初中生看《哈利波特》这书好吗？

中学生适合看<<哈利波特>>吗?~

首先，请记住，这是一部充满爱的小说，里面的正义，爱情，友情，亲情非常令人感动。值得一看，至于什么“听说没有文学价值”的，我想说的是哈利波特在全世界风靡，如果没看过就敢说没价值，太过分了。

所谓书太厚了，我觉得这个顾虑很奇怪。书厚，但是不要求你一口气都看完啊，你可以每天看上一章，缓解一下一天的学习疲劳，而且作为一部成功的小说，如果你看的是英文版，那么我相信这对你的英语写作水平和阅读水平有很大的好处。如果看的是中文，会提高你的现代文阅读能力写作能力和词汇积累，因为小说的结构和词汇都很不错，另外我想这对你与其他看过书的同学更容易有话题去聊天探讨。当然，这是指你不沉迷其中的情况下。如果你自己觉得自己很容易的就会受到别的事情的影响和误导，那么我觉得你什么都干不了了。只要你不每天想着有一天你也变成哈利，应该就不会有什么坏的效果出现。

至于说影响，我只说我自己的，我写作文的时候有时候很随意的就用出了哈利波特里面的句子，而且这些句子经常被划为优秀语句。因为看过英版，我的英语阅读已经很少丢分了，而且现在很多的英语阅读题喜欢使用现代的素材，我看到的关于哈利波特的阅读完型题已经不是一回两回了，每次考这种题的时候我都是全对，因为我甚至不需要看完文章就能选出正确答案。另外，哈利波特宣扬的爱很令我感动，它教给我很多东西，现在《哈利波特》已经成为我最喜欢的系列之一。

我建议你看一看，这是充满爱和正义的小说，希望它能对你有益。
另外看你问的问题，觉得你这样的中学生实在不多见了，如果你打算看，可要准备好勒紧腰带哦。

《哈利·波特》(Harry Potter)是英国作家J·K·罗琳(J. K.Rowling)所著的魔幻文学系列小说，共7部，是世界上最畅销小说系列之一。主要描写主角哈利·波特在霍格沃茨魔法学校7年学习生活中的冒险故事。整个故事围绕着哈利与伏地魔的斗争展开，为读者展现了一个瑰丽的魔法世界。



1997年6月《哈利波特与魔法石》横空出世，一个头上有着闪电疤痕的小男孩带着他的魔法世界闯入大众视野，成为陪伴一代人成长的见证。
时至今日，哈利波特系列仍是最畅销的小说系列之一。
2001年11月由同名小说改编的电影《哈利波特与魔法石》上映，截止到目前全球票房已经冲破10亿美元大关。
18年后，中国内地再次上映，短短四天，票房破亿。



二十多年，是什么让哈利波特系列长盛不衰呢？
除了J·K·罗琳细腻的文笔，鲜活立体的人物，天马行空的想象，埋藏在每一句咒语每一个名字中的设计与心思之外，整部作品的真实感、陪伴感和疗愈作用贯穿始终，与现实生活相交织，并用魔法提供了一种新的解决问题的方式。
真实感，构成了魔法世界与现实世界沟通的基础和桥梁哈利波特所在的魔法世界足够神奇，但未必理想，读者很容易在其中找到很多现实的影子。
这种真实感，让身处现实世界的读者很容易置身其中，产生共鸣。比如，贫富和阶层依然存在的鄙视链、成绩仍然是职业的门槛、长相和身材依然会成为话题，这些在日常生活中都能找到对应。



甚至，霍格沃茨也不是理想学校，它更像是现实中学校的镜中像。
比如说，霍格沃茨也是要收学费的，根据影片中的细节推断学费的价格应该是不小的一笔支出；学院的奖惩制度也并没有一定之规，而是单纯地凭老师的喜恶；学校里也会存在以大欺小、以强欺弱、欺软怕硬的各种霸凌事件。但是，霍格沃茨最大的魅力就是让每一个学生都感觉到自己是特别的，并且这种独特是被理解和接受的。
正是魔法世界与现实世界千丝万缕的联系，让哈利波特系列变得易于理解、并有着很强的代入感。它并不是简单的美好，而是面对与现实同样的问题时又更简单的处理方式。这种在真实中的加工，让哈利波特系列有着更广的受众群体。
陪伴感，使得魔法世界成为现实世界的避风港哈利波特系列因有大量的小读者一度被称为儿童文学，然而，这个系列的受众并没有年龄限制。
再版的哈利波特丛书分为儿童版和成人版，尽管内容上并没有明显区别，但成人受众群体因此得到了认可。



