作文题目:我回家最晚的一天.要求:用心理描写,字数700字，倒叙方法
写作思路：围绕阐述一生动形象的语言，通过一堂难忘的语文课让作者明白了什么叫：因快乐而学习，因学习而快乐。文章来源于生活，真实有趣，要写得入情入理。
正文：
语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢；语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。
语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。
上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。
有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。
有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗？。
我喜欢这样的语文课。
我喜欢语文这门学科，别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能充分进行交际只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，物理能理清思路，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，是重中之重。
学好语文，我主要做到了以下三点：
一
上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写作文打基础。
有些同学认为，语文课，讲得多而考得少，不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环，它可以扩大我们的知识面，了解书本以外的许多东西，作者的创作背景，环境、心情。只有产生身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要一遇到适宜的环境，书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提炼者。要知道：
生活语文！！！
这就是我学习语文的方法。学以致用，我学语文，就是为了用好语文，让语文为我添彩，让它成为我生命的一部分！
我在所有人眼里可是一个好孩子，但是好孩子偶尔也有犯错的时候，比方说晚回家，说到这里，我就想起我回家最晚的那一天……
那是一个临近考试的夏天，刚刚放学，才五点半，同学们大部分都走了。我很倒霉，因为早上的迟到被留下来做清洁！哼哼，那个组长简直太不像话了，居然叫我把整个教室扫完之后再拖一遍！我在那儿自言自语地说："坚持，一定要坚持！"最后，我到同学们走光后才弄完。 我好不容易出了校门，我们班的两位女同学找我复印卷子，她们的卷子弄丢了。由于自生的同情心，我去了。卷子复印完后，又是六点半了，她们都不跟我走同路，我只好一个人走回去。我想："今天回家又没好日子过了，这么晚回去，不管怎么说都不行，哎……"刚刚叹完气，我才发现天已经黑了下来，风冷冷的吹着，灯微微地发着光。风中好象带有一点点声音。那……好像……好像是一个鬼的嚎叫声，很凄惨，我仿佛感到背后就有一个吸血鬼，一直紧紧地跟着我，随时准备用他那冰冷的尖牙刺透我的皮肤，将我的血吸干……我脚打着抖，但还是对自己说："不怕不怕，世界上根本没有鬼，没有，没有……"我想了很多方法来控制我的情绪，但都没有起色。
渐渐的，那嚎叫不在了，但又变成了一种哭声，很悲惨，哭声中还混着一些唱歌的声音。那是一个女声，歌让人不由得发抖，感觉自己好像在冰天雪地里一样……我在心里不断地告诉自己："那只是你自己的错觉，哎呀，平时这么勇敢的你跑哪儿去了，勇敢一点，相信我，那是幻觉，幻觉啊……"后来，我没有听到那种声音了，我还是控制了自己。
