孩子遇到了困难时家长应该怎样做?

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孩子面对挫折时父母该怎么做~

孩子面对挫折时父母该怎么做
孩子面对挫折时父母该怎么做,在很多家庭中,孩子被放在第一位,孩子成长的过程中有快乐也会有挫折,当孩子遇到挫折时父母应该及时引导,别让孩子一蹶不振。现在分享孩子面对挫折时父母该怎么做。

孩子面对挫折时父母该怎么做1 1、教育孩子不要太在意他人评价
其他人的评价,总是或多或少,会影响我们对一些事物、事情的看法,有时候这些评价对我们有益,可以帮助我们去明辨是非、改正错误、纠正自己;但有些时候,这些评价对我们无益,甚至会害了我们,会让我们迷失自我、没有自己的主见,也有可能让我们丧失自信心。所以,身为父母要及时教育孩子,不必太过在意别人的说法。毕竟孩子还小,内心脆弱易碎,很容易受他人诱导,自信心和自尊心也容易受到打击。
2、分享自己曾经的经验
过来人的经验,对于年纪还小的人是非常有帮助的,可以省去很多不必要的事情,而身为父母,更是希望自己的孩子能少走些弯路。父亲可以根据自己以前遇到挫折时候的做法,通过讲述故事的方法,讲给孩子听,之后再告诉孩子,这个故事里面的主人公,就是爸爸自己。这样孩子就会明白,挫折是每个人都要经历的,爸爸经历过,我现在面对挫折也不能退缩。所以,还是要多和孩子讲讲自己的故事,让孩子理解过程要比结果更重要。
3、让孩子正确认识失败与挫折
在孩子小的时候,我们就要经常告诉他们,失败是很正常的,摔倒了,我们还要爬起来,没有失败,又怎么得来成功?挫折,是我们走向成功的必经路,提早告诉孩子,这不是什么难事,只要坚持克服就好了。这样,遇到困难的话,也可以坚持度过,也会比较容易接受失败。如果孩子一遇到挫折,就选择逃避的话,那以后也不会获得成功,所以父亲要及时鼓励孩子,积极去应对困难挫折,不用害怕、不用躲藏,要相信自己。
4、开导孩子不积极的想法
当孩子经历了失败之后,他需要的是一份安慰、一份开导,虽然在许多家庭里,都是严父慈母,一般都是母亲充当这个角色,但是父亲也需要去安慰孩子。每个子女都是父母的小宝贝,父母又怎能看你受挫折,还不去安慰你呢?孩子心灵比较柔软脆弱,容易受伤,所以遇到挫折之后,容易变得消极、整日颓废,这时候父亲就应该去开导孩子,让他们重新打起精神,不能一直批评指责孩子。那样不仅会让孩子更加消极,还会让孩子弱小的心灵受到极大的伤害。
孩子面对挫折时父母该怎么做2 1、告诉孩子一次失败不会影响他一辈子
这听起来好象是很简单的道理,但对孩子们来说却是至关重要的。孩子们通常没有这方面的经历,当他们失败时,例如,输了一场重要的体育比赛,或者一次考试成绩不良,或者是与最好的朋友闹翻了脸等等,家长当然知道这些小事不是世界末日,但孩子们却会认为他们的痛苦会永远持续下去,一次失败将会导致所有的事情都失败。
如果一个孩子相信失败是痛苦是永久的,或者他认为无论他再怎么做也无济于事的话,就会减弱他不断进取的信心和勇气。这时,你可以说:“你今天输了,但你明天还可以在努力去赢。”“你给好朋友打个电话,向他道歉,你们就可能重归于好。”有时你还需要告诉孩子某个观点并不一定反映了事实。“那仅仅是某某人的看法,而我并不那么看。”这样你就给了孩子希望和坚持自己观点的理由。
凯丝8岁时,她最喜欢的科目是美术。但凯丝的一位美术老师经常表扬另一位同学,而对其他的学生几乎视而不见。这大大地挫伤了凯丝的积极性,她几乎决定放弃美术了。后来她妈妈向她解释:“永远不要因为别人不给你表扬就不尽自己的努力去做得最好。”最终女儿明白了得不到表扬不会影响她的`一生。现在凯丝12岁了,美术仍然是她最强的科目之一。
