写动物的作文怎么写

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怎么写动物作文~

写好动物类作文,第一,是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。 第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。 第三,如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

怎么写描写小动物的作文

优秀范文:小学写小动物的优秀作文4篇

可爱的小乌龟

我有一只可爱的小乌龟,名叫红红,它是一只巴西红耳龟。

记得那是一个周末,我在公园第一次看到它,它被装在一个很小的瓶子里,样子既可怜又可爱,于是我把它带回了家。

小乌龟的体型很像一座小山,全身都是深绿色的,它的脑袋两旁各有一小片红色的印记,所以我给它取名叫红红。它的脑袋尖尖的,眼睛又黑又小,像两粒黑芝麻;它的脖子长长的,遇到害怕的东西,就会把脖子整个缩回去,只露出一个头来。最有特点的就是它的壳子,它的壳像一座坚硬的小山,上面有许多大大小小、排列整齐的六边形格子,就像古代战士的盔甲一样。

我每天放学回家的第一件事就是给它喂食,它一看见我拿着肉丝过来的,就会把脖子伸得老长老长,眼巴巴地看着我,就像在说:“小主人,我饿了,快给我吃吧!”看着它那贪吃的样子,我不忍心逗它了,便把肉扔出去。它便一口把肉咬住,并用前肢三下五除二地把肉撕碎,几大口就把肉吃掉了。吃完之后它理都不理我,把头转过去,一下就爬到石头上晒太阳去了,还真是个吃货啊!

最麻烦的事情就是帮它洗澡了。每次帮它洗澡,我必须先用力按住它的身体,它会疯狂地摆动它短短的四肢,拼命地想挣脱我的“魔爪”。我可不是那么好对付的,我把它抓得牢牢的,用牙刷三两下就把它刷得干干净净的。

这就是可爱又调皮的小乌龟红红,我们俩是最好的朋友,你喜欢它吗?

我家的捕鼠健将

“一样物,花花绿。扑下台,跳上屋。”你能猜到它是谁吗?哈哈,它就是我家的捕鼠健将——小猫。

小猫的样子可爱极了。它的耳朵像三角板,眼睛大大的,忽闪忽闪的,像一个透亮的水晶球。它的嘴巴更可爱,像一个倒过来的m,尾巴长长的,像一根花花绿绿的绳子。

它吃东西的样子可有趣啦!每次我们吃饭的时候,它总是钻到桌子底下,先用它那毛茸茸的身体蹭蹭我的脚,弄得我直痒痒。然后“喵喵”叫上两声,那声音娇滴滴的,活像一个小婴儿在撒娇。我故意逗它说:“小猫咪,是不是饿啦?”接着它又“喵喵”地叫了两声,好像在说:“是啊,饿死我啦。小主人,你快给我一点鱼吧!”于是,我夹了一大块鱼肉,扔到桌子底下。它见有食物吃了,立即跑过去。它先用两只前爪抓住鱼肉,然后用嘴把鱼肉撕成一小块一小块的,最后一点一点把鱼肉吃掉。吃完后,它就轻手轻脚地睡觉去了。

别看它白天贪吃,贪睡,到了晚上,它可是个“捕鼠健将”呢!一天晚上,一只老鼠从我家客厅溜过。我几乎想喊:“小猫快出动!”但我没有出声。正在我着急却又大气不敢出的时候,小猫闪电似地猛扑了过去,用它那锋利的爪子一下子就把那只老鼠抓到了。我高兴得跳了起来!小老鼠还活着,正在一弹一弹地准备挣脱,但被小猫的利爪紧紧抓着,无法逃跑。过了一会儿,咪咪放开了老鼠,自己“喵——喵——”地叫着,还偏着头,用舌头舔着嘴唇,望着我,大概在炫耀自己的胜利。正当小猫得意时,躺着的小老鼠却猛然间爬起来向门外溜去了。呀,老鼠逃走了!说时迟那时快,小猫以迅雷不及掩耳之势扑了过去,用锋利的爪子抓住小老鼠,嘴巴咬住小猫的脖子,然后衔着向黑暗的地方跑去。我不禁为小猫的神勇欢呼起来。

瞧,我的小猫厉害吧,真不愧是我家的“捕鼠健将”啊!