可是，那种被坏人捉去的恐惧又来了。我警惕地注意着每个方向，如果有人走过来，我会很自觉地离他远一点，怕自己遇上了坏人。我在想："要是真被坏人捉去了怎么办？(www.fwsir.Com)是先记下坏人的面容，还是先想方法引起别人注意，向警察报警？我要怎么才能逃离呢？不可能把坏人打倒吧？不行，不行，一定要智斗！那又怎么智斗呢……"我好不容易想起了还没有被坏人捉去，连忙说；"呸呸呸，这乌鸦嘴，还没被捉去呢，就开始了，等会真被捉去看你怎么办！"
我立刻跑起来，怕坏人追上我，才短短几分钟，我发现家就在眼前了。我欢呼着，跳跃着往家"飞"去。
回到家果然还是被我那唠叨的妈咪说了一顿，不过，我也不在乎了，家是最安全的地方，我再也不必怕什么鬼啊坏人了，哈哈哈哈哈……
那天是我回家最晚的一天，从那之后，我都是很准时回家的，再也没有那么晚回去了。想到那天晚上的事情，我就觉得很好笑，那时的自己真的很傻啊！
作文二：我回家最晚的一天
好突然的一个雨天，好黑好深的一个傍晚，我和姐姐却尝到第一次独自回家的滋味——
夏天，闽南的天气说变就变，下午还艳阳满天，可是临近放学时，天空忽然乌云密布，阵阵狂风撕扯着大树的脖子，似乎要把树连根拔起。随着放学铃声响起，豆大的雨点竟扑扑地直落下来。
校门口挤满了来接同学的家长，同学们扑进伞中，在雨中欢快地离去，而我和姐姐还在校门口徘徊着，原本我和姐姐都是爷爷奶奶接的，但今天不知怎么了。
天已经慢慢地黑了，道路上空无一人，我双脚麻木，心里像热锅上的蚂蚁一样很着急，不禁想到：爷爷奶奶到底发生了什么事呢？想到这样，心里就直冒冷汗。
过了好久，看着这么晚的天色，我和姐姐决定一起回家。
"轰隆隆，劈啪啪……"乌云密布，雷声轰隆，随着一声巨响，雷撕扯着天空，发出一道道可怕的光线，张牙舞爪地向我们靠近，雨开始连绵不断的来了。我和姐姐拿着雨伞，互相倚靠，在雨中小心翼翼的走着。一阵大风吹来，差点把我们的雨伞刮走，路坑坑洼洼，积了不少水。我提醒姐姐不要走近水坑，我时不时的把她拉到身边……
雨更大了，此时已是晚上7点，走过凹凸不平的小路，穿过黑乎乎，空无一人的小巷，几经忐忑，终于我们发现爷爷奶奶家已经离我们不远了。
"咚咚……"打开房门，爷爷奶奶一种诧异的眼神看着我和姐姐，随即嘴里念叨着什么，然后大喊："哎呀！竟然忘记了今天是周一，看看我们的记忆力，老了啊！"
感谢爷爷奶奶的"遗忘",感谢这回家最晚的一天，使我和姐姐有了独立行走的勇气。
作文三：回家最晚的一天
在一个圣诞节的晚上，路上的行人散去了。来来往往的车辆也稀少了。路灯像夜的守护神安静地照着大街，路面上投下树木昏黄的影子。
此时已经十一点了，我和几个好朋友急匆匆地走在回家的路上。一进家门，妈妈急忙问："今天怎么回来这么晚？"我快乐的心情还未散去，不急不慌地答道："我们今天在子龙广场玩，玩得可爽了！"
刚才在子龙广场玩喷雪的一幕像电影一样映在我的眼前。我和李博宇、靳志超、姚姚、肥龙从超市买了十瓶喷雪在子龙广场玩。那喷雪喷出来就像真的雪一样柔滑。我和李博宇一波，其他人一波打对抗赛，看谁厉害。
广场中央有一座赵云像。我躲在赵云像后边守株待兔，手里拿着喷雪，手扶在圆点上，准备随时战斗。没想到，我被肥龙从背后偷袭了。他从后面绕过来把我喷了个大花脸，我竟一点没听到他走路的声音。我反应过来，冲着肥龙的脸喷了过去。哦，耶！肥龙被我命中了，他被喷上雪之后像一只肥老鼠，顶着两个大圆耳朵，逗得我哈哈大笑。
那边，李博宇也把靳志超和姚姚搞定了。我和李博宇完胜。我们两个跳起来击了个掌。广场上的人们渐渐散去了，最后只剩下我们了。我们又玩了一场才依依不舍地说再见。
回到家，我依然沉浸在那种快乐里，体会到朋友之间团结合作的力量。回家最晚的一天也是我最快乐的一天，最有意思的一天。
（七年级 张子豪）
点评：
