南京“虎爸”是如何“教育”孩子的？
让上幼儿园的女儿和上一年级的儿子，学文言文和高等数学。白天学不会，就学到深夜；实在学不会，就又打又骂……
是的，你没看错，这是南京一位博士“虎爸”的教育日常。
不少网友表示，这样的“早教”也太让人瞠目结舌了，这位爸爸是不是疯了？
孩子的妈妈实在忍无可忍，只得向外界“求援”。
可这位博士爸爸，不但没有意识到自己教育方式的错误，反而认为这是“家务事”，不允许别人插手，真是让人大跌眼镜。
面对孩子的普通时，很多父母可能会有这样的想法：
为什么我们都是学霸， 孩子偏偏是个学渣？
为什么我费了那么多的精力和时间，孩子却依旧平凡？
为什么我的孩子会那么笨……
当你也有类似想法的时候，只能说：在潜意识里，我们很难接受孩子终究会成为一个普通人的事实，也接受不了孩子将来会不如自己。
01、大多数孩子，都在势不可挡地成为一个普通人
父母优秀，孩子就一定优秀吗？未必。
金融学上有一个词，叫”均值回归“。
指的是：不管是上涨还是下跌的趋势，都不可能永远持续下去。涨得多了，会向平均值下跌；相反，跌得多了，又会向平均值上升。
人类后代的智商也是如此，父母是学霸，孩子也有可能是“学渣”。
前不久，北大的教授丁延庆就吐槽了自己女儿的成绩。他说，自己小时候是”神童“，原本以为孩子多少也会随他。可事实是，孩子跟他小时候相比差得太远了。
开始，他铆足了劲给孩子补课，但孩子的成绩却没什么提高。后来，他终于想通了：“这就是天道，没办法，必须接受现实。”
有多少父母曾像丁教授一样，觉得自己的孩子将来一定是个旷世奇才。可到头来，却发现，孩子实际上只是平凡得不能在平凡的普通人。
如果这是必然的结局，你还会近乎苛刻和焦虑孩子的学习吗？
要知道，你的苛责和过高的期望，除了让孩子倍感压力和亲子关系失和之外，毫无作用。
所以既然如此，为何不能接受孩子是个普通人的现实呢？
02、普通，不代表孩子没有闪光点
孩子的学习不需要重视吗？当然要重视。但不必纠结在：
别人家的的孩子能考100分，自己的孩子怎么只考了80分；
别人的孩子会做两位数的加减法时，自己的孩子还只能从1数到10；
别人家的孩子已经会背古诗的时候，自己的孩子说话还不太流利……
因为人和人之间，根本没有可比性。
如同《小欢喜》里黄磊饰演的方圆所说：“人这辈子很多时候都是横着看的，但是横着看只是一时的得意，和一时的痛苦。你这一生所有的成功、失败、进步、退步、欢乐、喜悦、痛苦、悲伤，全都得竖着看。”
说到底，和别人横向比，除了焦虑和失望之外，对于孩子来说百害而无一利。
与其如此，不妨让孩子纵向比较。只要孩子能够努力，比上一次好那么一点点，就值得表扬。
我们接受孩子的平凡，不代表就要放弃孩子的学习；承认孩子的普通，也不代表要就此“躺平”。
因为，不是所有的种子，都能长成参天大树，它有可能是一棵果树，也可能是一株小草。
孩子可能语文不是很好，但却是数学“小天才”；
孩子可能学习不太好，但他乐于助人，很有同学缘；
孩子可能比较内向，但却天生心思缜密，做事很沉稳，让人觉得放心和踏实……
《优势教养》中有这样一句话： “每个孩子都有自己的优势，如果家长认为你的孩子没有的话，只是你没有发现而已。”
我们要做的，是发现孩子的闪光点，让每一棵果树变得更加茁壮、让每一株小草的生命力更加顽强。
03、给孩子的成长，留一点时间
不知道你有没有这样的感觉，育儿的路上，总是步履匆匆？
我们急着让孩子“抢跑”，急着让他们学会所有的东西，恨不得把自己所有的人生经验都“倾囊相授”……
可这样做，不仅打乱了孩子自己成长的节奏，还容易打击到孩子的自尊和自信。
曾见过一个妈妈，在放学的路上大声呵斥孩子：“你怎么这么笨！昨天抄了几遍的生字，今天还是不会？回家再给我抄二十遍！”
整个过程，孩子都是垂头丧气地跟在妈妈身后，却不敢开口。
那位妈妈一定不知道，一个“你真笨”的标签，会让孩子自卑许久。
忘记了几个生字怎么写，真的有那么重要吗？比孩子的自信和学习热情还要重要？
可就算今天不会写，也不代表孩子以后也不会写啊！总要给他一点学习和消化的时间。
为人父母，不妨在迷茫的时候反问一下自己：如果孩子拼尽全力，仍然与自己的期望相距很远，我还会继续爱他吗？
我想，很多父母的回答会是：“是的，我会一直爱着他，因为他是我的孩子。”
也许孩子超越不了别人，但只要超越了自己，就已经很好了。
土耳其有句谚语：“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
每个孩子都是独立的个体，他们有自己的喜好和梦想，也希望用自己想要的方式去生活。
父母要做的，是接受孩子的普通，用心去挖掘孩子的闪光点，用爱陪伴他们成就更好的自己。
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