老师让我家孩子拼音，孩子没有拼上来，老师就说我家孩子傻，刚上一年级，家长应该怎么办啊！

老师让我家孩子拼音，孩子没有拼上来，老师就说我家孩子傻，刚上一年级，家长应该怎么办啊！北医附小~

多赞美孩子，于孩子一定的赞许，孩子就会充满自信心。身教重于言教，给孩子带好榜样。勤能补拙，多努力学习，多花时间去陪伴孩子。教肓孩子要严中有松，，不要过于严厉，也不要过于放松。给孩子一个良好的环境，让孩子有积极的学习心态。

多赞美孩子，于孩子一定的赞许，孩子就会充满自信心。身教重于言教，给孩子带好榜样。勤能补拙，多努力学习，多花时间去陪伴孩子。教肓孩子要严中有松，，不要过于严厉，也不要过于放松。给孩子一个良好的环境，让孩子有积极的学习心态。

首先你一定要确认这个话是不是老师说的，这句话是她亲口说的吗？是不是孩子夸大其词？因为教师首先的道德就是一定要尊重孩子的人格尊严，不能人身攻击孩子。现在其实有很多家长都不信任老师，这样会让老师很难管教孩子。如果能确定这是老师说的话的话，那这个老师做法就非常的不对，你就要告诉孩子，让孩子知道自己并不笨。
然后的话你要反思一下孩子为什么没有掌握这个拼音呢，是因为上课没有听讲吗？还是因为课下没有复习，课前没有预习呢？是不是家长给孩子的这个辅导没有做到位呢？试着和孩子找出原因，找出原因之后，家长就一定要付出时间和孩子一起共同学习，因为你和孩子共同学习，孩子就会感觉到父母和她是在一条线上的，没有逼她学习。
最后，孩子的成长是与家长非常离不开的，不能因为自己的工作就忽略了孩子，孩子成绩也是父母和他共同学习的成果。

多赞美孩子，于孩子一定的赞许，孩子就会充满自信心。身教重于言教，给孩子带好榜样。勤能补拙，多努力学习，多花时间去陪伴孩子。教肓孩子要严中有松，，不要过于严厉，也不要过于放松。给孩子一个良好的环境，让孩子有积极的学习心态。

首先要鼓励孩子，告诉他妈妈知道你不是傻孩子，不管别人怎么说，妈妈都相信你，只要再多练习一定可以撑握的。另外再找时间跟老师沟通，听听老师怎么说的，告诉老师你家孩子也许一下跟不上老师的课程进度，也请老师能够多鼓励她，给他信心。放学后也会陪孩子一起努力。

跟老师沟通，让老师不要打击孩子，不要给孩子下这种定论，会挫伤孩子的积极性。必要时，请求学校给孩子换个班。
在家里大人多帮助孩子学拼音，多鼓励孩子。

老师这样的教育方式不对

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