谁有小学六年级毕业考的模拟试卷!!
小学毕业测试卷
姓名 班级 得分
一、 计算天地(37分)
1.直接写出得数:(5分)
578+216= 18.25-3.3= - = ×8.1=
× = 5.1÷0.01= ×5.6= 1-1× =
×2÷ ×2= (3.5%-0.035)÷2 =
2.简算:(12分)
① 3÷ ÷ ÷4 ②57.5-14.25-15.75
③ - + - ④2.25× +2.75÷ +60%
3.脱式计算:(6分)
2.8÷[1.4×(1.6-1.4)] ( + )÷(2- )
4.解方程(6分)
3.2x-4×3=52 :χ= :4.5
5.列式计算:(8分)
(1)1.3与 的和除以3与 的差,商是多少?(2)某数的 比1.2的 倍多2.1,这个数是多少?(用方程解)
二、 空白扫描(18分)
1.一个数由5个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成,这个数写作( ),改成用“万”作单位的数是( )万,四舍五入到万位约为( )万。
2.4.05立方米=( )立方米( )立方分米。
3小时12分=( )小时
3.把 :5化成最简整数比是( ),比值是( )。
4.( )÷15= =1.2:( )=( )%=( )。
5.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。
①甲、乙合作这项工程,( )天可以完成。
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要( )天完成。
6.某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是( )。
7.李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米,两地实际距离约为( )千米。
8.一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是( )厘米。
9.一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的( )%。
10.把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体,拼成的长方体的表面积可能是( )平方分米,也可能是( )平方分米。
2006年小学毕业模拟测试语文卷(第二次)
一、书写水平(5分)把下面诗句工整地抄写在格子里。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
二、阅读积累(75分)
(一)填空(24分)
1、看拼音,写汉字。(4分)
jiàn jùn kăo bì
( )起浪花 ( )马 ( )试 和氏( )
推( ) 险( ) ( )打 墙( )
2、把下面成语补充完整。(4分)
( )之不理 三年五( ) ( )烛夜游 恍然大( )
泛( )成灾 香味四( ) 接( )摩肩 成千( )百
3、按课文或内容填空。
(1)、良言一句三冬暖, 。(1分)
(2)、学而时习之, 。(1分)
(3)、我离开中国,为的是求得更好的 ,求得更好的战斗的 。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的 ,我不久将以更 的力量加入到你们当中来!(2分)
(4)、按要求填空。(3分)
“秉”字用音序查字法先查大写字母__ __,“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。
“故”字在字典里有六种解释:①意外的事情;②原因,缘故;③故意,有心,存心;④老,旧,过去的;⑤本来,原来;⑥死。其中无缘无故的“故”应选
(5)、在小学阶段的语文学习中,我们知道了我国的四大古典名著,它们分别是: , , , 。结识了不少的人物。如:宁死不屈的江姐, 的周总理,
的詹天佑。(3分)
(6)、一场晚会上,主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句:
, 。同学们的发言先后引用了张九龄的诗句:“海上生明月, 。”李白的诗句:“举头望明月, 。”杜甫的诗句:“ ,月是故乡明。”苏轼的诗句:“但愿人长久, 。”(3分)
4、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。(1分)
改为反问句:
5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(1分)
改为肯定句:
6、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”改为第三人称转述句: (1分)
(二)课内阅读(23分)
1、(一)《卖火柴的小女孩》
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道qí yì( )的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(1)、在拼音后面的括号里填上合适的字。(1分)
(2)、填空。(1分)
课文中提到"大年夜"是为了突出小女孩的________________________________。
(3)、根据"她的一双小手……"一节内容,将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。(3分)
惊喜 失望 犹豫 满足 (1)犹豫→(2) →(3) →(4)
2、我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹 才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)、这文段选自课文 。(1分)
(2)、在文段的括号中填上恰当的词语。(1分)
(3)、在文段中无标点的地方加上标点。(3分)
3、只拣儿童多处行(节选)
走进玉澜堂的院落里,眼睛忽然一亮。[那几棵大海堂树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……]
春花,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了!
