什么是弗洛伊德精神分析理论的五阶段论?
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弗洛伊德的精神分析理论中,提出了人格发展的五个阶段。这些阶段概述了个体从婴儿期到成熟期的成长路径,以及每个阶段所面临的冲突。以下是这五个阶段的详细说明:
1. 口腔期(出生至1岁):在这个阶段,个体主要通过口腔活动来获取满足,如吮吸乳头或奶瓶。口腔期的经历对个体日后的性格形成有着重要影响。如果这一需求得到过度的满足或未能得到适当满足,可能会导致个体在成年后出现依赖性或口腔性格特征。
2. 肛门期(1至3岁):此阶段中,个体开始学习控制排便,这是自我纪律发展的关键时期。父母的教育方式将对个体的自我控制能力产生长远影响。如果父母过于强调清洁或纪律,可能导致个体在成年后过于拘泥于细节或表现出强迫性行为。
3. 性器期(3至6岁):在这个阶段,个体开始对性别角色和差异产生兴趣。对父母或照顾者的情感依恋可能会被误解为性的爱恋。如果这一阶段的冲突得不到妥善处理,可能会导致成年后的性功能障碍或情感问题。
4. 潜伏期(6至12岁):在这个阶段,儿童的兴趣转向学校和朋友,性冲动暂时潜伏。个体在这个时期发展智力、兴趣和社交技能。潜伏期的顺利度过有助于个体形成健康的自我认同和自尊心。
5. 生殖期(青春期至成年):这一阶段开始于青春期,个体开始对建立长期的伴侣关系和生殖感兴趣。成功度过这一阶段意味着个体能够形成稳定的人际关系,并在社会中扮演成熟的角色。
综上所述,弗洛伊德的精神分析理论描述了个体从出生到成年的发展过程中所经历的主要心理冲突。每个阶段的经历都为个体的性格、情感和行为模式打下基础。
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相关评论:17285272954:精神分析说精神分析说的5个观点
文味仪答:精神分析学说,由弗洛伊德提出,主要概括为五个观点:分区观点、结构观点、动力观点、发展观点和适应观点。分区观点指出,人类心理活动分为无意识和意识两大层次,无意识包含原始冲动、本能以及其他欲望,这些内容因与社会道德准则不符而被压抑到无意识中。前意识则介于无意识与意识之间,是意识与无意识之间的...
17285272954:弗洛伊德的五大理论具体有哪些?
文味仪答:1、意识层次结构理论:阐述了人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。2、本能论:指的是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。具体而言,分为自我本能和性本能。之后弗洛伊德重新整理了自己的理论后提出,人有生的本能和死的本能。
17285272954:什么是弗洛伊德精神分析理论的五阶段论?
文味仪答:这一阶段的任务是发展正确认识和价值观念,为个体的成长打下好的基础。5. 生殖期(13岁至成年期):这一阶段的主要任务是建立情感的稳定关系,例如恋爱、结婚等。个体需要面对成年期的挑战,并获得能力和信心去克服这些挑战。总之,弗洛伊德的人格发展理论包括了五个阶段。这些阶段总体来说描述了个体从出生...
17285272954:弗洛伊德的人格发展理论包括哪五个阶段?
文味仪答:5. 青春期(12-18):这个阶段是性成熟的标志,人开始通过性行为获得快感。弗洛伊德认为,如果前面的阶段都顺利完成,人就可以健康地实现性爱,否则可能会产生性功能障碍和性冷淡等问题。弗洛伊德是20世纪最具影响力的心理学家之一,被誉为精神分析学派的创始人之一。他的理论和研究在心理学、精神病学和...
17285272954:弗洛伊德的心理学理论有哪些?
文味仪答:在弗洛伊德的精神分析的各种学说中,最有影响的分支主要包括5个方面:一、梦心理学 弗洛伊德用无意识来解释梦,认为"梦都是本能欲望的满足。"同时他还提出了梦的工作机制,探讨了自由联想等释梦的方法和技术,将梦的分析看着是理解和接近人的无意识的一个重要途径。二、过失心理学 根据决定论思想,弗洛伊德深信任何偶然性...
17285272954:弗洛伊德的理论主要是哪几部分?
文味仪答:精神分析理论由弗洛伊德创立。他早期三册作品,即“过失心理学”、“梦”、“神经病通论”,都是用性本能解释心理现象,所以又称为“性学三论”。根据著名精神分析学家-阿帕波特(R.Apaport)总结,精神分析学说大致可以概括为五个观点。分区观点,结构观点,动力观点,发展观点和适应观点。一,分区观点:...
17285272954:弗洛伊德的精神分析理论的主要内容有哪些?
文味仪答:西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日—1939年9月23日),奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习,1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师,从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。他开创...
17285272954:(2017年真题) 关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()
文味仪答:【答案】:B 弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。他将性心理发展分 为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。在不同的发展阶段,人们会以 不同的方式获得性的满足,释放能量。如果人的欲望不能得到适当满足,就会出现焦虑,并 以各种不同的形式表现出来。这...
17285272954:什么是弗洛依德精神分析学??
文味仪答:弗洛依德终生都在从事著作和临床治疗(1856~1939),早年是癔病的研究,并提出催眠疗法来宣泄压抑的情绪,癔症是一种心因性疾病,关于发病机制,有两种较有影响力的猜测,一种是原始的应激现象,表现在极度兴奋,比如大喊大叫,捶胸顿足;一种是极度的压抑,比如木僵、瘫痪。由此逐渐发展了精神分析技术。19...
