高考考553分上徐州医科大学的医学检验技术是不是很亏？

我是山东考生，高考553分徐州医科大学可报吗？~

服从调剂 可报
建议放在第一志愿
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医学检验，说是医学，却总觉得并非那么地“医学”。别人问起专业，你回答说“医学检验”，对方说，啊，医生好啊，收入高。自己心里却在呵呵呵，并不会把自己归为医生，似乎只有医生之名，并无医生之实。

想知道，有多少医学检验学生是通过第一志愿选择它的？这是我一直想做的一个调查，心里有一个预设的答案，相信你心里也有一个答案。至少在我的周围，第一志愿很少，很少。有时我在想，检验人这个团体的高考挫败感和自卑感可能会比较多，就好像那些浙大人自嘲“考败来浙”的挫败，大多检验人可能都是“调剂来检验”的一类，这群人心里对检验这个专业的荣誉感和自豪感，到底有多少？ 于我来说，我坦然接受自己是学检验的，但我还是不能做到自豪地、兴奋地介绍自己的专业，我总觉得欠点什么。

我十分正视这个问题，我不想逃避，我问过自己，检验到底有什么值得夸耀和自豪的地方？ 有些人列举检验的好处：诸如“工作轻松”、“挣钱不少”“没什么风险”之类，讲真，这些词语用来安慰安慰自己可能还行。要让我炫耀检验科的这些特点，对不起，我真的不行。 并不否认检验科的意义，我本科时在检验科实习了一年，研究生期间也长时间待在检验科里，检验科对于医疗活动必然是不可或缺的，但是身在其中，有几个问题难以回避。
比如“检验科的工作专科生也能做，你们硕士博士也做这个不觉得可惜？” 比如“这日复一日重复的工作真的有意思？” 比如“干检验这一行有前途吗？”这些问题，我能够给予积极的回答，我能够告诉你硕士博士对于检验学科的重要性，我也能够向你解释，什么是日复一日，什么是不断精进。但是，从这个问题产生的那一刻起，这里面就有些味道了。

私以为，能够让自己不断成长，让自己收获价值的工作，能算得上是有前途的行业。如果是简单重复，比如每次的劳动只服务于一个标本，做完了又去做下一个，不像写文章，完成一次工作的成果能够被反复利用，能够不断精进持续产生价值。那么这样的工作，只能更多归属于体力活动，属于出卖自己的时间换取金钱的活动，难以产生质的飞跃，难以带来时间自由，难以称得上很有前途，以及钱途。
问过很多老师，说是检验人的核心竞争力，就是做科研。如今人工智能不断进步，如此发展下去，不出多久，不单单是检验，很多工作都可能被机器取代，检验的流水线就是趋势。自动涂片，自动复检，甚至做得比人工更加标准化，在这方面，人可以的，机器同样可以。试问一个高度自动化的车间，需要多少工人？一旦可以轻松被取代，自然就没有高价值。但有几种能力机器目前还很难习得，比如领导力、比如创造力、协同合作能力。科研，就指的这种创造力，在科学上的创造力，所以，想要拥有核心竞争力，就还得具备创造力，不断地创新，成为领导者。

三百六十行，行行出状元，这句话放在检验行业也没错。但是这样一句话也不能免去你战略地思考。状元不会像掉馅饼一样掉到你身上。你仍然需要看清楚，同在检验了，有哪些人，他只是在简单重复，没有进步，用时间换金钱；又有哪些人，紧跟着行业的发展，爬到金字塔顶端，成为游戏规则的制定者。
总归来说，一个行业，也只不过是一个载体，在初期，不管哪一个载体，都可以是你社交的连接点、起步点， 如果你现在在检验专业，这若已是既定的事情，那么你仍然可以通过这个点，不断去挖掘添加你成长需要的东西，去获得那些普世的核心竞争力，那些创新能力、领导能力、沟通能力，进而成为这个载体中一个不可忽略的节点，也可以叫做焦点吧。
成为焦点后，你可以向整个检验行业辐射你的影响力，也可以像其他行业辐射，因为检验不是一个封闭的群体，它和其他行业都有着相关的联系，那个时候，你同样可以散发你的光芒在各个角落。那个时候，再来看学习医学检验的前途问题，或许又会更明朗一些。

所以，或许可以这样看：如果你是主动选择的检验，说明你看好它，如果你是被它选择，仍然要相信，检验并没有那么不好，把心放大一些，眼光放长远一些，不要只看到“检验”和“检验科”，以为自己的所有都被它包含概括。如果现阶段的你谈不上热爱它，也可以把它当成你现阶段的社交载体，不断思考，不断学习，一直向前。

应该无所谓亏与不亏，自己选的院校还有啥纠结的，只要自己喜好就可以了。凡事没有后悔药，亏与不亏都得接受，还能复读咋的，好好调整心态，投入大学的学习生活吧，加油，你一定会有一个美好的未来的。

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