我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问“你说这海棠花好看不好看?”他笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着钮扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。
对,对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
(1)、阅读[ ]内的句子,用“———”划出作者看到的景物,用“ ”划出作者的联想。(2分)
(2)、用“ ”划出文中的一处过渡句。(1分)
(3)、这段文章是从课文节选出来的。课文中提到了两句诗是:
, 。(2分)
(4)、你怎样理解“自己感到快乐,别人看着也快乐。”这句话?
。(3分)
4、月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(3分)
A________ B_ __ ___ C__ ____
(2)、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(2分)
(三)课外阅读(26分)
我看到的一件事。(11分)
1.清早,我上街买早餐去。走到饭店一看,啊,买豆腐花的人真多,排着一条长龙,我赶忙排在队伍后面等着。队伍的前半部分站着一个女孩子,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉红的脸颊上长着一颗黑痣,胸前戴着一条鲜艳的红领巾,她大概跟我差不多年龄吧。排了一会儿,队伍向前缩短,还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。‖
2.就在这时,一个头发斑白,拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。只见她犹豫了一会,对队伍前面的大姐姐说:“姑娘,我的腿不好,让我站在你这里好吗?”那位少女瞟了她一眼,把脸扭到一边去了。我看到老人失望地摇摇头,脸上的皱纹更深了。
“老奶奶,请到这儿来吧!”一个清脆甜蜜的声音把我和其他人的视线吸引了过去。是她!那位胸前戴着红领巾,排在前头的小姑娘。霎时,吵闹的饭店好像平静了许多。人们都被她那脆亮童音感动了,一双双赞许的目光向好投去,就连售货员也停住了手里的活,微笑地看着她。老奶奶满怀感激的神情,用手抚摸着小姑娘的头说:“谢谢你,好孩子!”小姑娘脸红了,不好意思地连忙走开。她竟然跑到队伍的最后边,重新排起队来。‖
3.看到这一切。顿时,我的心热呼呼的,我仿佛觉得小姑娘仍站在我的面前,她胸前的红领巾更加鲜艳夺目,她的形象更加高大……‖
(1)结合文章内容,写出下列词语的近义词。(4分)
赞许( ) 仿佛( ) 霎时( ) 更加( )
(2)用“~~~~”线划出描写小女孩外貌的句子。(2分)
(3)缩句。(2分)
一个头发斑白,拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。
_______________________________ ________
(4)文章分三段,已用“‖”在文中标出。请写出第二段的段意。(2分)
(5)通过这件事,反映了这位少先队员有_____ _____好思想。(1分)
(15分)
在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!
(1) 写出下面词语的反义词。(2分)
漫长 ( ) 稠密( )
(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把___ ___比作___ ___,突出地揭写了银杏树的____ ________。(4分)
(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)
(4)给短文起一个题目写在开头的横线上。(2分)
(5)短文表扬了银杏树的什么?(2分)
三、口语交际(6分)
最近,当你走进校园,你一定发现我们的校园正悄然发生着变化,散发着浓浓的书香气息,你最感兴趣、印象最深的、最流连的……是什么呢?请你选择一个话题和同学交流,写一段场景对话。
我:
同学:
我:
同学:
我:
同学:
三、真情表达(36分)
同学们,中要你认真观察,随处可以发现一些真实感人的事情,能触动你的心灵最深处的事情,令你觉得有趣、难忘、带给你启发、思考……请你以自己亲身经历或所见所闻的一件事实的事为内容,写出自己的真情实感,题目自拟,400字左右。
2002—2003学年紫沙小学六年级语文毕业考模拟试题
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jùn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫·托尔斯泰:
回答者:紫