习作采用插叙的写法，先交代一天晚上很晚了才到家，在妈妈的追问下回忆了"我"和小伙伴们在子龙广场玩喷雪游戏的情景，结尾将回家最晚的一天定义为"最快乐的一天",揭示了主题。第四自然段的动作描写和肖像描写很生动传神。首尾的环境描写烘托了夜的宁静，也很真实可信。（李老师作文活动室）
作文四：我回家最晚的一天
豆豆
我一直记得那一天，太阳照在身上暖暖的，蝉充满活力地唱着歌，我和朋友们玩了起来，一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑，有的人觉得时候不早了，因为太阳快下山了，他们便回家了。我们一边玩一边有人回家到最后只剩我和一位朋友，我们一蹦一跳地往家走，但我们还没意识到--- 一场源自妈妈们的风暴即将来临。
当我们跳得正欢时，我看到有两个女人插着腰站在单元门口，一个站在二单元，另一个站在三单元，一位是他妈妈，另一位却是我妈妈！她们异口同声地喊道："你去哪里了，都几点了，还不回家！"我们两个选择了沉默，两方气氛形成了鲜明对比，但我能肯定我们惹不起她们，她们来势汹汹，那气势了得，岂是两个小孩能抵挡得了？如果将她们比作成石油工人，那气势绝对配得上这个称号，就差歌里说得地球抖一抖了，但我知道她们不逊色于伟大的工人们，虽然地球没有一丝颤动，但是我们两人的腿早已开始抖动。此刻他妈妈拽着他的耳朵，边走边骂，把他拖回了家。我一惊，心想："我妈妈又会如何对我？"玩时的愉快早被我抖了出去，现在我害怕的要命，只见她一步步地向我走来，向我伸出手，紧抓我的胳膊，直到把我拽进单元门，关门其实不需要人工操作，可她偏不，一把将门使劲关上，留下了撞击的声音，在我听来就像门在叫苦，我瞬间看到了我的结局，差点跳到楼上。她却好像没见这声音，抺了把头上的汗，叫我赶快上楼。
终于到家了，我此刻正吃着饭，她突然说："不是我非想打你、骂你，现在社会这么危险，你一小孩出了什么事怎么办呀？"她还抺了把眼泪说："你就不能注意下时间吗？这么长时间我能不担心吗？"随后我们双方都陷入了沉默，我暗暗想到："我以后不能太贪玩了，要玩也要记得回家，因为家里还有人等我。"
家是我们最温暖的港湾．每当自己无助的时候，一想到家，心里就十分温暖．
星期天，我去琴行练琴．练完后，我习惯性地走向车站，却大吃一惊！那个车站竟然维修了，不再供车停靠．我不安地张望着远方，忽然想起马路对面有一个2路车车站，能到离家不远的市立医院，便穿越马路，坐上2路车．此时，我忽略了一个很重要的信息，那就是车是朝相反方向开的．
我迷迷糊糊地坐在车上，心里还暗自高兴，称赞自己解决问题的能力学不错，不知不觉过了三四站．车行驶到一个陌生的地方停下来，车上的人都下光了，一个声音在我耳边响起：小朋友，终点站到了，该下车了．这是哪里？我一头雾水，小心翼翼地下了车，望着周围陌生的环境，差一点哭了出来！怎么觉得离家特别远？好像到了另外一个城市！
我走走停停，心里不断安慰自己．天渐渐黑了，暗黄的灯光打在我身上，我的心里空荡荡的．我看了看手表，距下课时间过去一个多小时了．我在陌生的路上徘徊，泪水不争气地流了下来．也不知走到哪里，一抬头，我发现我已经走到台东！台东可是我经常来的地方，希望的火苗又重新亮了起来．我小跑了起来，坐上车，不一会儿就到了家．
妈妈已经坐卧不安地等了我很久，她上来抱住我，问：你去哪了？担心死我了！我委屈地说：我坐错车了，差点找不到家！妈妈惊讶地张大嘴巴，听完我的叙述之后，妈妈拍了拍胸口，长长地舒了口气，说：万幸，万幸！
这次晚归，让我知道，家是最温暖、最安全的地方．到家了，心里才踏实！
回家晚的原因，回家后的情景，自己的感受都写进去了，楼主可以根据自己的实际情况把练钢琴改成别的学习或者去同学家玩。希望回答对你有帮助
网上查
作文题目:我回家最晚的一天.要求:用心理描写,字数700字，倒叙方法视频
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