17285272954:弗洛伊德的五大理论具体有哪些?
文味仪答:第一个理论是他的精神分析理论。我们都知道精神是指人的情感等这些被大脑记住的过去的事情。他主要包括了人的一些情绪。而在精神分析中,弗洛伊德十分重视人的焦虑感受,所以在这里又包括了一个跟焦虑有关的原理,这是对精神进行分析的较为核心的部分,是不能被忽略的。另外还要对意识、人格等进行分析,...
1. 口腔期(出生至1岁):在这个阶段,个体主要通过口腔活动来获取满足,如吮吸乳头或奶瓶。口腔期的经历对个体日后的性格形成有着重要影响。如果这一需求得到过度的满足或未能得到适当满足,可能会导致个体在成年后出现依赖性或口腔性格特征。
2. 肛门期(1至3岁):此阶段中,个体开始学习控制排便,这是自我纪律发展的关键时期。父母的教育方式将对个体的自我控制能力产生长远影响。如果父母过于强调清洁或纪律,可能导致个体在成年后过于拘泥于细节或表现出强迫性行为。
3. 性器期(3至6岁):在这个阶段,个体开始对性别角色和差异产生兴趣。对父母或照顾者的情感依恋可能会被误解为性的爱恋。如果这一阶段的冲突得不到妥善处理,可能会导致成年后的性功能障碍或情感问题。
4. 潜伏期(6至12岁):在这个阶段,儿童的兴趣转向学校和朋友,性冲动暂时潜伏。个体在这个时期发展智力、兴趣和社交技能。潜伏期的顺利度过有助于个体形成健康的自我认同和自尊心。
5. 生殖期(青春期至成年):这一阶段开始于青春期,个体开始对建立长期的伴侣关系和生殖感兴趣。成功度过这一阶段意味着个体能够形成稳定的人际关系,并在社会中扮演成熟的角色。
综上所述,弗洛伊德的精神分析理论描述了个体从出生到成年的发展过程中所经历的主要心理冲突。每个阶段的经历都为个体的性格、情感和行为模式打下基础。
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文味仪答:精神分析学说,由弗洛伊德提出,主要概括为五个观点:分区观点、结构观点、动力观点、发展观点和适应观点。分区观点指出,人类心理活动分为无意识和意识两大层次,无意识包含原始冲动、本能以及其他欲望,这些内容因与社会道德准则不符而被压抑到无意识中。前意识则介于无意识与意识之间,是意识与无意识之间的...
文味仪答:1、意识层次结构理论:阐述了人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。2、本能论:指的是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。具体而言,分为自我本能和性本能。之后弗洛伊德重新整理了自己的理论后提出,人有生的本能和死的本能。
文味仪答:这一阶段的任务是发展正确认识和价值观念,为个体的成长打下好的基础。5. 生殖期(13岁至成年期):这一阶段的主要任务是建立情感的稳定关系,例如恋爱、结婚等。个体需要面对成年期的挑战,并获得能力和信心去克服这些挑战。总之,弗洛伊德的人格发展理论包括了五个阶段。这些阶段总体来说描述了个体从出生...
文味仪答:5. 青春期(12-18):这个阶段是性成熟的标志,人开始通过性行为获得快感。弗洛伊德认为,如果前面的阶段都顺利完成,人就可以健康地实现性爱,否则可能会产生性功能障碍和性冷淡等问题。弗洛伊德是20世纪最具影响力的心理学家之一,被誉为精神分析学派的创始人之一。他的理论和研究在心理学、精神病学和...
文味仪答:在弗洛伊德的精神分析的各种学说中,最有影响的分支主要包括5个方面:一、梦心理学 弗洛伊德用无意识来解释梦,认为"梦都是本能欲望的满足。"同时他还提出了梦的工作机制,探讨了自由联想等释梦的方法和技术,将梦的分析看着是理解和接近人的无意识的一个重要途径。二、过失心理学 根据决定论思想,弗洛伊德深信任何偶然性...
文味仪答:精神分析理论由弗洛伊德创立。他早期三册作品,即“过失心理学”、“梦”、“神经病通论”,都是用性本能解释心理现象,所以又称为“性学三论”。根据著名精神分析学家-阿帕波特(R.Apaport)总结,精神分析学说大致可以概括为五个观点。分区观点,结构观点,动力观点,发展观点和适应观点。一,分区观点:...
文味仪答:西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日—1939年9月23日),奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习,1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师,从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。他开创...
文味仪答:【答案】:B 弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。他将性心理发展分 为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。在不同的发展阶段,人们会以 不同的方式获得性的满足,释放能量。如果人的欲望不能得到适当满足,就会出现焦虑,并 以各种不同的形式表现出来。这...
文味仪答:弗洛依德终生都在从事著作和临床治疗(1856~1939),早年是癔病的研究,并提出催眠疗法来宣泄压抑的情绪,癔症是一种心因性疾病,关于发病机制,有两种较有影响力的猜测,一种是原始的应激现象,表现在极度兴奋,比如大喊大叫,捶胸顿足;一种是极度的压抑,比如木僵、瘫痪。由此逐渐发展了精神分析技术。19...
文味仪答:第一个理论是他的精神分析理论。我们都知道精神是指人的情感等这些被大脑记住的过去的事情。他主要包括了人的一些情绪。而在精神分析中,弗洛伊德十分重视人的焦虑感受,所以在这里又包括了一个跟焦虑有关的原理,这是对精神进行分析的较为核心的部分,是不能被忽略的。另外还要对意识、人格等进行分析,...