学校 姓名 得分
一、 填空
1、( )÷25 =( )×38 =37 ÷( )=3
2、2.05千克=( )千克( )克=( )克
3、甲数的15 等于乙数的25%,那么乙数是甲数的( )%,甲数比乙数多( )%。
4、李老师退休后月工资1780元,按规定超过800元的部分要交纳5%的个人收入调节税,李老师实际拿到手的工资是( )元。
5、一根铁丝的长度等于他本身的13 加上13 米,这根铁丝长( )米。
6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等,已知圆锥体的体积是7.8立方米,那么圆柱体的体积是( )。
7、只要求表示数量的多少,最好绘制成( )统计图。
8、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷牙一次,每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用( )天。
9、某学校为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生:0331231表示“2003年入学的三年级一班的23号同学,该同学是男生”。那么,0521162表示的学生是( )年入学的( )年级( )班的( )号同学,该同学是( )。
10、下面是一位病人体温记录统计图。
①护士每隔( )小时给病人量一次体温。
②病人最高体温是( )摄氏度,最底是( )摄氏度。
③6月2日下午6时的体温是( )。
④体温在( )时间里下降最快;( )时间里比较稳定。
二、选择。(7分)
1、 在3.6的小数点后面添上两个“0”,小数的大小不变。( )
2、 把210分解质因数是210=1×2×3×5×7。( )
3、 两端都在圆上的线段叫圆的直径。 ( )
4、 252与25×2的结果相同。 ( )
5、 刘师傅做100个零件,合格率是95%,如果再做2个合格零件,那么合格率就达到了97%。( )
6、 如图,用两张纸板分别盖住木条的一端,根据露出的部分推断,木条较长的是A。( )
14
A
13
B
三、比眼力,你能把每题中正确答案的序号都写在( )里吗?(8分,5、6题2分)
1、45 ×3和3×45 两个算式比较( )
A、结果相同,意义不同 B、结果相同,意义也相同 C、结果和意义都不同
2、将一根木料截成相等的木段,一共截了5次,每段是这根木料的( )
A、 14 B、15 C、16
3、消毒人员用过氧乙酸消毒时,要按照药液与水的比为1:200来配置消毒水。现在他在50千克水中放入0.3千克的过氧乙酸药液,要使消毒水符合要求,下面()
A、加入0.2千克的药液 B、倒出0.05千克的药液 C、加入10千克的水
4、修一条600米的水渠,甲队单独修要12天,乙队单独修要20天,甲乙的工作效率的比是( )A、12:20 B、3:5 C、5:3
5、下图中,能用两个完全一样的三角形拼成的图形是( )
A、 B、 C、 D、
6、下图中,每个小铁球的体积是()立方厘米(图中三个小铁球的大小一样)。
8立方厘米 12立方厘米
A、2立方厘米 B、4立方厘米 C、6立方厘米
四、你一定能做对,加油吧!(38分)
1、直接写得数(5分)
1-49 = 113 +34 = 25 -14 = 0.25×12 ÷0.125= 914 -47 =
9.99+99= 0.1×0.1= 12 ×13 ÷12 ×13 = 16×1116 = 37 ×27 =
2、你能想个好的办法解决吗?(12分)
1-(16 +17 )×2 33.6÷8+33.6÷87 1.25×615 +3.8÷45
24÷(13 +34 -16 ) 17115 ÷16 4.2×0.36+42×6.4%
3、求未知数X。(6分)
48÷13 -0.4X=4 0.5X+2X=1115 0.3:X=411
4列式计算。(4分)
(1) 一个数的25%等于14 与16 的和,求这个数。
(2) 甲数的14 等于乙数的30%,甲数是48,乙数是多少?
5、根据要求完成下面各题。(6分)
(1)把213 :1.5化成最简整数比 (2)把714分解质因数
(3)求12、30、36的最小公倍数。
6、已知直角三角形面积是5平方厘米,求圆的面积。
五、右图是甲乙丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。(6分)
(1)甲乙合作这项工程,多少天可以完成?
(2)先由甲做6天,剩下的工程由丙做,还需要多少天?
六、用你学的数学知识解决数学问题。(5题8分,其余每题5分,共28分)
1、 修一条水渠,已经修了全长的37 ,现在离中点还有3千米,这条水娶长多少千米?
2、 李强看一本故事书,第一天看了25页,第二天看了这本书的14 ,还剩下62页没有看,那么李强第三天应该从第几页开始看起?
3、 看图列式计算。
4、A、B两地相距648千米,甲乙两人分别从两地同时相向而行,甲每小时行80千米,甲的速度是乙的45 ,经过几小时两人相遇?
