小学生心理健康格言名人
心理健康教育 如何培养出一名清华学子[心理健康教育微课]_clip
当今社会，人们对加强中小学心理健康教育已形成共识。有专家对几所大中城市在校生进行了调查，发现有心理和行为问题的小学生约为13%，初中生约为15%，高中生约为19%，大学生约为25%，并且随着年龄的增长呈递增趋势。因此，积极开展心理健康教育已是迫在眉睫。 在我国中小学中，受过专门中小学心理教育的教师极少，并且中小学各方面的工作都要落实到班级，与学生接触最多的是班主任，因而目前中小学心理健康教育工作的主要力量应该是班主任。只有真正提高班主任的心理健康教育水平，才能为学生实实在在的提供一个良好的心理成长环境。 首先，班主任要努力提高心理健康教育的理论水平，针对学生的特点，因材施教。心理健康教育要同学生的年龄相结合，教育的目的内容和方式结合不同年龄段学生的心理发展特点，把握学生心理发展的规律。许多班主任虽然曾经学过一些心理学知识，但对心理健康这一概念并不很清楚，更谈不上心理健康教育了。因而，也就出现了把学生的心理问题当做思想、道德品质问题采取简单的引导。例如，长期以来由于历史文化传统等方面的原因，使不少女生自卑，缺乏自信，严重影响她们的成长。因此，心理健康教育必须依据现代差异心理学的成果，破除封建迷信，解放思想，培养孩 子的自信心、好胜心，以激励其成才。学校应加强这一方面的培训，班主任也应加强这方面的进修，以便掌握心理健康教育的基本知识。针对不同阶段特点开展工作。其次，在班主任工作中要积极渗透心理健康教育，培养学生良好的心理品质。青少年学生处于心理产生急剧变化的年龄，心理活动显得激烈、动荡，尤其处于青春期的学生，有以往没有或不明显的心理体验。随着生理发育而开始出现，加上日益复杂的社会生活，使得他们心里面临许多困惑和焦虑。班主任工作要爱护、培育和发展学生正确的自我观念，培养学生的自信心，正确对待挫折，使其能够正确认识自己与接纳别人，形成自尊、自爱、自强的积极情感，促进其人格的发展。班主任要努力维护学生的心理健康，做关心学生心理健康的有心人。再次，班主任要信任学生，要相信每个学生的独特价值，相信学生的可塑性和改变性。师生间建立的良好的信任关系可以更好的引导学生吐露自己的心声，这有利于班主任把握学生心理发展的现状，也有利于学生接受教师的教育或建议，更好的调节自己，重塑自我。班主任要平等的对待每一个学生，现代教育思想认为，友好和睦的教育气氛是搞好教育教学工作的重要条件。心理健康教育只有在愉快、活泼、乐观向上的气氛中，才能有效地进行。作为一名教育工作者，应牢记教育者和被教育者，尽管角色不同，但人格是平等的这一基本原则。 当然，班主任要培养学生良好的心理素质，首先自身必须是一名具有良好心理品质的人。也就是说，班主任要努力提高自己的心理健康水平，它直接影响学生的心理素质的形成。俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中，才能涌现出教育的力量。没有教师对学生的直接人格的影响，就不可能有深入性格的真正教育工作。只有人格能够影响人格的发展和形成。”可在实际工作中，有的班主任不仅不能以自身心理状态的调整与人格的提升，用美好的心灵去塑造学生健康的心灵，反而做出了危害学生身心健康的事情。据报载，有一小学班主任，因学生迟到，拧学生耳朵，致使撕裂;某中学班主任因学生考试成绩不好，就让学生互相打耳光等。出现这类现象，人们往往指责这些教师职业道德水平不高，而忽视了另一个原因，那恐怕也与他们的心理健康水平有关系。中小学班主任作为一个特殊的群体，承受着巨大的工作压力，工作时间长，劳动强度大，长期处于超负荷运转状态，心理负担沉重。美国的鲍德温研究73位教师与100名学生的相互关系后得出结论：一个情绪不稳定的教师容易影响学生的情绪，而一个情绪稳定的教师也会使学生的情绪趋于稳定。一个心理健康水平低下的教师，本身在情绪上就缺乏安全感。在与他人交往中缺乏同情心，要让其接纳和容忍学生的不足是不可能，也无法给学生提供一个良 好的心理成长环境。 苏霍姆斯基说过：“我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。这些领域也只能用同样的东西去施加影响。”班主任与学生接触最多，影响最大，其一举一动，一言一行都有可能给学生的心灵留下深深的烙印。培养青年班主任，要注意传授心理健康知识，提高其心理健康水平。更重要的是，班主任应当自觉的加强心理保健，培养耐心、豁达开朗、坦然的心理品质，提高心理承受能力与情绪的调整能力，惟有如此，才能成为学生的良师益友。具体说来，要做到以下几点：一要教师有爱心，具有丰富的情感。只有具备爱心，才能对自己的工作及学生拥有深厚而健康的情感。这是力量的源泉之一，是教育成功的重要条件。二要培养自尊、自信，提高自控能力。三要善于理解别人，与别人和谐相处。四要培养良好的性格。开朗、乐观而稳重，是班主任的特殊性格要求。宽广的胸怀，积极的情绪，平易近人的态度，笑容可掬的表情易为学生接受，使学生受到感染，营造和谐、愉快、亲切、友好的氛围。五要增强心理承受与自我调控能力，学会消除精神压力。 总之，只有切实加强班主任的心理健康意识，提高心理健康水平，才能真正把中小学生的心理健康教育落到实处。
1、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。2、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
3、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
4、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
6、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
7、有健全的心理，争做健康的卫士。
8、心理健康，受益你我他。
9、精诚所至，金石为开。
10、坚韧之心，是成功的根基。
11、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。
12、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。
13、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
14、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
15、心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。
1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
2、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫
4、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
小学生心理健康格言名人
1、知识就是力量。 ——培根
2、天才出于勤奋。——高尔基
3、天生我材必有用。 ——李白
4、敏而好学，不耻下问。——孔子
5、工欲善其事，必先利其器。——孔子
6、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
7、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
15、辛苦是获得一切的定律。——牛顿
16、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
17、勇于探索真理是人的天职。 ——哥白尼
18、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁
19、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
20、天才，就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
21、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
22、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
23、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
24、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ——茨巴尔
25、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
26、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子
27、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ——罗曼.罗兰
28、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ——马克思
29、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
小学生心理健康名言。
1、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
2、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