哈利波特二十年，对于小读者来说，跟着哈利一起上学一起长大，一起经历成长中的种种烦恼和困惑，一起面对各种各样的困难和选择，这本身就是一种陪伴。
从第一部《哈利波特与魔法石》开始，小读者和哈利一起入学，一起经历新生适应的问题和烦恼，认识新的学习生活环境、交到新的朋友、习惯上课作业和考试；《哈利波特与密室》，三人组和新老师之间的磨合、金妮的秘密；《阿兹卡班的囚徒》，遇到问题时辩证的思考和判断，哈利与教父小天狼星之间的沟通与和解；到《哈利波特与凤凰社》，普通巫师考试可以影响今后的职业，真是像极了现实生活中每个重要阶段的大考。
哈利波特七部的酸甜苦辣，像极了学生阶段的喜怒哀乐。因此，一些小读者在现实生活中有一些小秘密，不想对其他人说的时候，在这套书中可以找到相似的经历和感觉。
找到共鸣，得到支持，这种陪伴会让小读者相信，有人正在和他一起长大。




而对于大读者来说，哈利波特系列也是一种陪伴。
不同于小读者的共同成长，大读者在书中可能更多收获到的是简单的乐趣和喘息的空间。
毕竟在一地鸡毛的生活中，魔法世界是如此特别的存在，它让一些琐碎的问题有了新的解决办法。比如眼镜坏了，不用验光配镜，念个咒语就好；房子脏了乱了，一个咒语就能解决；堵车，不如骑个扫把。
魔法虽然神奇但并不是无所不能，它不能无中生有，凭空变出金子，也不能躲避病痛和死亡，但魔法可以让平凡枯燥的生活开出花来。各种各样的咒语、会飞的车、会说话的信、会隐身的斗篷、能预言的水晶球、可爱的神奇动物，这些现实生活中不会出现的事物，光是想一想都会感到放松。压力退散，让想象力回归。
对于成年人来说，这种陪伴是保持内心的安宁，不是催促前行。
疗愈作用，从魔法世界中得到的勇气和力量可以与现实世界的问题对抗在陪伴中找到力量，从而获得疗愈，这就是哈利波特系列最大的魅力。



纳威有社交焦虑，但他的勇敢与真诚也会让他收获友谊和爱情；斯内普教授是校园霸凌的受害者，但他从未改变过本心，身处黑暗他依然是最光明的人；罗恩没有哈利的天赋也没有赫敏的智慧，但他的仗义和善良依旧让他成为主角三人组中不可缺少的一个。
问题永远只是问题，更重要的是自己的选择和情绪的调整。
无论是从书中的人物在面对困境时的坚守和选择中受到启发，还是在魔法世界中缓解压力调整好情绪重新面对现实生活的挑战，都是魔法世界的疗愈作用。



鉴于哈利波特系列的真实感、陪伴感和疗愈作用，接下来我们将借哈利波特系列来谈谈在不同阶段可能会遇到的问题和解决方法。
魔法固然是很神奇的工具，但没有魔法的我们同样也会有很多的办法和选择。

当其他6岁孩子的妈妈，在教娃练习“what's your name?”"what's your favorite food?"的时候，你知道原版妈妈在干嘛吗？让孩子读原版《哈利波特》！
我有个上海朋友，前几天给娃买了原版的《哈利波特》。我很好奇，6岁的孩子能看这种书了吗？朋友给我发来了一段她和朋友的聊天记录。