5、一个由3个大人和4个孩子组成的家庭去某地旅游。甲旅行社的收费标准是:如果买4张全票,则其余人按半价优惠;乙旅行社的收费标准是:家庭旅游算团体票,按原价的75%优惠。这两家旅行社的原价均为每人100元。
(1) 这个家庭选择哪家旅行社所花的费用少?
(2) 如果你也参加他们的家庭旅行团,你建议应该去哪家旅行社?
2008年小学六年级升中数学模拟考试题(二)
学校 姓名 得分
一、口算
15÷0.25= 1.5×25 =
59 ×1.8= 2.5×0.4=
24×38 = 2.4+1.6=
512 ÷56 = 57 ×2125 =
14 ÷25%= 32×2.5=
二、计算(能简算的要简算)
4.67-(2.98+0.67)
73.8×16-73.8×6
(45 + 14 )÷73 +710
三、列综合算式或方程计算。
1、一个数比40的30%多1.2,求这个数。
2、18减去它的13 是多少?
四、填空。
1、甲数是21,乙数是30,甲数比乙数少( )%。
2、五年级有学生29人,比女生多16%,女生有( )人。
3、三亿六千五百五十五万零五写作( )。
4、一块三角形菜地,边长的比是3∶4∶5,周长为84米,其中最短的边长( )米。
5、圆的周长和直径的比是( )
6、3.6时=( )时( )分
7、单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工效是乙的工效的( )%
8、抽样检验一种商品,有38件合格,2件不合格,这种商品的合格率是( )
9、把78 ∶1.75化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
10、一个挂钟时针长5厘米,它的尖端一昼夜走了( )厘米。
11、一个三角形的底边长4厘米,高2厘米,这个三角形的面积与同底等高的平行四边形面积的比是( )。
12、甲数的23 等于乙数的34 ,甲乙两数的最简整数比是( )。
五、判断。
1、因为3÷1.5=2,所以3能被1.5整除。( )
2、条形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量增减变化的情况。( )
3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。( )
4、减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的12 。( )
5、如果a除以b等于5除以3,那么a就是b的35 。( )
6、一个数乘以分数的积小于被乘数。( )
7、直径是圆内最长的线段。( )
8、4和0.25互为倒数。( )
9、A、B都是自然数,因为A÷34 =B×45 ,所以A>B。( )
10、任何圆的周长总是它的直径的π倍。( )
11、去掉小数点后面的零,小数的大小不变。( )
12、两个数是互质数,这两个数的最小公倍数是它们的乘积。( )
六、应用题
1、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页?
2、学校有男生540人,比女生人数的56 少60人,学校有女生多少人?
3、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的一半,这堆煤有多少吨?
4、用铁皮做一个长3米,宽0.8米,高0.5米的长方体水槽(无盖)。大约要用多少平方米的铁皮?(得数保留整平方米,用进一法取近似值)
5、如果公园的门票每张8元,某校组织97名同学去公园玩,带800元钱够不够? 小学升学考试语文模拟试题(大家看看质量如何)
小学升学考试 语文试卷 说明:满分150分,时限120分钟。 学校:__________考号:_ _020_ _ _ _ _姓名:_________ 密 —————————————— 封——————————————线 得分栏:(此表格学生禁止填写!) 题号 总分 得分 本试卷设卷面分5分,并记入总分。请同学们认真书写,沉着答卷! 一.基础知识考察部分(35分,选择题每题3分,非选择题依照题号后面的分数酌情得分。) 1.选出下列各组划线汉字的读音均相同的一项( ) A.晕倒 红晕 晕车 C.机械 飞机 机油 B.办事处 处理 处死 D.占卜 萝卜 卜卦 2.选出字形错误的一项( ) A.艰苦卓绝 C.一心一意 B.毕躬毕敬 D.一丝不苟 3.选择有语病的一项( ) A.学习和重温这段历史,有助于我们懂得贫穷落后的中国,在帝国主义的进攻面前,是何等的懦弱。 B.明成皇后,是朝鲜王朝的最后一位国母,也是最后一个希望。 C.天穹那么地湛蓝,湛蓝得似乎要吞噬掉所有的生命。 D.通过对语文的学习,使我对辩证的思想有了新的认识,以至于我在许多的征文比赛中脱颖而出,摘得桂冠。 4.下面那首诗表现的不是作者对家乡和兄弟友人的思念?( ) A.《静夜思》 C.《九月九日忆山东兄弟》 B.《水调歌头(明月几时有)》 D.《钱塘湖春行》 5.古诗默写(每句2分,任选5题回答,若多选的,按前五小题判分。共10分) [1]死去元知万事空,______________。 [2]______________,明月何时照我还? [3]______________,不教胡马度阴山。 [4]______________,半江瑟瑟半江红。 [5]桃花潭水深千尺,______________。 [6]______________,夜静春山空。 [7]______________,为有暗香来。 [8]______________,柳暗花明又一村。 6.对对联(请在上联的后面写出自己的下联,本题满分3分,酌情得分。) 神六飞天开创祖国航天新纪元,___________________________。 7.用你最简洁的语言概括下面一段文字的意思。(5分。) 这届奥运会,我觉得是一届比较成功的奥运会,这样说,不是因为中我代表队取得了优异的成绩,而是因为,我觉得,奥运会不仅仅是展现了中国的实力,而且,中国队也将优良的中华民族优秀品质发挥得淋漓尽致,这才是最重要的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 8.你们学校的语文兴趣小组最近举办了一个关于“中小学生该不该有手机”的辩论赛,如果你是这次辩论赛的反方,请你在下面的横线上写出你的观点,要求用说理,100字左右即可。(5分.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二.阅读理解(本题满分共65分,具体分值见各小题。) a.阅读下面文章,回答第1—7题。(24分 加或减 5分) 父 亲 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。
