大学学的自己不喜欢的专业怎么办

读大学，选择了自己不喜欢的专业该怎么办？~

读大学，选择了自己不喜欢的专业要了解到自己真正喜欢的是什么，可以选择换专业。事实上，即便是你转到了自己喜欢的专业，可能还会发生同样的问题。因为任何学科，不了解的时候都会觉得很神秘，只有深入了解，才能知道自己是否真正喜欢。

在大学里学习不同专业，让自己在更多的尝试中找到真正的喜好，可以这样做：
第一，去其他专业蹭课。找其他专业的同学要一份课程表，按照自己的时间去旁听。这个方法简单易行，但也会非常辛苦，因为想听更多的课程几乎就要马不停蹄地奔波。
这种方法的好处是，你可以没有任何负担地接触自己喜欢的内容，喜欢就继续，不喜欢就撤。但缺点是，没有强制性的考试压力，就需要你具备一定的自制力才能学得比较系统，还有就是这部分内容无法体现在你的简历上。
第二，换专业或者修双学位。关于换专业的具体流程，每个学校的要求都不一样，有的要求重读一年，有的要求第一年上完才可以转，有的还需要交钱。总之，这并不是一件容易的事情。除了换专业，还可以选择修双学位的方法。修双学位听起来很美，学起来很苦。
任何一种技能的培养都伴随着艰苦和坚持，除了要按时完成本专业的学习，还要用课余时间完成另外一门课程的学习，这就需要体力和耐力了。特别是双学位一般在大二或者大三才开始，这时候还有实习或者考研的任务，是个非常大的挑战。当然，双学位是可以写在简历上的，也很有含金量。
第三，跨专业考研或出国。这条路能更加系统地学习一个专业领域的知识，使自己具有更高的含金量。这是其他几个方法不能比拟的。但这种方式仍然要花费2～3年的时间在学校进行系统学习，当然，还会让你快速积累与行业相关的人脉与资源。
第四，选择职业学校学习技能。这个方法相对来说比较自由，职业学校班级设定一般均具有脱产班和周末班，大学生选定好职业学校后可以选择周末班来充实自己。而且好的职业学校在技能方面与企业需求吻合，大学生毕业就业能更顺利。
尤其是电脑专业，每年都有很多软件开发专业的学生大学毕业之后都会参加学校的短期培训，强化自己的专业技能，保证毕业后能顺利找到高薪工作。

读的专业不喜欢，很多人在进入大学的时候，就发现自己当初的专业报错了，和自己的想象有很大的差距，有些人是因为分数的问题，被调剂到了自己不喜欢的专业。
读的专业不喜欢，但是自己还有可能要学习四年，那么应该怎么办？

1.为什么不喜欢
不喜欢自己的专业，就应该去想一想原因，究竟是什么原因。是因为自己被调剂过来，还是因为第一次考试成绩不满意。有些人就是因为这些原因，所以对自己所学的专业，非常抵触。如果是这样的原因，就放下成见，尝试去慢慢摸索专业。
2.换专业
人的天赋有所不同，如果进入的专业和自己的天赋、兴趣想背，唯一的渠道就是转专业，但是转专业是有限制的，必须考到这个专业的前3%，所以，想要脱离专业的话，还得加油学习，提高学习成绩才可以。3.双学位
其实学校也考虑到这种情况，给学生提供了双学位的选择。如果专业确实不喜欢的话，那就去慎重的选择一个双学位课程，但是自己原专业的课程也不能拉下，还不能不学习，因为自己的毕业证还是得靠原专业，所以，要在确保原专业学习的情况下，学习自己感兴趣的专业。4.专业并不是限制
你选择了专业，但是你只是在上课的时候才学习你的专业知识，在不上课的时候，完全可以利用课后时间，去学习自己感兴趣的知识。每天上课最多也就八个小时，除此之外，你还有八个小时可以自由安排、自由学习。

在我国院校中，大学期间换专业是非常难的，比如很多学校换专业的条件是在本专业，考到全班级前三甚至是全专业的前三名才有资格，你要证明自己有一定的学习能力。

（一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：在某一学科方面确有特长的学生。因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。

（二）以下情况之一者不能申请转专业：新生入学未满一年者；二年级及以上者；各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；跨高考录取批次转专业者；已办理试读手续者；曾转专业或转学者；专科升入本科者。

一些大学新生发现：自己根本就不喜欢自己所学的专业。再加上个别专业近几年来就业形势不佳，更让这些朋友深感茫然。如果在一段深入性的学习后，发现自己所学的不是自己所喜欢的，那么该怎么办：
思想方面