一点不夸张！在北上广地区，现在的教育大潮基本已经分两拨，走应试路线的一般被叫做“普娃”，像我朋友这样的原版妈妈靠鸡血培养出的叫做“原版娃”。
普
娃
基本上顺着课内的教学大潮学英语，可能还有少量的课外阅读、练习，英语课外班。
原
版
娃
从小就跟着英美孩子的英语学习路线和进度走，磨耳朵听音频，看原版英文动画片，阅读和欧美英文母语孩子同步的绘本书籍杂志等等。
你以为普娃和原版娃只是父母培养上的不同，但是随着孩子年龄的增长，你会发现很多东西会放大，无论是应试还是英语实际应用能力，“原版娃”跟普娃拉开的差距，绝对不是一点点！
原版娃vs普娃
原版娃VS普娃，单词量差距巨大
网上有个形象的比喻：假如一个孩子从小学1年级开始，跟着且只跟着校内学英语，到了初一，他的课本难度大致是这样的：

而同龄的原版娃，他们看的读物是这样的：

你知道吗？之所以在阅读书目上有这么大的差距，是因为原版娃基本上是按照美国孩子的学习路径走。
国外大多数英文母语孩子10岁就能达到1万左右的词汇量，而成年人的词汇量为3万左右（不一定都能写，但听说读肯定没问题）

图片来自网络
而咱们校内英语大纲要求的词汇量是多少呢？我在网上查了一下，大致是这样。
小学生 800
初中生 2500
高中生 3500
四级 4000
六级 6000 其中一半来自四级词汇
这就意味着普娃只在校内按部就班地学英语，从小学到中学再到大学，顺利过完四级、六级，差不多可以达到英美5岁左右孩子的水平～
所以用课程标准学习英语，距离实际应用的词汇量缺口实在是太大了。原版娃和体制内学习英语的孩子比较，完全是降维打击。
可能有的家长说，孩子以后不打算出国，也不打算从事和英文有太多关系的工作，培养孩子的英语的实际应用能力没有必要，真的是这样吗？
原版娃VS普娃，英语思维差距巨大
前几天高考英语因为难度太大，上了热搜。
完形填空摘自《卫报》the Guardian
阅读理解来源于纽约时报NYT ，一字没改
语法填空原文来源于外刊 The Week 2019年1月的文章。

很多妈妈在感慨怎么这么难，但是更多的妈妈们看到了这次难度的提升，其实释放了一个信号：
从考题取材的广度和深度来看，英语教育要从应试英语转向实战英语，对于词汇量的要求和阅读理解、英语思维的要求越来越高，仅仅依靠课内学习背词汇表和刷题的英语学习路已经走不通了。
在这种难度下，原版娃绝对占优势。
原版娃可以从国外原版教材中能学习到大量地道的词汇、句子的表达，在潜移默化中就可以自然而然地掌握单词、句法的地道用法，做题时候的语感和速度都会大大提升，更加提升了孩子的英语思维。
长此以往，原版娃和普娃之间的距离会越拉越大。
但是，对中国孩子来说，原版难度确实比较大，孩子们很难通过自学一步步掌握原版书的精髓。

而家长也没有太多精力研究实践，更不是专业的英语老师，市面上真正教原版的机构不多，能保持原汁原味的教学的更少，现在我们发现有一家原版娃妈妈非常推荐，可以深度学习英语的机构-鲸鱼外教培优。
这次为大家争取了200个名额，可以免费领取英语牛娃专属学习礼包：
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▲ 绘本 儿歌 动画

非常适合3-18岁孩子
下面我就给大家讲讲我为什么要给大家推荐这门课？
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选用经典原版教材REACH
英国本土学校教材牛津阅读树
鲸鱼的课程分为主修课和辅修课，主修课包含美国小学语文和阅读，而且选择的都是国外非常经典的原版教材。
比如主修课语文用的是美国国家地理旗下的王牌教材Reach的最新版本Reach Higher.Reach在北美的官方教材中排名前三，在美国有1000多所重点学校都在用它，它在美国的地位和我们国内的人教版英语差不多。

