说说学校的课外阅读活动的现状有那些？和特点有那些？
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说说学校的课外阅读活动的现状和特点有那些？~
《红楼梦》，启功注释，周汝昌、周绍良、李易校订，沈尹默题字，人民文学出版社1957年10月第1版，1959年11月第2版，1964年2月第3版。3.人文红研本
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当前小学生课外阅读的现状
（一）阅读兴趣不高 由于没有一个很好的阅读氛围，很多学生，特别是农村家庭的学生，看书积极性不高，缺 乏良好的阅读习惯及方法。尽管教师强调他们要增加课外阅读量，即使给他们足够的时间看书 了，他们也只是走马观花，不能享受到课外阅读给他们带来的无限快乐，更谈不上主动去阅读 了。 （二）阅读书籍少 经过调查表明，学生的阅读内容偏少的原因有可能是阅读资源的匮乏。大部分学生拥有的课外书不到五本。
明朝著名将领戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫除了多年为虐的倭患，确保了沿海人民的生命和财产安全，他是人人敬仰的民族英雄。
当前小学生课外阅读的现状
（一）阅读兴趣不高 由于没有一个很好的阅读氛围，很多学生，
特别是农村家庭的学生，
看书积极性不高，
缺 乏良好的阅读习惯及方法。
尽管教师强调他们要增加课外阅读量，
即使给他们足够的时间看书 了，
他们也只是走马观花，
不能享受到课外阅读给他们带来的无限快乐，
更谈不上主动去阅读 了。
（二）阅读书籍少 经过调查表明，
学生的阅读内容偏少的原因有可能是阅读资源的匮乏。
大部分学生拥有的课外书不到五本。
《红楼梦》，启功注释，周汝昌、周绍良、李易校订，沈尹默题字，人民文学出版社1957年10月第1版，1959年11月第2版，1964年2月第3版。3.人文红研本
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