1、放下思想放下包袱
只有放下思想包袱才能使自己心平气和，直接面对生活中的种种不如意，进而找到解决问题的对策和办法来。也只有放下了思想包袱，才能以更加开阔的胸襟勇敢地面对专业困惑。心理学家告诉我们：认同、接受自己的不良状况是解决问题的第一步。存在这样那样的专业困惑的大学新生不妨静下心来仔细分析一下，看看自己是否能够改变自己的专业状况，如果能够的话，就努力争取；如果不能应该勇敢地面对它、分析它、解决它。　

2、改变错误观念
必须放弃对专业的终极依靠思想，把专业学习视为个人成长的工具和手段。大学里的专业学习并不能作为此后包打天下的惟一法宝，各种实际技能和综合素质才是自己终身受益的宝贵财富。实际上，现代大学教育尤其注重学生的实际技能和综合素质的培养，而这又并非某个专业所独有的，并且，许多能力和素质的培养也不仅仅来源于某个企业。明乎此，我们就不会对所学专业产生那种惟一依靠的感觉。所学专业不适合自己，决不意味着我们个人命运的终结。

3、培养学习兴趣
随着专业学习的逐步深入，我们对于所学专业有了进一步的认识和了解，学习兴趣也会慢慢地培养起来。有些朋友陷于专业困惑当中而不能自拔，专业学习无所用心、自暴自弃，最后只得退学了事，白白地浪费了大好的学习机会，这实在不能算是明智之举。
行为方面

第一招：转系——在大学里“跳槽”
大学新生进入大学后觉得专业不适合自己，可以根据具体的情况转专业，转到自己喜欢的专业。但需要注意的是大学新生转专业是有条件的，比如，分数是否达到转换专业的条件，有些专业对身体条件是有要求的，有些专业是不能转的，因此，在转专业时要考虑清楚地同时要了解学校在这方面的规定。
第二招：副(辅)修——成为复合型人才
各大学内“副修”或“辅修”叫法不同，但大体情况基本一致。一般是本专业课程修满三四个学期后，在教务处指定的时间内办理修读第二专业。院校对申请副修的学生会有一定的资格要求，如必须跨院系修读，入学以来的成绩要达到一定标准，没有受过行政警告以上处分等等。
学生在完成主修专业毕业时，如已修满某副修专业规定学分，可授予副修专业结业证书。
第三招：考证——增加求职“敲门砖”
大学期间考些专业证书，也不失为一个提高自身含金量的好方法。目前社会上的证书类型有很多，大学里比较流行的有注册会计师考试、国家统一司法考试以及计算机等级考试。国家统一司法考试难度比较大，2002年首次考试吸引了36万多人参加，合格率仅为7％。
此外，语言能力证书也是求职时的重要“敲门砖”。除了我们比较熟悉的国家四、六级英语考试，还有TOEIC考试、中高级口译证书、BEC(剑桥商务英语)考试等比较受学生欢迎。
第四招：社会实践——丰富社会阅历
除了参加各种考试之外，积极参加社会实践，增加自己的社会阅历也不失为一个有效又实际的做法。
如今只要留心各种招聘启事，就会发现几乎所有岗位都有对工作经验的要求。多家著名企业的人力资源总监也表示，他们更看重应聘人员的社会实践能力。所以用实践来弥补专业知识的不足、用实践来代替工作经验的缺乏非常有必要。
除了以上提到的道路，还有考研、出国留学等多条道路需要新生自己去发掘。然而必须提醒的是，走这些道路相当占用时间，学生必须慎重选择以免贻误“正业”。

如果不喜欢的话，那么就应该努力学习，只要在大一的时候成绩足够优秀，大二就可以申请转专业了。
如果成绩不行的话，那还是应该继续学习下去，既然选择了远方，就应该风雨兼程。
教育部的规定，大学生进校后，符合条件的可转专业（系）。
（一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：在某一学科方面确有特长的学生。因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。
（二）以下情况之一者不能申请转专业：新生入学未满一年者；二年级及以上者；各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；跨高考录取批次转专业者；已办理试读手续者；曾转专业或转学者；专科升入本科者。

我觉得首先得思考一下你是真的不喜欢这个专业吗，还是说由于高中的高压学习状态使得进入大学的你放纵了自己，变得无所事事，打游戏，压马路，看电影，根本就没想过到底是喜不喜欢这个专业，想的只是想不想通过学习提高自己而已。所以，兄弟，该反思了。你不是不喜欢这个专业，你只是不想进步了

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