鲸鱼不但签下了Reach的版权，为了避免中国孩子对原版教材水土不服，鲸鱼的资深教研专家还针对中国孩子的英语学习特点，对教材进行了二次研发，让它更适合中国孩子学习。
随便翻翻Reach课程的课件，就会感觉到赏心悦目，因为配图采用了大量《美国国家地理》的高清大图，教材精美得不得了，别说小孩子了，我都很爱看。

里面的文章更是包罗万象，体裁很丰富，有小说、诗歌、戏剧这种故事类的文章，还有科普、新闻这种非故事类的文章。
而鲸鱼的原版阅读课则是国内很多妈妈都推崇的《牛津阅读树》，《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree)这套书出自大名鼎鼎的牛津出版社，非常有名，专业性不言而喻：
1.在全球有133个国家用它作为外语学习教材
2.在英国超过80%的小学选择这套书教孩子们阅读
3.国内很多家庭也选择这套书给孩子做英文启蒙

和自编教材相比，原版书最大的特点就是原汁原味，在有经验的外教手中，原版书就好比一座“宝库”。
外教可以利用书中的细节和精华引导孩子们延伸出很多的话题和讨论（后面我们会举例说明），让孩子们更细致全面地去搜索书本里的信息——关注的细节越多，越能引发孩子们的联想，激发他们主动思考的能力和逻辑能力。这些，都是自编教材无法企及的。
2
英美在校好老师的启发式教学
让孩子学得快记得牢
鲸鱼的老师都在英国，美国、加拿大本土中小学教过课，是持有TESOL/TEFL/CELTA等权威执教证明的专职老师，还有剑桥英语培训认证，平均教龄5年以上，可以说，在英语机构的所有老师中，他们是专家级别的。

货真价实的执教证明，这比花大钱在某些机构遇到长着一张“外国脸”，参加几天培训就当“外教”的地方要靠谱多了。

举个栗子：
在我们试听的一堂关于感恩节的课程中，外教就不断地基于教材中的内容引导学生讨论联想、互问互答，激发他们主动思考的能力和逻辑能力。在确保学生都正确理解文本的情况下，外教还会让学生就文本中的内容各想一个新的问题，并互相回答。同时，外教会要求学生用完整的句子回答问题。
比如学到森林时，外教会问“How is the forest described？”学生答对后，又进一步提问“Red and yellow leaves means what？”这时，学生很自然地就想到了可能是在秋天，于是说“means it is in fall”.

这次试听，让我们彻底明白了两件事：
1.为什么鲸鱼的学生输出长句子、完整句子的能力明显强于其他机构的孩子。因为其他机构的课只是为了激发孩子学英语的兴趣，并不注重学习效果，所以外教总是带着学生反复读课文、背单词，但不要求学生输出完整的句子。
2.为什么很多孩子在家也读原版书，但是进步不大。因为光有原版书这个法宝还不够，还需要找一个专业靠谱的帮（外）手（教），才能让这个法宝发挥出最大的威力，把1本书读出10本书的效果！

总的来说，鲸鱼的外教都擅长启发式教学，鲸鱼外教的专业魅力，只有当你亲听讲课时，才能真正感受到。他们将国外常用的教学法运用到了鲸鱼的课堂上，总会提出各种各样的开放式问题，启发引导孩子思考，让孩子形成自己的想法，再自由表达出来，这和传统的英语课堂非常不一样！
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实实在在的学习效果
赢得宝爸宝妈的认可
鲸鱼的课非常不错，培养出了很多优等生，其中有3000余名“小鲸鱼”在国内外重大赛事中频频获奖，比如：CCTV“希望之星”全国英语风采大赛全国冠军、“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛全国总决赛冠军、美国Spelling Bee拼写大赛中国赛区全国冠军等。
这么好的课，这么实在的效果，自然得到了广大宝爸宝妈的认可，口碑非常不错：

我听说，2019年“双十一”期间，鲸鱼还获得了天猫、京东少儿语培类销量第一，成为更多家长的信赖之选。我也想把这样的好课程推荐给你。
而且鲸鱼还是教育部十三五课题承担单位，课程科研能力得到了国家认可。