作者: 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回复此发言
2 小学升学考试语文模拟试题(大家看看质量如何)
父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。 我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把________给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。 我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。 1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。________中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,在静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸土…… 不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己! 1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是(4分) A.慈祥 B.慈善 C慧爱 D慈悲 E.朦胧 F.蒙眬 G.依稀 H.模糊 答( )( ) 2.作者说“父亲也是母亲,”第二段中哪些语句体现了这一点?(3分) 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“我就这样最后一次见父亲,”句中的“这样”指代的内容是什么?(5分) 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 4.“夜静静的,没有任何响动,”而“我”“分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(5分) 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分) 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 6.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分) 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 7.(本题为附加题,答对加分,最多加5分;答错扣分,但扣分减半,最多扣2.5分。加分加至满分为止。) 进入初中,你将学到朱自清的《背影》。朱自清的《背影》是描写父爱的经典之作。如果你课外读过这篇文章,请完成此题。 本文与朱自清的《背影》很相似,在内容上它们同是写____________________,所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧重写____________________,体现了父恩难忘。
作者: 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回复此发言
3 小学升学考试语文模拟试题(大家看看质量如何)
b.阅读下面文章,回答第8-14题。(本题满分26分,每个选择题3分,第12题8分) “你去看吧,驻足那一道道长虹之畔,徜徉于桥区的草坪园景之中,你会发现,它们各有各的造型,各有各的姿态。 建国门立交桥是苜蓿叶式,宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花 簇拥着它,犹如一个巨大的花篮,轻托着塔在上面的十字飘带。从低处仰望大桥,四周的高层建筑似乎也矮了几分。西直门立交桥与建国门风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘;中层非机动车车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米,南北长95米,比工人体育场的足球场面积还要大。矗立在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会,但它却没有偏重往立体发展,而是向宽广铺展,路向八方放射,桥向八方伸展,气势宏大。桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展,总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里,栽有松柏,植有鲜花,立着雕塑,置着坐椅,俨然一座立体供立花园。坐落天坛东路与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥,更加壮美。它是桥群组成。八座跨河桥,六座匝道桥,四座通道桥,三座铁路箱涵,组成一个庞大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的二倍多。造型别致,一座座桥,组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水,桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。一座一座说不尽。每件都是一件艺术品,一幅立体的画,一首无字的诗,给首都增添了不尽的景观。 