如何提高小学生的学习效率学习心得
小学学习,最重要的就是跟着老师走,上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外,学习中要学会:根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划,合理规划时间,查缺补漏、复习提升。
学习另一个重点就是效率,只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特速读记忆训练》来激发大脑潜能,提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
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相信不少家长有过这样的烦恼,明明自己家的孩子在学习上已经花了很多的时间,经常看到他半夜学到很晚,可是学习成绩还是上不去。有时候看着孩子的成绩单,都排到班级倒数了,心里很无奈,但看他每天学习到很晚,自己也心疼。其小编发现,很多的孩子学习学到很晚,甚至“开夜车”,但是学习成绩却并不怎么理想。其实孩子们花大量的时间在学习上,并不意味着他们的效率就能够很高,实际上这只是一种“努力”的假象,如果真的想要让他们的学习有成效的话,一定要提高他们的学习效率。
今天小编就想跟大家来分享一下,怎么样让孩子告别“假努力”的现象,提高学习效率。那么具体怎么做呢?第一步一定要让孩子分清楚学习的轻重缓急。可以把事情分为既紧迫又重要的事情,重要但不紧迫的事情,以及紧迫但不重要的事情,最后一个是既不紧迫也不重要的事情。如果紧迫又重要的事情,可以放在第一位,并且马上去做,这些事情,能够在短时间内带来大量的效益,所以,需要在当下优先完成,让孩子把自己累的时候都列在最先,然后立马去完成它。比如说,明天上课需要,先预习的功课,以及这门课的作业,可以让孩子先把它完成。
第二个,重要但不紧迫的事情放在第二位。这些重要但是不紧迫的事情,让孩子抽着时间去做。比如说制定学习计划、整理笔记、错题分析,一些课外的阅读等等。这些事并不紧急,是需要一个长期积累的过程,需要慢慢养成的良好的习惯。所以可以让孩子抽时间去完成,并不一定要熬夜把它完成。
然后紧迫但不重要的事情,能不做就不做,其实有时候,很多看着紧迫的事情,但是它并不能带来很多的效益。还有既不紧迫也不重要的事情,那么让孩子,就算想做也不要去做,因为这种事情,其实非常的浪费时间。比如说需要一个全新的笔记本来记一门新课程的笔记,孩子可能会觉得如果买不了这个笔记本,那我就做不了笔记了。听上去非常有道理,但是其实可以先用其他的本子去记录下来,然后在上学的时候顺路买一本。就不用在一个完整的时间段里,抽一个时间去买,这样不仅会打乱自己的学习进程,还会浪费一些不必要的时间,所以要让孩子明白这一点。
除了分清楚事情的轻重缓急,还要教孩子如何高效的利用时间。那些看上去很努力的孩子,其实就是因为他们花了大量的时间去学习,所以才会看上去很努力,可是在这些大量的时间里,他们也许并没有好好的去规划时间、利用时间。我们可以叫孩子们把时间分为黄金时间段,以及零碎时间段,那些大段完整的高效率时间,就是黄金的学习时段,可以完成一些重要但紧迫的事情,比如强度比较大的学习任务。
而零碎的时间里就可以用来处理一些强度比较低,不需要进行大量思考的学习任务,比如听一听英语录音。这些零碎的时间都包括哪些呢?比如孩子洗澡的时间,孩子临睡前的15分钟,或者是排队打饭的时间。有的家长可能会觉得,没有什么必要吧,但是如果真的要高效率的利用时间,其实这些零碎的时间是能够做很多事情的。
最后一个就是,在孩子学习之前,不要让他上网、看电视或者打游戏。因为在学习之前,如果打游戏、看电视的话,会十分影响孩子接下去的精神状态。如果是要娱乐轻松的话,最好在学习之后,通过游戏或者上网来放松,在学习之前千万不能打游戏,因为会十分影响精神状态。打游戏后学习的话,效率会非常低下。所以,在孩子完成学习任务之前,不要让他打游戏或者是上网。
提高学习效率,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
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