他独特的人格魅力。对于那些闪烁在历史中的隐士和文人，这是他们身上最可贵的品质。而对于在闪烁的灯光下，沉醉或清醒的我们，则是最高的追求。这香气，其实并不是外物所染，而是从一颗纯真心灵散发出来的。所以哪怕淡淡一点，也要远远胜过那些浓郁的名牌香水。（初中作文）
当然，就算拥有再高洁的人格，如果没有志同道合的知己一同见证，也终究是个遗憾。
那位大开竹门，拈须朗笑的君子，正是隐者的知己。他识得故旧的香气，更识得他的人品。这种默契与了解，正如当年的俞伯牙与钟子期：只有我知道你心系山水，只有我懂你。所以伯牙在一年后用古琴别了逝友，知己之间的友情，除了他们自己，没人能理解。也正是如此，人生才难得一知己，那些人们才显得如此幸运。
强大的人格魅力最有可能吸引知己的来临，而一个好的朋友也可能让你身怀淡香。所以，闻香识得的人，既是努力的诠释者，又是幸运女神的宠儿。我们读书的目的，无非是希望自己可以成为一个成功者，而成功的定义中，修身往往比积淀智慧更重要，更何况，智慧是品格高尚者的产物，如果一个人不能先做到修身，哪怕他能够使用计谋为自己某一时之利，也只能说是聪明，还登不了智慧的大雅之堂。
结尾点题
闻香识人，无论是闻人之人，还是被识之人，都是真正的智者。
人格是没有味的。谁出的垃圾题
在当今的社会中，为人处世最重要的一点就是要具备人格的芬芳。何为人格的芬芳？首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格芬芳则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。 人格芬芳的性格特征表现在如下方面： 第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。 第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。 第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。 第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。
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