青少年期的特点是什么?

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~ 中学生心理发展特点包括过渡性、闭锁性、社会性、不平衡性、动荡性和独立性。1、过渡性:中学生正处于从幼稚期向成熟期过渡的阶段,身心发展兼具幼稚和成熟的特点,处于半幼稚半成熟的状态。此外,青少年期是人们从童年向成年转变的阶段,心理特征逐渐接近成人。2、闭锁性:闭锁性指的是内心行为与外部表现之间的一致性降低,心理活动趋于含蓄和内隐。中学生心理逐渐展现出闭锁性特征,表明他们内心世界变得更加复杂,不再轻易展现自己的内心。3、社会性:随着中学生社会活动能力的增强,他们更加关注社会生活,社会环境对他们的社会化影响也越来越大。4、不平衡性:尽管生理发展趋于成熟,但心理发展相对滞后,理智、情感、道德和社交等方面仍处于人格化的过程中,未达到成熟标准。中学生生理与心理、心理与社会关系的发展不同步,存在较大不平衡性。5、动荡性:由于经验、见识等因素的限制,中学生心理呈现出动荡性特点。例如,情绪波动较大,容易走极端,对他人的评价非常敏感,情绪具有极大的波动性,激情常占据一定地位。6、独立性:随着生理的迅速变化,中学生开始出现“成人感”,在行为、思维、认识和社会教育方面表现出成人的模样。他们渴望被当作成年人尊重和理解,独立意识和独立性逐渐增强。


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