3、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
4、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
6、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
7、有健全的心理，争做健康的卫士。
8、心理健康，受益你我他。
9、精诚所至，金石为开。
10、坚韧之心，是成功的根基。
11、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。
12、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。
13、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
14、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
15、心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。
小学生心理健康格言名人
16、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己来调适。
17、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
18、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。
19、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。
20、跌倒了不要紧，关键是能在原地爬起来奋然前进。
21、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。
22、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。
23、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
24、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。
小学生心理健康格言名人
25、 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
26、 退一步海阔天空，让三分心平气和。
27、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
28、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。
29、别只看骑马如飞龙，也要看到他驯马时留下的伤痕。
30、 想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
31、不怕无能，就怕无恒。
32、人有恒，万事成;人无恒，万事空。
33、 滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
34、 浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。
35、 坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。
36、 心如明镜台，时时勤拂拭。
37、 只要你有一颗平常心，就没有想不通的事。
小学生心理健康格言名人
38、 一忍可以克百勇，一静可以制百动。
39、健康的心灵，是幸福的源泉。
小学生心理健康名人格言
这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败。——亨·奥斯汀
心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。——戴尔·卡耐基
你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔
人只有在紧张的心理节奏中，才会体验到生活的意义。——佚名
人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
缺乏冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态——瓦西列夫
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 ——苏霍姆林斯基
所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基
心理健康的名言警句
1、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
2、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
3、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
4、一个人心态要稳定，要正确对待自己，找准自己的人生坐标，不要越位也不要自卑，要对社会有种感激之心，只要做到这个，很多事情就迎刃而解。
5、人对社会有两种态度：一种人永远用乐观的、积极的态度看世界。一种人用悲观、消极的态度看世界。实际上这是划分人的心理平衡与不平衡的标准。只要你乐观积极地看世界，这世界就很美好。
6、最好的医生是自己，保持良好的心态，就是最成功的健康。
7、强者性格决定了他的命运，弱者的命运决定了他的性格。
8、会等待的人颇具耐性，懂得宽容，做事不仓促，不为情绪所左右，能制已者，人生会给双倍的奖赏。
9、好的心理是一剂良药，能催人奋进，反之它就是枷锁，使人灭亡。
10、经常疏通河床，不致溃堤，适时疏导心理，才能保持健康。
11、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
12、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。
13、我们应该学习“王婆卖瓜”，首先她有自己种的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
14、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
16、所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。
17、人生如鲜花，令人赞赏；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奋发；如动力，催人奋进。
18、快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。
19、教育官兵树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。
20、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
21、发怒容易使人失去理智，给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养，做到克已制怒。
22、健康，来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。
23、有了积极的心态，便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。
24、人生在世，应该对事业热情，对生活热情，对他人热情。谁能保持这三方面的热情，谁将会有意义地度过一生。
25、只有对前途乐观的人，才能不怕黑暗，才能有力量去创造光明。乐观不是目的，而是人生旅途中的一种态度。
26、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才是达到最完善的心理健康。
27、心理工作，着眼部队，惠及官兵。
28、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
29、心理健康，受益你我他。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟，同样重要。
32、正视自卑心理，把自信作为人生成功的第一秘决。
33、心理工作是打开官兵心灵之门的金色钥匙。
34、心理工作与思想政治工作是鸟之双翼，车之双轮，二者相辅相成，缺一不可。
35、心理工作是官兵精神生活的良师益友。
36、过硬的心理是完成任务的根本保证。
37、健康良好的心理是取得成功的开端。
38、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫观天上云卷云舒。
39、好心情，会让你峰回路转。
40、精诚所至，金石为开。
41、言传身教交朋友，以心换心健心理。
42、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
43、没有健康的心理，就没有健康的人生。
44、健康的心理造就健康的人生。
45、随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作，成功的事业的强大后盾。
小学生心理健康格言名人视频
相关评论：