8、在原文上用“||”划分层次,说明这部分的结构是( ) A、总分 B、分总 C、总分式 D、分总式 9、“……四周的高层建筑似乎也矮了几分”。句中的“似乎”的含义是( ) A、高层建筑比桥矮 B、高层建筑可能比桥矮 C、从主观感受上强调桥的高大 D、从客观感受上强调桥的高大 10、文段中“庞大的桥的系统”是指( ) A、建桥面积的庞大 B、各种类型桥的组合 C、桥处于交通枢纽 D、融众桥造型之长 11、文段叙述各桥特点时,大由略到详,这主要是因为( ) A、各桥的建筑面积越来越庞大 B、各桥的建筑特点越来越优美 C、各桥的造型姿态越来越优美 D、各桥的交通功能越来越重要 12、用文中语句概括最能体现四座立交桥各自风格与造型特点的语句。 建国门桥的特点:____________________________________ 西直门桥的特点:____________________________________ 三元桥的特点:______________________________________ 玉蜓桥的特点:______________________________________ 13、这部分所使用的主要表达方式有________(多项) A、描写 B、记叙 C、抒情 D、议论 E、说明 14、全文从多方面谈立交桥的作用,文段突出了立交桥的作用是( ) A、跨越时间的桥 B、节油养车的桥 C、美化环境的桥 D、保障安全的桥 c.阅读《木兰诗》选段,回答15-18题(本题满分15分,具体分值见各小题) 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我_____门,坐我______床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌! 15、将下面两个词语,恰当填入横线上。(2分) A西阁 B东阁 16、给划横线的字注音并解释。(2分) 著:_______ _________ 17、第一段文字有三个内容,用最简洁的话分别概括内容。(每句不超过六个字,共计6分) A________________ B_________________ C___________________ 18、第二段文字用了________、 ________(拟人、比喻、象征、反问、设问,每空2分)的修辞方法。文字要表现的是( )(选择题3分) A木兰的伙伴不能分清木兰的真面目。 B木兰女扮男装,代父从军的自豪之情。 C雄兔与雌兔很难辨别。 D木兰本领高强,骗过了同行十二年的伙伴。 三.作文(满分50分) 赛场上,人们为运动员喝彩;演唱会上,人们为明星喝彩;战场上,人们为英雄喝彩。 我为自己喝彩,因为我觉得别人不值得我去喝彩,人活着是为自己,为自己愿意做的事,为自得的理想而活着。为自己喝彩,但不是在成功后,因为那样可能在你的人种中会失去很多为自己喝彩的声音。 相信自己,为自己喝彩,总有一天,别人会为你喝彩。 请以“喝彩”为话题,自拟题目,写一篇500字左右的文章。立意、文体自定。(诗歌、戏剧除外)
学校__________ 班级_______ 姓名___________ 成绩_______
一、填空题:20%
1、3.6小时 = ( ) 小时 ( ) 分 20平方分米 = ( ) 平方米。
2、九十五亿八千零四万写作( ), 改写成用“万”作单位的数是( )。
3、145 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。
4、把24分解质因数是( )。
5、把2.5 : 74 化成最简整数比是( ),比值是( )。
6、a = 2×2×3 、 b = 2×2×5 , a 、b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
7、一幅地图,图上15厘米表示实际距离60千米,这幅地图的比例尺是 ( )。
8、在一个减法算式中,被减数比减数多50,差比被减数少70,被减数是( )。
9、用4个棱长为1厘米的小正方体拼一个长方体,长方体体积是( ), 表面积是( )。
10、甲数是乙数的23 ,如果乙数增加20,则乙数是甲数的4倍,甲数是( )。
二、判断题:(对的在括号里打“〇”,错的打“╳”)5%
1、一条射线长5米。 ( )
2、不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 3、把3米长的铁棒平均分成5段,每段长35 米。 ( )
4、圆的周长与它的直径成正比例。 ( )
5、行同一段路程,甲车要10小时,乙车要11小时,甲乙两车速度比是10:11。( )
三、选择题:(把正确答案的序号填在括号里) 5%
1、下面各数中,能化成有限小数的有( )。
① 56 ② 724 ③ 315 ④ 89
2、角的两条边是( )。
① 直线 ② 射线 ③ 线段
3、下面的式子中,( )是方程。
① 2x - 8 ② 5–4 = 1 ③ x = 0
4、圆锥的体积是6立方分米,与它等底等高圆柱的体积是( )。
① 3立方分米 ② 2立方分米 ③ 18立方分米
5、 下面说法正确的是( )。
①3和5都是互质数。 ②两个质数的积一定是合数。
③假分数的倒数一定小于1。 ④1.5能被0.3整除。
四、 计算:29%
1、口算。(8分)
3.7+0.63 = 3.2×332 = 8 - 78 = 2.5×6.7×4 =
75×99 = 81÷13 = 12 + 13 = 18 ×(8 + 5)×15 =
2、 解方程。(6分)
38 - 5x = 0.125 x :0.2 = 58
3、 脱式计算。(12分)
99×87 + 87 18.7 - 3.375 - 6.625
525 ×( 34 + 0.5 )÷214 415 ÷[(57 - 314 )÷34 ]
4、列式计算。(3分)
一个数的34 是40的20%,求这个数。
五、量出右图长方形的长和宽,并算出周长和面积。(5分)
六、应用题:36%
1、只列式不计算。(6分)
⑴某厂有男工125人,女工人数比男工的3倍还多25人,这个厂有女工多少人?