2、提高解决问题的能力
对孩子承受挫折能力的研究发现,在孩子自我恢复的能力中,孩子解决问题、处理问题的能力占有非常重要的地位。原因是显而易见的,行动是医治无助感的最好的药方。举一个例子,一个为没能进入乐队而沮丧的孩子,能使他尽快地从失望中走出来的办法莫过于他找到了一条提高自己演奏技巧的方法。
年轻人培养出一种积极进取、事在人为的处世态度主要是通过“动手实践”的锻炼。因此,在任何可能的情况下,鼓励你的孩子自己提出对问题的解决方案。绝大多数家长都希望保护自己的子女免受悲伤和压力的伤害。因此,当麻烦出现时,他们马上出面解决这些麻烦,而没有给孩子一个凭自己能力解决这些麻烦的机会,这就剥夺了孩子提出自己的不同的解决方法的机会。
8岁的卡尔的家从北卡罗莱纳搬到了俄亥俄。刚到新家的卡尔表现得十分压抑,因为他失去了朋友。他妈妈说:“我知道你现在很悲伤,但是你能想点什么办法让自己高兴一些呢?”卡尔想了一会儿,然后问妈妈他是否可以给远方的朋友打个长途电话。长途电话只花了5分钟,但卡尔的情绪立刻变好了。在随后的一年,他又搬家到纽约,这次在他感到孤独之前,他就给远方的朋友打电话。这就是卡尔从“实践”中所学到的。
3、懂得何时干预
当然并不是所有的麻烦都会很容易地解决。在某些情况下,家长不得不给孩子提供更多的指导。就像麦姬那样。当她的大女儿莎芮11岁时,同伴已经开始对男孩子感兴趣了。但莎芮只关心她的学习成绩。她的同伴开始取笑她。她对此感到迷惑不解,并感到受到了伤害。麦姬鼓励女儿去寻找与自己兴趣相投的同学做朋友。最终,莎芮找到了新朋友。
要想与孩子建立起这种互相信任的关系,最好的办法是:当你的孩子提问题时,你可以这样说:“当我像你这么大时,也遇到过这样的问题。我是这样处理的、、、、、、”这种设身处地又具体可行的方式,可以激发孩子跃跃欲试和期盼成功的心理。
4、设立合理的边界
家长的教育方法对孩子的成长也起着关键性的作用。研究表明:如果家长能制定出合理的规定,并对为什么要制定这些规定说明理由,而且长期一贯地按这些规定严格要求孩子。那么,在这种家庭中成长的孩子,就具有较高的主观能动性、较好的处世能力和较强的自我恢复能力。反之,在那些家长对于家庭规定和权威,要么过于严厉要么过于放松的家庭中,其子女的上述能力均较差。
专家们认为:孩子需要成人的指导。但是,如果你给孩子的指导过多,并且控制孩子们,那么孩子就学不会在遇到麻烦时自己寻求解决问题的办法。专家们认为,为孩子规定一定一些家务劳动,例如,打扫自己的房间、准备餐桌或者倒垃圾等等,可以培养孩子的责任感、独立性、竞争性以及自我恢复的能力。
5、培养特长
成功的孩子总会赢得许多称赞。称赞有助于孩子的自我恢复。他们会这样想:“我虽然在数学测试中没有拿到A,但我是棒球队里最好的击球手。”“如果我能登台为来宾演奏小提琴,那么我肯定对被选为班长。”所有的孩子只要有机会展示他们的特长,他们都会这样想的。孩子的特长或爱好的培养过程,体育或学习成绩的取得过程有助于他们建立自己的承诺观、价值观和理想观。
另一个鼓励孩子发展其特长的理由在于,让其明白成功是与艰苦的劳动相联系的,没有付出就不会有收获。不论孩子是学习打棒球还是拉小提琴,并最终掌握它们,都会使孩子有一种成就感。他们还会从中学到这样一个道理:任何原来不懂的东西,只要坚持尝试和不断地练习,就有可能成功。