特别惊喜的是，恰逢开学季，我们 联合鲸鱼外教培优隆重推出【开学季福利特辑】，四重大礼免费领，限100份，手慢无！
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5 种基础思维导图
14个重点句型
64个常用单词
多种文章体裁解构
表达、阅读理解、思考等多方面学习力的提升！

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当然可以的啊，《哈利·波特》系列小说在全世界两百多个国家累计销量达四亿多册，位列史上非宗教、市场销售类图书首位。《哈利·波特》系列共有七本，其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。
这是一部充满爱的小说，里面的正义，爱情，友情，亲情非常令人感动。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。这个人物惊诧文学江湖，让数不清的读者为之倾倒，这不得不说是文学史上的一个奇迹。

我不能对未成年人的阅读书目做出具体建议，这要由家长和教育者来做出决定。《哈利波特》系列小说是一本受欢迎的儿童文学，它的主题包括友谊、勇气、忠诚和冒险。它也会引起读者对魔法和超自然力量的想象和探究，但这些都以虚构的方式呈现。在阅读这本书时，请确保理解和欣赏其文学价值，同时始终保持理性和健康的心态。

作为初中生看这些书也是可以的，但是尽量不要占用太多的时间，因为这样会影响到自己的学习，毕竟这个时候学业还是很关键的！

不单单是初中生，小学与高中、大学，无论人生的哪一个阶段，阅读名著的意义的都是一样的：让你看到除了你生活的现实，还有一个文学与艺术与历史的世界，和你息息相关。是你现实的影子，又是认识世界的一把钥匙，一扇窗。
1.那个世界你有你，或者必将有你
的确，名著都是历史，都是过去的人和事，情与仇与爱，不单单是一两个人的爱，还有更多人的爱，对理想的爱，对权利的爱，对功名的爱……而这些不就是你未来的生活吗？
《红楼梦》岂止十二钗，还有那园子里几大家族的纠缠，有爱情，有勾心斗角，有前途功名，你慢慢看，用心读，可以欣赏爱的纯粹，也可以透视一点人性的复杂。
《三国演义》你千万不要当成历史来读。它没有把曹操写成奸雄，他还爱才如命，他嫉妒，他又宽容。“周公吐哺，天下归心”他有雄才伟略，他又手段狠辣。你说你是恨他，还是爱他？未来的世界就这样，没有标准答案，没有现成套路，你用心，会读出一个个生动的未来的自己。想成为什么样的人，过什么样的生活，名著里也给了太多的选择。
2.那个世界告诉你唯一的真理：才华和能力和勇气，你至少占一样
看名著，意义很多，但最忌讳说，能够提升你文学素养，开阔你眼界。不是这话不对，而是没有激发你读书的欲望。如果我说，读名著告诉你怎么成为成功人士，你一定去看，对吧？
不是忽悠你，名著里确实讲了这些。
《西游记》里，孙悟空若没有一定没事，他能被菩萨从五行山下救出来去西天取经吗？他若没有本事，能够在天宫里为所欲为、快意恩仇吗？要我看呀，西游路上基本上有他一个就够了，可作者为什么安排四个徒弟呢？那主要就是为了热闹，为了故事好看，为了衬托出猴子的与众不同。当然啦，从世俗的角度看，从来英雄都得和人民群众站在一起，否则多么另类呀，中国人是接受不了这个的。
当然啦，你可能喜欢《哈利波特》。告诉你吧，非名著，里面的人物也要体现这个原则的，要么有勇气，要么聪明，像赫敏，总得占一样，不然你就只能服从别人。当然啦，光聪明还不够，现实中，只有聪明，没有智慧是不行的，像杨修这样，比你老板都厉害，自然没你好果子吃。看人家刘备，假装筷子掉了，逃过一劫。
所以嘛，名著不单单讲大道理，还是行为学，成功学，告诉你怎么作文事小，还告诉你，如何做人，如何在众人中脱颖而出还不遭人嫉妒。怎么样，有兴趣试试了吗？

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初中生看《哈利波特》这书好吗？视频