小狗黑黑

你猜猜我喜欢什么小动物?是温柔的小猪、可爱的小白兔、还是慢吞吞的小乌龟?哈哈,都不是,我喜欢的是小狗,特别是阿姨家的小狗--黑黑。

你知道我为什么喜欢它吗?因为它的身子黑黑的,好像穿了一身黑色的大衣,真是酷极了。两只大眼睛圆溜溜的,真像两个小弹珠。嘴又宽又大,张开嘴,就会露出一排洁白而锋利的牙齿。两只尖尖的耳朵竖起来,很像在偷听别人说悄悄话。它的鼻子有点像蒜头,镶在脸上,就是颜色不一样。它的舌头像个体温计,热的时候就露出来透透气儿。四条腿又长又细,好像四个柱子矗立在那里。长长的尾巴总是摇来摇去的。

虽然黑黑的样子很酷,但它的生活习性和别的狗一样,睡觉的时候爱把一只耳朵贴在地面上,像战士在用寻雷探测器探测地下是不是有地雷一样。身子懒洋洋地趴在地面上,到吃饭的时间了,它就会噌的一下跑到自己的小碗前面蹲下来,抬着头,好像对阿姨说快点快点,我都饿坏了,阿姨给它倒上满满一碗食物后,它就会噌噌噌的吃的一干二净的,一点也不剩。

说到吃和睡,你们是不是觉的它只会这两样?那可就错了,有一次我和爸爸妈妈到阿姨家去采野菜,但不认识路,想让阿姨带我们去,可是阿姨很忙,没时间,黑黑像听懂了我们说的话一样,立刻不睡了,就跑出去给我们带路,我们在后面跟着它。它跑着跑着就停了下来,我们想,应该是到了,爸爸去问了一下这里的农民伯伯,果真是阿姨家的菜园,当时我就想黑黑真厉害呀!然后黑黑就像完成任务的士兵一样,大摇大摆地回去了。

这就是我喜欢的黑黑,你们喜欢他吗?

淘气包

“小时黄衣裳,大时彩衣裳,嘴巴像铲子,叫声‘嘎嘎嘎’。”大家猜猜是什么?对了,是鸭子。这只鸭子是爷爷家门前的鸭子。

它的眼睛就像红宝石一样,嘴巴如同黄色的大铲子,羽毛仿佛礼服一般,小时候是黄“礼服”,长大后,“礼服”的颜色变成绿灰相间的了。鲁班设计的船桨就是按照鸭子的脚设计的,走起路来大摇大摆迈着神气的八字步呢!

别看小鸭子长得肥,它的动作可机灵了。瞧,它一会儿伸长脖子昂着头,还“嘎嘎”地叫着:“快来玩呀!”。这时,在我身后立刻出现了鸭子军队,一个个跳入水中。他们用翅膀拍打水面,水珠落到对方身上,对方“嘎嘎”叫了两声像是在说:“上啊!”紧接着,它们也用翅膀打起水来。忽然,一只鸭子跳上岸,又跳回水中,水珠扑向其它鸭子脸上,个个满身是水,鸭子们气极了!“嘎嘎”叫起来,比菜市场还热闹。

渐渐地,它们累了,开始找它们的美食“蚯蚓”,大家用嘴啄一个洞,发现蚯蚓的鸭子叫了几声,其它鸭子冲过来抢蚯蚓吃,那些速度慢得鸭子只好无奈地跑到河里找鱼吃。吃完食后,它们依依不舍地各自回家了。

我喜欢看鸭子们玩耍嬉戏,也喜欢看它们互争抢食物。那样子既可爱又淘气,真惹人喜爱啊!

.注意写好动物外形特征
要想写关于动物的作文,就要仔细观察。
观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子,同样也没有两只相同的猫,仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。
现在就以我们学过的课文例文谈些认识,各种动物其外形是不相同的,因此在写前就应认真观察,善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩,生动感人。细长的嘴,灵活的眼睛,鲜艳的羽毛,红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳,小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动,认识到翠鸟确实美丽迷人,激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时,就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写,如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛,十分灵敏的听觉,一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短,走起路来一蹦一跳的特点,兔子尾巴长不了,浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述,这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上,活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这即熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴,长在嘴上很特别的鼻孔,两只又小又亮乌黑的小眼睛,连在一起的脚趾,全身淡黄色的羽毛,走起路来一摆一摆的姿态等去描绘,一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前,怎不惹人喜爱呢?
2.突出动物的生活习性


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