--------------------------------------------
⑵2台织布机3小时织布168米。平均每台每小时织布多少米?
--------------------------------------------
⑶小明看一本书,前3天共看66页,后5天平均每天看30页。小明看这本书,均每天看多少页?
---------------------------------------------
2、 甲乙两地相距450千米。客车和货车同时从两地相对开出,5小时相遇。已知客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?(6分)
3、 件工作,甲单独完成需要8天,乙的工效是的2倍。两人同时合做,几天能完成这件工作?(6分)
4、 地上运来的沙堆成一个圆锥形,底面积是12.56平方米,高是1.2米。每立方米沙约1.7吨。这锥沙一共有多少吨?(6分)
5、 农业机械厂有39吨煤,已经烧了16天,平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.1吨,还可以烧多少天?(6分)
6、甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,速度比是5 : 3 。甲车行了全程的37 后又行了66千米,正好与乙车相遇。A、B两地相距多少千米?(6分)
3回答者: 九月的飞絮 - 见习魔法师 三级 6-6 12:55
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一、书写水平(5分)把下面诗句工整地抄写在格子里。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
二、阅读积累(75分)
(一)填空(24分)
1、看拼音,写汉字。(4分)
jiàn jùn kăo bì
( )起浪花 ( )马 ( )试 和氏( )
推( ) 险( ) ( )打 墙( )
2、把下面成语补充完整。(4分)
( )之不理 三年五( ) ( )烛夜游 恍然大( )
泛( )成灾 香味四( ) 接( )摩肩 成千( )百
3、按课文或内容填空。
(1)、良言一句三冬暖, 。(1分)
(2)、学而时习之, 。(1分)
(3)、我离开中国,为的是求得更好的 ,求得更好的战斗的 。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的 ,我不久将以更 的力量加入到你们当中来!(2分)
(4)、按要求填空。(3分)
“秉”字用音序查字法先查大写字母__ __,“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。
“故”字在字典里有六种解释:①意外的事情;②原因,缘故;③故意,有心,存心;④老,旧,过去的;⑤本来,原来;⑥死。其中无缘无故的“故”应选
(5)、在小学阶段的语文学习中,我们知道了我国的四大古典名著,它们分别是: , , , 。结识了不少的人物。如:宁死不屈的江姐, 的周总理,
的詹天佑。(3分)
(6)、一场晚会上,主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句:
, 。同学们的发言先后引用了张九龄的诗句:“海上生明月, 。”李白的诗句:“举头望明月, 。”杜甫的诗句:“ ,月是故乡明。”苏轼的诗句:“但愿人长久, 。”(3分)
4、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。(1分)
改为反问句:
5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(1分)
改为肯定句:
6、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”改为第三人称转述句: (1分)
(二)课内阅读(23分)
1、(一)《卖火柴的小女孩》
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道qí yì( )的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(1)、在拼音后面的括号里填上合适的字。(1分)
(2)、填空。(1分)
课文中提到"大年夜"是为了突出小女孩的________________________________。
(3)、根据"她的一双小手……"一节内容,将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。(3分)
惊喜 失望 犹豫 满足 (1)犹豫→(2) →(3) →(4)
2、我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹 才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)、这文段选自课文 。(1分)
(2)、在文段的括号中填上恰当的词语。(1分)
(3)、在文段中无标点的地方加上标点。(3分)
3、只拣儿童多处行(节选)
走进玉澜堂的院落里,眼睛忽然一亮。[那几棵大海堂树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……]
春花,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了!