孩子在学习上遇到困难的时候,家长应该及时的疏导孩子,还要及时的为孩子解决难题,这样才会真正的帮助到孩子。
一、及时的疏导孩子
学习本来就是一种无止境的事情,如果孩子在学习上遇到困难,家长千万不要责怪孩子,而是要及时地疏导孩子,因为孩子的自尊心是比较强的,遇到这种困难的事情很有可能会被打倒。还有一些孩子甚至会因为遇到困难导致情绪低落,严重的话还会患上抑郁症。如果不想让自己家的孩子也变成这样,那么父母就要及时的疏导孩子,比如可以告诉孩子这个困难确实是比较麻烦的,所以孩子不会做也很正常,不用过于担心。在孩子出现负面情绪的时候,可以引导孩子说出自己的想法,这样也能够使父亲去得到缓解,孩子也不会做一些不好的事情。父母也要教孩子怎么样扛住压力,这样孩子在下一次遇到困难的时候就不会过于低落。还需要注意的是,有一些孩子遇到困难后可能会止步不前,父母就要帮助孩子树立信心,让孩子知道这只是一个小事儿,很快就会过去。
二、及时的为孩子解决难题
有一些孩子可能对于学习是比较看重的,在遇到一些难题的时候就会非常难过,并且会责怪自己为什么连这种题都不会做,那么作为父母就需要及时的帮孩子解决问题。刚看见自己家的孩子在学习上有困难时,需要适当的伸出自己的援手,不要让孩子独自面对难题,否则只会让孩子越来越堕落。孩子毕竟没有成年人见的世面多,所以一个小难题就很有可能会使孩子的自尊心受创,那么父母就可以帮助孩子。当孩子有一些难题不会的时候,就可以专门找一些针对性的视频给孩子观看,这样孩子很快就能做出这个难题,并且还会感谢父母能够帮助自己。
最后,在孩子遇到难题的时候,父母千万不要一味的否定孩子,否则只会让孩子对自己更没有自信。

孩子遇到了困难时,家长要做到以下几点,
第一,要了解孩子学习遇到困难时发出的信号。孩子在学习中遇到困难爱急躁、生气、哭闹、发脾气,这是孩子在向我们发出信号,说明他们在面临学习困难的时候缺乏积极的应对方法。当孩子出现这种情况的时候,我们首先要对孩子遇到的困难做一个分析,也就是要判断孩子遇到的是什么困难,然后在此基础上寻找造成孩子学习困难的原因,这样才能提供适宜的支持和帮助。
第二,和老师沟通,了解孩子在学校学习的真实情况。一些孩子在学校里的表现和在家里的表现是两个样的,所以在和孩子了解情况的同时,也要和老师沟通,更深入地了解孩子的学习情况,确定问题的所在,结合在家庭中对孩子学习活动的观察,帮助孩子掌握学习的技能,并形成良好的学习习惯。
第三,少唠叨,不指责。这一点,我们在前文有过叙述。孩子在学习过程中遇到困难是正常的,家长不能一味地指责,一开口就是“你看谁谁学习怎样,你看人家多努力”,“你怎么不好好学”„„不停地唠叨孩子,最后,家长唇干舌燥,问题也解决不了,孩子情绪也受影响,更没有心思学习。所以,此时家长千万不要指责孩子,而要采取具体的措施,给孩子具体的指导,帮助孩子逾越遇到的困难,使他战胜自己,重新找到自信。
第四,重点培养孩子的学习责任心。做什么工作都需要有责任心,学习活动也是如此。学习责任心和学习成绩之间存在显著的正向关系。因此,在平时的生活中要从点滴事情做起,培养孩子对学习活动的责任心,让孩子明白学习不是父母的事情而是自己的事情,让孩子知道学习是他应尽的责任,从而帮孩子树立责任意识。
第五,鼓励孩子,给孩子信心。‘这个问题也是我们反复强调的问题。孩子遇到困难时,父母要多鼓励孩子,给孩子信心,教育孩子不能逃避困难,要勇敢地面对困难。比如,向孩子讲述一些名人在挫折中成长并获得成功的故事,鼓励孩子向他们学习;家长也要为孩子树立榜样,家长在工作生活中对待困难的态度会潜移默化地影响孩子。家长可以给孩子提供一些建议,教儿童一些克服困难的办法,最后由孩子自己实施,给孩子锻炼的机会。


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