成功的亲子教育就是夸孩子聪明吗？
特别聪明的孩子也是有的，但他们和普通孩子，很有可能根本就不在一个赛道上。人家走的可能是“绿色通道”。
而大部分家长眼中自家的聪明孩子，其实也就是普通孩子。
普通孩子就是，在某方面会有一些小特长，会有一些自己亮眼的表现或部分。但大部分的时候，还是要通过努力，才能不断进步。
1、当普通孩子总被提醒“聪明”的时候
如果总强调孩子聪明，那么孩子就可能为了维持自己“聪明”的形象，而去避免做一些事。
比如不会让自己特别努力，因为聪明的人，做事情应该是轻而易举的。如果特别努力才做到了，那就显得不是很聪明。
还会尽量避免做一些不确定的、有风险的事情，因为犯错的话，会显得不够聪明……
时间久了，那点自带的小聪明不够用的时候，再养成这种避免显得特别努力的习惯，就成了人生的负担。
2、多给孩子讲客观规律，而不是盲目夸聪明
很多做事的规律都是客观存在的，比如同样的条件下，讲究方法的人，大概率会比毫无章法的做得好。循序渐进、不断进步的人，会比三天打鱼两天晒网，做得更好。
做事情靠方法和努力，会比单纯讲聪明，更靠谱一些。
多跟孩子讲这种客观存在的规律，让孩子明白要怎样做，才更有可能变得更好。
3、还是要多肯定和鼓励孩子，但要讲究方式方法
不管怎么说，我觉得对于小孩子，还是要多肯定、多鼓励。当然孩子某些方面做得特别好的时候，家长也可以大大地表扬一番。
不管是孩子还是成年人，其实都是希望自己被看见、被肯定的，那是一种价值观、成就感。这种被肯定、被鼓励，会给孩子更多的动力，让孩子更有干劲。
可以跟孩子说，他/她到底哪里做的特别好，而不是简单地说“你真棒”。
可以肯定孩子做事的态度、努力、方法，而不是简单地说“宝贝真聪明”。
也可以点出孩子自身的优点和长处，让孩子在这方面更自信，鼓励孩子学会思考，如何利用自身的优势去把事情做得更好
表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应.
夸具体不夸全部
夸努力不夸聪明
夸事实不夸人格
看似简单，实则做起来还是有些难度的。
如果你对此还是有些不解的话，我整理到文档你可以下载下来细细看，教育孩子其实是件不容易却又很有成就感的事。孩子成功是作为父母最大的安慰了。
从前，人们认为“慈母多败儿”，“骄傲使人落后”，所以父母们对孩子严厉管教，轻易不夸奖。后来发现这样反而适得其反，让孩子长期由于打压而低落，反而更不愿意努力了。而现在，又反其道而行，父母采用多夸奖孩子的方式，妄图借此激发孩子的自信心，从而越来越优秀。
实际上也没有达到他们想要的效果，一畏的夸奖也有弊端。其实最好的亲子教育不是夸孩子聪明，而是鼓励孩子努力。
社会心理学专家和教育专家认为现代及家长落入了一个“过度赞美”或“不当赞美”的误区，而萌萌的妈妈正是落入了这个误区。由此可见，一畏的夸孩子这种教育方式是不可取的。夸得多了，孩子会自我感觉良好，从而就不愿意努力了。另外，过犹不及的夸奖也会导致孩子没办法面对失败和心理挫折，于成长实在是大大的不利。
成功的亲子教育并非夸孩子聪明，而是这样鼓励孩子：
1、家长要掌握合适时机
鼓励孩子努力也不能随时随地进行，凡事都讲究“过犹不及”，要抓住合适的时机，效果才会事半功倍。鼓励孩子的合适时机：当孩子想做什么事，却缺乏勇气时；当孩子遭受挫折，不敢继续前进时；当孩子遇到困难，想要放弃时，这时候就需要父母站出来用言语开导，给予精神上的鼓励，让孩子知道父母永远是他坚实的后盾，他只需要不畏荆棘向前，去做自己自己想做的事。
2、家长不要沾沾自喜
防止孩子骄傲，首先家长自己就要恪守本心。不要因为孩子取得一点小的成就就沾沾自喜，四处显摆。小琴从小就被各种亲戚当作“别人家孩子”，因为她的父母一直都在向别人炫耀他们女儿又考第一名了。可是结局是小琴高考只上了一个专科，毕业也没能找到一个好工作，原因是她父母一直夸，所有人都认为她是一个很优秀的孩子。她自己迷失在这种夸奖里，反而丢掉了最重要的继续努力。所以家长的鼓励不是自夸，不是炫耀。
3、家长不要盲目鼓励
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。鼓励也需要有针对性地，盲目鼓励只会做无用功，甚至适得其反。总不能孩子做什么父母都说“加油，好棒”之类的吧！在不同的情境下也要用不同的语言。
另外，如果孩子撞在死胡同里，家长在鼓励努力的同时也要鼓励孩子积极寻找正确的道路，而不是一股脑的往前冲。
心理学发现，鼓励的作用是很大的，在物质生存基础上，人类最需要的心理上的生存需求，被理解、被肯定、被认可与被欣赏。而父母的鼓励，对于孩子幸福感受，良好的人际关系，自信、坚毅的发展有很大的促进作用。
我觉得成功的亲子教育不仅仅是夸孩子聪明，还应该包含这些:
第一、让他们学会选择。当孩子面前出现了两种都特别想要的玩具时，家长要教会孩子学会选择，只挑最喜欢的。因为未来的人生会面对很多的选择题，而从学会挑选重要的舍弃一些不重要的是对他们的一种考验，对未来的人生很有帮助的。
第二、教导孩子学会解决问题。告诉他这样一个道理，解决事情要学会靠自己而不是靠别人，从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感，这样的孩子长大后也会非常的独立自主。
第三、培养孩子的共情能力。让父母每天抽出一部分时间和孩子进行亲子阅读，在长时间的坚持下，不仅能掌握知识，而且能促进亲子交流和习惯养成。让孩子积极参与亲子活动，培养其共情品格。
所以，成功的亲自教育就是父母每天抽出一部分时间和孩子亲自阅读，不仅能掌握知识，还能促进与孩子的关系。
肯定不是。
成功的亲子教育，应从德，智，体，美，劳各个方面互动，全方位提升孩子素质。
当然不是全部,夸孩子是其中之一,鼓励孩子理解孩子，跟孩子做朋友,孩子做错了事情，特别是原则性的事情的时候，一定要立刻纠正他。教育孩子是一个很深的学问，要从多方面深入了解。
这样说比较片面，成功的教育当然离不开夸孩子，但也不并是过度的夸孩子，要适当的夸也要配上一定的教育。
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