我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问“你说这海棠花好看不好看?”他笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着钮扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。
对,对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
(1)、阅读[ ]内的句子,用“———”划出作者看到的景物,用“ ”划出作者的联想。(2分)
(2)、用“ ”划出文中的一处过渡句。(1分)
(3)、这段文章是从课文节选出来的。课文中提到了两句诗是:
, 。(2分)
(4)、你怎样理解“自己感到快乐,别人看着也快乐。”这句话?
。(3分)
4、月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(3分)
A________ B_ __ ___ C__ ____
(2)、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(2分)
(三)课外阅读(26分)
我看到的一件事。(11分)
1.清早,我上街买早餐去。走到饭店一看,啊,买豆腐花的人真多,排着一条长龙,我赶忙排在队伍后面等着。队伍的前半部分站着一个女孩子,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉红的脸颊上长着一颗黑痣,胸前戴着一条鲜艳的红领巾,她大概跟我差不多年龄吧。排了一会儿,队伍向前缩短,还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。‖
2.就在这时,一个头发斑白,拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。只见她犹豫了一会,对队伍前面的大姐姐说:“姑娘,我的腿不好,让我站在你这里好吗?”那位少女瞟了她一眼,把脸扭到一边去了。我看到老人失望地摇摇头,脸上的皱纹更深了。
“老奶奶,请到这儿来吧!”一个清脆甜蜜的声音把我和其他人的视线吸引了过去。是她!那位胸前戴着红领巾,排在前头的小姑娘。霎时,吵闹的饭店好像平静了许多。人们都被她那脆亮童音感动了,一双双赞许的目光向好投去,就连售货员也停住了手里的活,微笑地看着她。老奶奶满怀感激的神情,用手抚摸着小姑娘的头说:“谢谢你,好孩子!”小姑娘脸红了,不好意思地连忙走开。她竟然跑到队伍的最后边,重新排起队来。‖
3.看到这一切。顿时,我的心热呼呼的,我仿佛觉得小姑娘仍站在我的面前,她胸前的红领巾更加鲜艳夺目,她的形象更加高大……‖
(1)结合文章内容,写出下列词语的近义词。(4分)
赞许( ) 仿佛( ) 霎时( ) 更加( )
(2)用“~~~~”线划出描写小女孩外貌的句子。(2分)
(3)缩句。(2分)
一个头发斑白,拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。
_______________________________ ________
(4)文章分三段,已用“‖”在文中标出。请写出第二段的段意。(2分)
(5)通过这件事,反映了这位少先队员有_____ _____好思想。(1分)
(15分)
在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!
(1) 写出下面词语的反义词。(2分)
漫长 ( ) 稠密( )
(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把___ ___比作___ ___,突出地揭写了银杏树的____ ________。(4分)
(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)
(4)给短文起一个题目写在开头的横线上。(2分)
(5)短文表扬了银杏树的什么?(2分)
三、口语交际(6分)
最近,当你走进校园,你一定发现我们的校园正悄然发生着变化,散发着浓浓的书香气息,你最感兴趣、印象最深的、最流连的……是什么呢?请你选择一个话题和同学交流,写一段场景对话。
我:
同学:
我:
同学:
我:
同学:
三、真情表达(36分)
同学们,中要你认真观察,随处可以发现一些真实感人的事情,能触动你的心灵最深处的事情,令你觉得有趣、难忘、带给你启发、思考……请你以自己亲身经历或所见所闻的一件事实的事为内容,写出自己的真情实感,题目自拟,400字左右。
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谁有小学六年级毕业考的模拟试卷!!视频
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