冰心女士在忆读书中回忆了自己幼少年时读书经历他读了

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冰心 忆读书 作者回忆了幼时的哪些事例?~

冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势,分久必和,合久必分”的《三国演义》,经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此,她又读了《红楼梦》《西游记》等名著。她在书中说:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”

是啊,读书的确是一件快乐的事,它能让你增长知识,它能帮你解决问题。正如高尔基所说:热爱书吧——它是知识的源泉!

书能让你增长知识。翻开书本,它能让你领略到建筑物的雄伟壮观;它能让你看到各种各样的奇花异草和埋藏在地下的宝藏;它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高,印度洋的面积有多大。

书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人,怎样孝敬父母,怎样尊敬师长,怎样与同学友好相处;它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师,使我们领略到无穷的乐趣。

书是人类的好朋友,再借用冰心奶奶的一句话:读书好,多读书,读好书

一、回忆了自己幼时读书的往事,主要有:
1、由一知半解到越来越能读懂、越来越爱读《三国演义》这件事,其间将《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面做了比较。
2、回忆了幼时读文言小说《聊斋志异》及其对自己作文很有帮助的事。
3、回忆幼时阅读《水浒传》的过程,其间还将《水浒传》与《荡寇志》做了比较。
4、回忆了少时能背《满江红》,酷爱古典诗词的有关往事,并提及《精忠说岳》未能给“我”留下太深的印象。
5、回忆了自己11岁时接触到《茶花女遗事》,对外国文学产生兴趣的事。
6、回忆了十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受。
二、欣喜回忆晚年不能“行万里路”,仍能“读万卷书”的情况,并分别从古典文学、现代文艺作品两方面给读者传授挑选书、比较书的经验。

扩展资料:
作者冰心在《忆读书》中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。
如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让低龄读者读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。
在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
参考资料来源:百度百科-忆读书

冰心女士在《忆读书》中回忆了自己幼时、少年时读书的经历,她读了 明代吴承恩 的《西游记》,可谓“精彩” ;读了施耐庵的《水浒传》,可谓“人物如生” ;读了 元末明初罗贯中 的 《三国演义》 ,明白了“分久必合,合久必分” ;读了 清代曹雪芹 的《红楼梦》,品尝到了一个家庭、一个朝代兴亡盛衰的滋味。

7岁时《读三国演义》,因为看《三国演义》引起对章回小说的兴趣,所以去读《水浒传》,不同年龄段读《红楼梦》,感受不同。脚伤之后,在家潜心阅读好书。故事情节精彩,人物形象生动,有真情实感,语言质朴浅显的书是“好书"。

本文是冰心在98岁时写的,时值国际扫盲日和教师节前夕。全文以时间为行文线索,讲述了自己小时候读书的经理输在了自己喜欢读书,以读书为快乐的深情告诫少年儿童读好书,好读书,读好书。

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若无人陪伴,愿你成为自己的太阳


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    谷骆桦答:首先回忆了自己幼时读书的往事,主要有:(1)由一知半解到越来越能读懂、越来越爱读《三国演义》这件事,其间将《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面做了比较.(2)回忆了幼时读文言小说《聊斋志异》及其对自己作文很有帮助的事.(3)回忆幼时阅读《水浒传》的过程,其间还将《水浒传》与《...

  • 19740552339《忆读书》回忆了哪几件事?
    谷骆桦答:一、回忆了自己幼时读书的往事,主要有:1、由一知半解到越来越能读懂、越来越爱读《三国演义》这件事,其间将《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面做了比较。2、回忆了幼时读文言小说《聊斋志异》及其对自己作文很有帮助的事。3、回忆幼时阅读《水浒传》的过程,其间还将《水浒传》与《荡寇...

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